初中數(shù)學(xué)教師工作述職報告模板【三篇】

1、初中數(shù)學(xué)教師工作述職報告模板【三篇】數(shù)學(xué)英語：數(shù)學(xué)，源于古希臘語muthetaETAmualphaMAthMA通?？s寫為數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)，是一門探討數(shù)量、結(jié)構(gòu)、改變、空間和信息概念的學(xué)科。 以下是我為大家整理的關(guān)于初中數(shù)學(xué)老師工作述職報告模板的文章3篇 ,歡迎品鑒！第1篇: 初中數(shù)學(xué)老師工作述職報告模板各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我的述職，耽擱大家3分鐘時間，敬請寬恕。我于20xx年8月來到十五中，至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸，因為我得到了大家給我的幫助和支持！讓我確立了以觀賞的眼光看待學(xué)生，用服務(wù)的思想從事教化的教化理念，讓我堅信人人都有培育的價值，個個都有成才的可能，讓我不斷的進(jìn)步，取得了點(diǎn)滴成

2、果：在教研教改工作中，我被教培中心舉薦參與省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí)，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習(xí)講座、論壇溝通。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測題、新課改資料等。我在教化教學(xué)工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎，特殊是把嬉戲引入數(shù)學(xué)課堂發(fā)表在國家級數(shù)學(xué)期刊時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)教研版xxxx年第78期上，并得到編輯的贊許。我參與其次屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲縣、市一等獎，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽，獲省二等獎。在教化教學(xué)工作中，我得到全體數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，得到全校老師的幫助，因此我的教化教學(xué)成果始終名列全市、全區(qū)前茅，特殊是04級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成果曾獲全區(qū)第一名，升考

3、B卷優(yōu)生占全市B卷優(yōu)生總數(shù)的4%5%。幾年來，我仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生參與全國數(shù)學(xué)競賽，10余人獲全國三等獎，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名。幾年來，我被評為區(qū)級中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，江陽區(qū)最佳初中數(shù)學(xué)老師，江陽區(qū)優(yōu)秀老師，江陽區(qū)勞動競賽先進(jìn)個人，瀘州市數(shù)學(xué)學(xué)會優(yōu)秀會員，瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。為了更好的為教化教學(xué)服務(wù)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，我申請晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級老師職務(wù)。假如這次申報勝利了，我將以高級老師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，虛心謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切；假如我沒有勝利，我將找出差距，不斷完善自我，為做一個優(yōu)秀的人民老師而奮斗。此致敬禮！述職人：XXX20xx年XX月XX日第2篇

4、: 初中數(shù)學(xué)老師工作述職報告模板一學(xué)年來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

5、為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法，培育獨(dú)立思

6、索和克服困難的精神。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效；重視對學(xué)生的學(xué)問考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教化。2、要提高教學(xué)質(zhì)量。還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教化。樹立學(xué)習(xí)的信念，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和激勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。這樣一來他們也體會到勝利感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高。3、主動參與教研組

7、的活動。活動中主動發(fā)言、共同探討問題。參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長親密協(xié)作。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好學(xué)生；主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)覺個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教化與學(xué)校教化同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，

8、學(xué)習(xí)成果不夠志向。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成果有更大的提高，為教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。第3篇: 初中數(shù)學(xué)老師工作述職報告模板現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅持正面教化為主的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教化工作中取得了可喜的成果，20_年在自治區(qū)物理課堂教學(xué)大賽中榮獲自治區(qū)一等獎，和田地區(qū)第一名的成果?，F(xiàn)將本人任職以來的工作狀況簡述如下：一、思想政治方面我酷愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)。我不僅仔

9、細(xì)履行一名中學(xué)老師應(yīng)盡的義務(wù)，還時刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我酷愛學(xué)生，關(guān)切他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn)，以極大的熱忱投入到工作中。二、在教研教學(xué)工作方面仔細(xì)做好教學(xué)工作，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，熟識教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，仔細(xì)上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又留意對優(yōu)生的培育，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素養(yǎng)，我深化探討新時期的教學(xué)思想，主動探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)

10、，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，采納變式教學(xué)。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡潔的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地仿照例題，而是重視解題思路分析，主動創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思索問題，從而熬煉了學(xué)生的思維實(shí)力。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)閱歷，歷年來，我精彩地完成了各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成果的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象，我遵循因材施教的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，實(shí)行個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生吃得飽，又使差生消得了。三、班主任工作方面歷年來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工

11、作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我主動深化學(xué)生中去，與學(xué)生交摯友，全面了解學(xué)生狀況剛好發(fā)覺和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教化。在教化實(shí)踐中，使我深深體會到：只有酷愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心摯友，才能做好教化工作。今年，我擔(dān)當(dāng)初_班的班主任，本班學(xué)生原來素養(yǎng)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生心情入手，利用課余時間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，具體了解和駕馭學(xué)生的愛好、愛好和特長，并留意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動他們的主動性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬重老師的好風(fēng)氣，我貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。我組織學(xué)生出墻報，如數(shù)理天地、英語園地等。我還組織了各類的愛好小組，如數(shù)學(xué)愛好小組長蘭道晨，常常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的數(shù)理天地上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，而且豐富了學(xué)生的課外學(xué)問。四、主動參加教學(xué)探討工作科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推動素養(yǎng)教化，我勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，我自費(fèi)訂閱了中學(xué)數(shù)學(xué)探討、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討和數(shù)理天地等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。以上是我對我五年來在教化教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后我還將沿著過去的步伐，一如既往地將自己的熱忱投入到教學(xué)工作中去，吸取更廣泛的教化閱