一年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)：自己去吧

1、一年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)：自己去吧預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、 理解課文內(nèi)容，懂得從小就要樹(shù)立自主的思想，不依賴父母，自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。2、 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)自、己、東、西4個(gè)字，認(rèn)識(shí)新偏旁。3、 能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準(zhǔn)備：制作課件、準(zhǔn)備頭飾教學(xué)重點(diǎn)：能有感情地朗讀、背誦課文，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟要自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：懂得媽媽為什么要讓小鴨、小鷹自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的道理。第一教時(shí)一、導(dǎo)入小朋友，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能做許多力所能及的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們最近學(xué)會(huì)做哪些事情了？你是怎么學(xué)會(huì)的？在學(xué)的過(guò)程中，有沒(méi)有遇到困難？你是怎樣解決的.？二、今天，我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩位朋友，他們也想學(xué)本領(lǐng)。（課件演示：小鴨、小鷹

2、）想不想知道他們想學(xué)什么本領(lǐng)？（課件動(dòng)畫(huà)，并出示部分課文內(nèi)容：小鴨說(shuō)：媽媽?zhuān)鷰胰ビ斡竞脝幔繈寢屨f(shuō)：小溪的水不深，自己去游吧。小鷹說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁肴ド侥沁吙纯?，您帶我去好嗎？媽媽說(shuō)：山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧。）三、自學(xué)這兩句話1、 自由朗讀，要求：讀通課文，讀準(zhǔn)字音。2、 和小伙伴交流。四、檢查自學(xué)情況1、 指名朗讀課文（隨機(jī)指導(dǎo)生字：正音、記形）適時(shí)評(píng)議，指導(dǎo)朗讀。2、 書(shū)寫(xiě)生字。五、用自己喜歡的方式感受這兩句話。（任選一項(xiàng)）1、 選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。2、 找學(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀。3、 和小伙伴一起演一演。4、 六、匯報(bào)朗讀、表演。第二教時(shí)一、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，他們要學(xué)本領(lǐng)，還記得嗎？（課件演示）二、出示課文中的前兩句話。自由朗讀、分角色朗讀三、學(xué)習(xí)新課1、 提問(wèn)：那么小鴨、小鷹有沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？2、 出示課文句子，讀一讀。3、 提問(wèn)：1）媽媽為什么要他們自己去？2）你想象一下，他們會(huì)怎樣學(xué)？會(huì)遇到什么困難？（任選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)）交流。4、指導(dǎo)朗讀。5、你們?yōu)槭裁醋x得那么高興？6、他們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)為什么會(huì)這么高興？它們回怎么想？怎么說(shuō)呢？媽媽又會(huì)怎么說(shuō)呢？7、 了小鴨、小鷹你會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么？四、拓展（準(zhǔn)備頭飾）1、 選擇一段課文進(jìn)行背誦。2、 選擇一段課文用講故事的形