2018中學(xué)第二學(xué)期校辦公室工作總結(jié)2

1、xx 中學(xué)辦公室工作總結(jié) 一年來，辦公室在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理 論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德 建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校教職工緊緊圍繞學(xué)校的中心工 作開展活動(dòng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié) 如下： 一、認(rèn)真做好辦公室的日常事務(wù)。 （1）是認(rèn)真辦文，及時(shí)下載縣教育局辦公平臺(tái)上的各 種文件，及時(shí)交領(lǐng)導(dǎo)批辦傳閱。認(rèn)真按領(lǐng)導(dǎo)意圖起草上傳下 達(dá)；認(rèn)真撰寫各種匯報(bào)材料，按時(shí)上交各種表冊(cè)。 （2）是認(rèn)真辦事，辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù)，一學(xué)期 以來沒有出現(xiàn)大的失誤。 （3）是辦會(huì)，認(rèn)真做好各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作，包括會(huì) 場(chǎng)布置、會(huì)議材料準(zhǔn)備、認(rèn)真作好會(huì)議記錄，及時(shí)處理

2、善后 工作等。 二、開展先進(jìn)性教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。 自去年開學(xué)先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來， 辦公室承擔(dān)了先進(jìn) 性教育活動(dòng)的組織工作，在其他同志的大力支持下，認(rèn)真組 織了先進(jìn)性教育活動(dòng)的各種會(huì)議，按時(shí)上交了各種表冊(cè)、方 案、計(jì)劃、總結(jié)、黨性分析材料及其他材料。通過辦公室同 志的共同努力，順利完成了各項(xiàng)工作。 三、校團(tuán)委工作和活動(dòng)內(nèi)容 （一） 加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)， 發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。 抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán) 員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加 強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工 作的重點(diǎn)。 1、 切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)， 提高團(tuán)干

3、部隊(duì)伍的整體素 質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來，我們十分注重團(tuán) 干部的思想教育，定期召開班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議，聽取班級(jí)團(tuán)支 書工作匯報(bào)， 了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況， 并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、 經(jīng)驗(yàn)等， 逐步提高班級(jí)團(tuán)支書的思想意識(shí)， 從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。 2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能 較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本 班團(tuán)員的思想教育、 組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)， 提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織 的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言 行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較 重的上報(bào)團(tuán)支部，由團(tuán)支部組織談話教育。 3

4、、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上， 始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，入團(tuán)必須 在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增 加了它的吸引力 （二） 注重宣傳陣地建設(shè)， 開展多項(xiàng)活動(dòng)， 營(yíng)造文明向上 的校園文化氛圍。 1、校園廣播臺(tái)，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字 宣傳陣地。團(tuán)支部和政教處一起對(duì)學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行 了指導(dǎo)。 2、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想教育。 每周團(tuán)支部、 政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿， 圍繞“安 全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生 教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方 面，強(qiáng)化學(xué)生

5、認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛 圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā) 言，提高國(guó)旗下講話的教育效果。 （三）、積極開展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動(dòng)。 1、隆重舉辦了中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。 2、組織學(xué)生參加縣組織部“慶祝建黨九十一周年”文藝 演出，唱紅歌走向復(fù)興 聽媽媽講那過去的事情榮獲 第一名 四、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好量化考核工作。 實(shí)行教師量化考核，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校 實(shí)際，組織全體考核小組成員學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市及上級(jí)主管 部門關(guān)于績(jī)效工資實(shí)施文件，在充分領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ) 上，制定了具體的量化考核制度?？己私Y(jié)果全部向全體受考 評(píng)教師公示， 全面征求教師們的意見， 接受全

6、體教師的監(jiān)督， 有異議者，允許保留個(gè)人意見。 確定考核等次，學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在群眾民主測(cè)評(píng)的基 礎(chǔ)上， 對(duì)裁判分進(jìn)行了匯總， 各分校按照優(yōu)秀比例， 擇優(yōu)推 薦“優(yōu)秀”等次人選，考核領(lǐng)導(dǎo)小組把教師年度考核量化成 績(jī)作為確定等次的重要依據(jù)，對(duì)年度考核擬確定為“優(yōu)秀” 等次的人員進(jìn)行公示，所有程序、結(jié)果在全體教師結(jié)束會(huì)上 予以了通報(bào)。 其實(shí)，回想起來無論是我提到的哪一項(xiàng)工作，都不是盡 我一己之力就能做好。如果沒有各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 沒有各位老師的積極配合，是沒有辦法完成其中任何一項(xiàng)。 在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，它就像頭 頂?shù)乃{(lán)天， 讓我有了飛翔的舞臺(tái)！ 我還要感謝在場(chǎng)和不在場(chǎng)

7、 的老師們，是你們的寬容和理解，讓我有了前進(jìn)的勇氣！ 知不足而奮進(jìn)是我的追求，行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖 然做了些工作，但領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還有很大的差 距。我要以此為契機(jī)， 虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和幫助， 努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)回報(bào)大家的關(guān)懷。 政史地生教研組工作總結(jié) （20 xx 20 xx 學(xué)年度上學(xué)期） 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。在這一學(xué)期中，我們政史 地生教研組在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力 下，堅(jiān)持以教育局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向，以 提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體 素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、

8、創(chuàng)新的 工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機(jī)，順利、有效的開展了我 組工作，并取得了一定的成效。 1學(xué)課標(biāo)，提素養(yǎng)。 本學(xué)期定期加強(qiáng)了政治、 歷史、 地理、 生物學(xué)科新課程計(jì) 劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)，并形成筆記。理解精神，更新 觀念，使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念，滲透性 地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程中。 2確立科研主題，向科研型教師邁進(jìn)。 在本學(xué)期，政治、歷史、地理、生物各學(xué)科教科研互相 結(jié)合，緊緊圍繞我校主持的縣級(jí)課題在教研組內(nèi)開展小課題 研究。圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，如何落實(shí)學(xué)校課改模式等問 題展開討論。同志們積極探究，各位老師的教研理論水平都 得到了提高。 3團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取。 積極配合教

9、務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并 不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理 論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。認(rèn) 真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和 難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng) 態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超 額完成聽課任務(wù)，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿。在 本學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)了政治、歷史、地理、生物學(xué)科校本培 訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治、歷史、地理、生物教師 隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 4網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)有興趣。 利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔 助教學(xué)的同時(shí)，積

10、極開展研。網(wǎng)絡(luò)教研。既是課堂教學(xué)改革 的方向，也對(duì)我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種 利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課 堂，使學(xué)生樂學(xué)。全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作，參與 其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué) 習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。 在本學(xué)期中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì) 政治、 歷史、地理、生物學(xué)科的興趣，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，全 面地推進(jìn)了素質(zhì)教育。 5轉(zhuǎn)變觀念，讓新課改“進(jìn)頭腦”。 在本學(xué)期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、 “課程的研究者、 開發(fā)者”的角色上； 努力提升教學(xué)的境界； 超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出 興趣，教出美感

11、。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)踐案例，在 政治備課組、教研組活動(dòng)中通過思維碰撞，使新課改的理念 真正走進(jìn)了大家的頭腦。 6改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。 老師在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出了情感、 態(tài)度、 價(jià)值觀 的多維設(shè)定；備課突出了學(xué)生的主體性，突出了學(xué)生活動(dòng)、 合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式 的轉(zhuǎn)變；明確了重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對(duì)策，強(qiáng)化了支撐點(diǎn)；將備 課大而化之、實(shí)而共享，加強(qiáng)了備課組的管理，實(shí)施分工合 作備課。 7聽課評(píng)課，共同發(fā)展。 每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動(dòng)， 開展了 跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課，在教研活動(dòng)中針對(duì) 性的研究和探討， 對(duì)課堂教學(xué)過程、 方法等方面提出了評(píng)課 意見；加強(qiáng)了組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式，聽課教 師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給了被聽課的教師。 當(dāng)然，這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績(jī)，但同 樣也有很多的不足： 1集體備課沒有真正的落到實(shí)處。 2對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想。 3工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足。 下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工 作之外，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作： 1 加大教學(xué)研究的力度，