五年級語文下冊教案-習(xí)作：寫讀后感-部編版

1、五年級語文下冊教案-習(xí)作：寫讀后感-部編版 學(xué)科 語文 年級/冊 五年級（下） 教材版本 人教版 課題名稱 第二單元 習(xí)作二寫讀后感 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)寫讀后感 重難點(diǎn)分析 重點(diǎn)分析 讀后感的作文不是僅僅讀就能夠完成的，更重要的是感受，要有重點(diǎn)，因此它是一系列讀書加感受的過程。 難點(diǎn)分析 很容易抓不住寫讀后感的重點(diǎn)，容易寫成介紹一本書，缺少感受和體會。 教學(xué)方法 1.通過講解什么是讀后感和寫讀后感的方法，讓學(xué)生們掌握寫讀后感的方法。 2.通過讀和討論，抓住寫讀后感的"感'。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 導(dǎo)入 1. 有哪位學(xué)生給同學(xué)們說一說你喜歡讀的書和文章？為什么喜歡這本書和文章？ 2.讀

2、后感就是先來讀，再有感受和想法。讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，這樣的文章就叫"讀后感'。 知識講解 （難點(diǎn)突破） 3.本節(jié)課的習(xí)作要求是什么？ 簡單介紹一下文章或書的內(nèi)容，可以重點(diǎn)介紹你印象最深的內(nèi)容。 選擇一兩處讓你感觸最深的內(nèi)容，寫出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。可以聯(lián)系自己的積累和生活經(jīng)驗，也可以引用原文中的個別語句。 4.學(xué)生們自己討論讀后感怎么寫？（指名回答） 把感受寫出來 介紹一本書或者一篇文章的內(nèi)容，內(nèi)容略寫，感受詳寫 5.寫讀后感的方法？ 讀后感題目：a.讀有感 b.讀后感 c._（自擬題目） 讀有感（副標(biāo)題） 以西

3、游記為例，同學(xué)們都來擬一下題目： a.讀西游記有感 b.西游記讀后感 c.團(tuán)結(jié)協(xié)作共戰(zhàn)困難（自擬題目） 讀西游記有感（副標(biāo)題） 第一、介紹內(nèi)容?？梢韵冉榻B這一本書（主要內(nèi)容，書名等），也可以介紹某一片段略寫 第二、議論部分。對這篇文章或者這本書哪一部分，哪個人物，哪一件事情印象最深？對此你有什么樣的想法或者看法？ 第三、聯(lián)系生活實(shí)際。把文章中或者書中的某個人物，某一件事情與自己相聯(lián)系，談?wù)勛约旱淖龇ā?第四、總結(jié)。想想是否自己哪里需要改正，應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)什么或者告訴我們什么道理，我今后如何去做。 6.怎樣把"感'寫具體？ 根據(jù)自己所讀書的最深內(nèi)容或者文章來表達(dá)自己的看法。

4、聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)一步形成對比談收獲談啟發(fā)。可以聯(lián)系自己，聯(lián)系他人。 課堂練習(xí) （難點(diǎn)鞏固） 7. 欣賞：讀西游記有感，請同學(xué)們自己默讀文章說一說寫對后感的四部方法都對應(yīng)哪些內(nèi)容？ 第一段是介紹內(nèi)容。 第二段議論部分唐曾四人的唐僧四人經(jīng)歷的苦難、艱辛和不屈的精神強(qiáng)烈地吸引著。 第三部分聯(lián)系生活實(shí)際，做事不能半途而廢，只要不懼風(fēng)雨，持之以恒，堅持不懈，努力的往前走，最終迎來的都是美好的陽光。 第四部分最后一段總結(jié)。 8. 按按習(xí)作要求請把作為提綱寫出來。 選擇的文章或者書是什么？ 文章或者書的主要內(nèi)容？ 文章或者書什么地方或者什么人物事情給你留下了深刻印象？ 聯(lián)系生活實(shí)際把自己的感受寫具體？ 題目如何去擬定？ 小結(jié) 寫讀后感時，首先要思考哪本書和文章給你留下深刻印象，主要內(nèi)容略寫，而詳寫的內(nèi)容是對文中的某一部分