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1、叮叮當(dāng)幼兒園小班科學(xué)教案編輯：老師：日期：叮叮當(dāng)幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)教案叮叮當(dāng)幼兒園小班科學(xué)教案：叮叮當(dāng)活動(dòng)目標(biāo)：1、感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好耳朵?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)小動(dòng)物頭飾。2、空鐵罐每人一個(gè)，石塊、沙子、米?；蛘哂命S豆、樹葉若干。3、小鈴一個(gè)。活動(dòng)過程：一、探索活動(dòng)，感知聲音。1、玩鐵罐。師：小朋友，你們看，今天我們班級(jí)里來了許多鐵罐娃娃，你們?cè)敢夂退麄?交朋友做游戲嗎？每人抱一個(gè)鐵罐娃娃和他一起玩一玩。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的方式玩鐵罐。二、交流討論，了解聲音。1、討論自己的探索過程。師：剛才你是怎么和鐵罐娃娃

2、玩的？（有的單手搖、有的雙手晃動(dòng)、有的放 在桌上、地上滾動(dòng)、還有的用腳踢）2、了解聲音。師：你在玩鐵罐的時(shí)候,發(fā)出了什么?或者問你聽到了什么？（聲音）3、聽辯聲音。老師選出分別裝著石塊、沙子、米粒的鐵罐。師：在搖動(dòng)時(shí)，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？（不一樣）老師依次搖動(dòng)鐵罐,讓幼兒聽辯。師：他發(fā)出了什么樣的聲音？引導(dǎo)幼兒用唯啷唯啷來描述石塊發(fā)出的聲音， 用滴瀝滴瀝描述米粒發(fā)出的聲音，用沙啦沙啦描述沙子發(fā)出的聲音同時(shí)依次讓幼 兒猜猜看鐵罐里裝的是什么,并出示給幼兒看？（3）教師小結(jié)。師：原來不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。搖動(dòng)裝著樹葉的鐵罐。師：你聽到了什么？（什么都沒有聽到）鐵罐了有么有東西I小動(dòng)物：小朋友，請(qǐng)你們戴好頭飾，蒙住眼睛，豎起小耳朵。老師幫助小朋友戴好頭飾。師：我們可以學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物走路？（小貓）怎么樣走？（輕輕地）為什么要 輕輕地走路？（腳步聲音太響了，我們的耳朵會(huì)聽不到小鈴的聲音，會(huì)走錯(cuò)路的）教師小結(jié)，引導(dǎo)幼J展保護(hù)耳朵。師：聲音太響,我們的耳朵會(huì)不靈的，那能不能大聲的說話

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