四年級(jí)數(shù)學(xué)下思維導(dǎo)圖_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué)下思維導(dǎo)圖_第2頁
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1、2021/8/61第一單元第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)點(diǎn)(交點(diǎn))線(繞旋轉(zhuǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn))軸對(duì)稱圖形(對(duì)折后兩邊重合)長方形、正方形、菱形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正多邊形(所有線段相等)補(bǔ)充:補(bǔ)充:對(duì)稱軸的條數(shù):長方形(2)、正方形(4)、菱形(2)、 等腰三角形(2)、等邊三角形(3)、 等腰梯形(1)、正多邊形(和邊數(shù)相等)2021/8/62第二單元第二單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)認(rèn)識(shí)多位數(shù)整數(shù)(十進(jìn)制)分級(jí)數(shù)位(計(jì)數(shù)單位)位數(shù)讀法(從左到右分級(jí)讀)寫法(從左到右分級(jí)寫)比大?。◤母呶槐绕穑└某扇f或億做單位的數(shù)近似數(shù)(四舍五入)補(bǔ)充:四舍五入時(shí)看省略數(shù)的后一位20

2、21/8/63第三單元第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算法則:先從個(gè)位乘起,依次用兩位數(shù)各數(shù)位上的數(shù)乘三位數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末位就和那一位對(duì)齊,再把兩次乘得的積相加數(shù)量關(guān)系 積的變化規(guī)律乘數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)便算法0前面的數(shù)對(duì)齊相乘,積的末尾再填上乘數(shù)中所有的0單位 元/支、米/分、 千米/時(shí)(讀法:/讀作每)補(bǔ)充:補(bǔ)充:?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量總價(jià)速度時(shí)間路程工作效率工作時(shí)間工作總量2021/8/64第四單元第四單元 用計(jì)算器計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器認(rèn)識(shí)計(jì)算器用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算用計(jì)算器探索商的變化規(guī)律被除數(shù)不變,除數(shù)被除數(shù)不變,除數(shù)乘乘幾(幾(0 0除外),商就除外),商就除以除以幾幾除數(shù)不變,被除數(shù)除數(shù)不變,被除數(shù)乘乘幾(幾(0 0除外),商就除外),商就乘乘幾幾2021/8/65問題策略和差問題給對(duì)方多少后相等圖形的面積畫線段圖畫示意圖不相等相等差=給對(duì)方的量2(和差)2較大的數(shù)(和差)2較小的數(shù)補(bǔ)充補(bǔ)充長方形長方形內(nèi)畫(剪)

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