新教案二年級下冊2吃蟲草

1、 馬家嘴 小學 二 年級 美術(shù) 學科導學設(shè)計 一、學習指南1.課題名稱:2、吃蟲草2.達成目標:（1）知識與技能:.知道自然界中奇妙的植物吃蟲草的種類及捕蟲的特點，通過吃蟲草這種植物，了解自然界的美妙。（2）過程與方法:觀察了解吃蟲草的特點，引起學生的好奇心，激發(fā)學習的興趣。使用學過的繪畫方法展開創(chuàng)作。（3）情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)熱愛大自然和熱愛科學的情感。3.學習重難點:重點:突出吃蟲草的特點，描繪想象的吃蟲草。難點:構(gòu)思大膽獨特。4.學習方法建議:一方面能夠通過觀察吃蟲草這種植物，了解它的特點，體會到大自然的美妙和神奇；另一方面也能夠發(fā)散學生的思維，激發(fā)想象水平，培養(yǎng)表現(xiàn)水平。5.課時安排

2、:一課時二、導學設(shè)計 導案設(shè)計個性化意見及說明教師活動學生活動（注明課堂練習）設(shè)疑導入，初步理解【設(shè)疑導入，初步理解】（5）1、（出示課件）這片葉子怎么了？吃植物的蟲子許多，那么有吃蟲子的植物嗎？2、大自然界中無奇不有，的確就有一種會吃蟲子的草?。ò鍟}目:吃蟲草）現(xiàn)在就讓我們一起去大自然中看看那些神奇的植物?。úシ耪n件:欣賞吃蟲草）看了這些吃蟲草，能說說它們給你什么感受嗎？關(guān)于吃蟲草你有沒有什么想知道的呢？3、同學們對吃蟲草有這么多的疑問，那就讓我們一起來了解一下吃蟲草！（播放課件:吃蟲草小百科）同學們能夠自己出聲的讀一讀。一會我們還要觀看這三種吃蟲草的視頻，所以請同學們認真的閱讀下面的文字

3、。觀看這三種吃蟲草的視頻，同學們認真的閱讀下面的文字?！疽曨l欣賞，模仿感受】（5）相信看過這些小常識，同學們是不是已經(jīng)對幾種常見的吃蟲草有了初步的了解了呢？那么下面我們來看幾段吃蟲草捕食的片斷，看看你能分辨出這是哪種吃蟲草嗎？【小組探究，深入分析】（5）1、同學們的想象力真豐富！看來，吃蟲草們的確各自身懷絕技！但我們要知道小昆蟲們都有翅膀或有腳，能夠輕松的飛來跑去尋找食物，吃蟲草就沒那么方便了，吃蟲草要想捕到獵物就要先將它們吸引到自己設(shè)置的陷阱中才能實行捕食！那么這些吃蟲草是靠什么來吸引小蟲子的呢？2、（播放圖片）請同學們小組內(nèi)討論一下，看看哪個小組說的最有道理！板書總結(jié):奇特的外形、鮮艷的色

4、彩、芳香的氣味【作品欣賞，激發(fā)靈感】（4）有一些同學看了這些漂亮的吃蟲草后，突發(fā)奇想，創(chuàng)作出了許多更加神奇有趣的吃蟲草，讓我們?nèi)タ匆豢矗?、這兩株吃蟲草有意思嗎？你覺得畫中哪個部分最吸引你？像什么？ 2、這幅畫中使用了哪些線條作圖案？為什么有的地方顏色深，有的地方顏色淺呢？3、這兩株吃蟲草是怎樣吃蟲的？4、這些線條表現(xiàn)的是什么？想一想，還能夠用什么線條來表現(xiàn)氣味呢？這些同學們想象的吃蟲草很棒吧？你想象的吃蟲草什么樣子？它會怎樣吃蟲？你想怎樣表現(xiàn)呢？ 點擊播放相對應的視頻片斷）1、捕蠅草:這是哪種吃蟲草？你們能用肢體語言來模仿出捕蠅草吃蟲的動作嗎？2、毛氈苔:毛氈苔的捕食方式與捕蠅草有什么不同？

5、能用肢體語言來模仿毛氈苔的捕食動作嗎？3、瓶子草:昆蟲是怎樣掉入瓶中的？其實吃蟲草的種類許多，猜一猜，想象一下，其它的吃蟲草還可能會怎樣去捕食呢？ 同學們小組內(nèi)討論一下，看看哪個小組說的最有道理！板書總結(jié):奇特的外形、鮮艷的色彩、芳香的氣味奇特的外形:（課件）這些吃蟲草的外形奇特嗎？它們的外形像什么？你還能想象出什么形狀的吃蟲草來？鮮艷的色彩:（課件）吃蟲草都有哪些鮮艷的色彩？如果想要色彩更艷麗，該怎樣做？（色彩要豐富、深淺搭配）芳香的氣味:（課件）大部分的吃蟲草都會散發(fā)出誘人的香氣，你要怎樣表現(xiàn)無影無形的氣味呢？3、雖然吃蟲草們捕蟲的方式各不相同，但它們都是植物，都有（出示結(jié)構(gòu)圖）:莖、葉、花，這些部分都可能是吃蟲草捕蟲的有力手段！【自由想象，實踐創(chuàng)作】（15）選擇自己喜歡的繪畫形式來創(chuàng)作吃蟲草，能夠合作完成，也能夠獨自完成。你們的創(chuàng)作時間為十五分鐘。視頻欣賞，模仿感受小組探究，深入分析自由想象，實踐創(chuàng)