【最新】八年級語文下冊 第二單元作業(yè)二習題課件

1、【解析】B項，“兩棲”中的“棲”應(yīng)讀q，“隕石”中的“隕”應(yīng)讀yn；C項，“狩獵”中的“狩”應(yīng)讀shu； D項，“龜裂”中的“龜”應(yīng)讀jn。A 2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(5分)A.擱置霧靄暇疵山麓B.緘默遷徒咀嚼彌漫C.懸殊追朔瞄準帷幕D.骨骼腐蝕致密凋零【解析】A項，“暇疵”應(yīng)寫作“瑕疵”；B項，“遷徒”應(yīng)寫作“遷徙”；C項，“追朔”應(yīng)寫作“追溯”。DC 4.下列對本單元課文表述有誤的一項是( )(5分)A.時間的腳印是一篇科普作品，其主要任務(wù)是介紹巖石記錄時間的奇異功能，目的是說明認識巖石這一奇異功能所具有的重要意義，激發(fā)青少年探索自然奧秘的熱情。B.大雁歸來是一篇富有文學色

2、彩的科學觀察筆記。C.美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫在恐龍無處不有被壓扁的沙子兩篇短文中都談到了恐龍滅絕，所選用的材料不同，但說明的主要問題相同。D.大自然的語言是我國著名氣象學家、地理學家竺可楨介紹“物候”知識的一篇事理說明文。C【解析】這兩篇文章說明的主要問題也不同：恐龍無處不有通過南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石來證明“板塊構(gòu)造”理論；被壓扁的沙子通過被壓扁的沙子(斯石英)證明恐龍滅絕的原因是撞擊。5.(黃岡中考)在天堂寨旅游風景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看。”如果你聽到了這位大爺?shù)脑?，請告訴他警示牌所表達的內(nèi)容，并對他做出些提醒。(5分)大

3、爺，這是一塊警示牌，告訴大家，前面有懸崖峭壁，要注意安全，不能墜落下去。大爺，我們都要小心?。《?、閱讀理解(45分)(一)(24分)立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自

4、然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。6.這兩段文字的說明對象是什么？主要使用了什么說明順序？(4分)說明對象：_說明順序：_7.第一段文字中加點詞語“次第”有什么作用？(5分)“次第”是一個接一個的意思，修飾“開放”，突出強調(diào)各種花是有序的、一個接一個開放的，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。物候時間順序8.第二段畫橫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？第二段畫橫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？(5分)打比方；把花香鳥語、草長鶯飛比作大自然的語言，生動形象、通俗易

5、懂地說明了物候現(xiàn)象是大自然的語言，富有吸引力。9.賞析第二段畫波浪線的句子。賞析第二段畫波浪線的句子。(5分)“傳語”“暗示”“唱歌”用了擬人手法，與“語言”相照應(yīng)，形象地寫出這些現(xiàn)象都是大自然的語言；三個分句形成排比，層次感強，讀起來瑯瑯上口。10.課文以課文以“大自然的語言”為標題，有什么好處？(5分)“大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法，以此為題，顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(二)(昆明中考)(21分)候鳥的遷徙每年春天和秋天，人類會驚奇地仰望著天上那些成群結(jié)隊、遮天蔽日而又神秘莫測的旅客候鳥。經(jīng)過億萬年的自然進化，候鳥形成了每年在繁殖地與越冬地之間沿相對固定的路線往

6、返遷徙的獨特習性。全世界9000多種鳥類中，超過三分之一的鳥都是候鳥，每年遷徙的候鳥數(shù)量可達100億只以上。同一季節(jié)，隨著緯度的改變，氣溫會產(chǎn)生梯度性的變化。特別是北半球的大塊土地在冬季被冰雪封蓋，歐亞大陸和北美洲的許多鳥類不得不越過赤道，飛到南半球越冬。正因為這個原因，大多數(shù)候鳥的遷徙路線都呈南北方向，在北半球尤其明顯。人們用多種方法觀測候鳥的飛行路線，如望遠鏡觀察、雷達探測、給鳥涂顏料和環(huán)志等，其中被世界各國普遍采用的是環(huán)志法。環(huán)志法是將金屬或塑料做成腳環(huán)(或頸環(huán)、翅環(huán))，刻上環(huán)志國家、單位和編碼，將環(huán)固定在候鳥的腿部(或其他部位)，做好記錄，將鳥放飛后，期望再次觀測到它或回收腳環(huán)。這樣能

7、更好地了解被環(huán)志的鳥兒遷徙的時間、路線等數(shù)據(jù)。 從20世紀初到現(xiàn)在已有6000萬只鳥做過環(huán)志標記，其中1000多萬只得到成功回收。隨著衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，科學家也在探索在大型候鳥身上安裝小型無線電信號發(fā)射器，通過定向接收機接收信號來觀測候鳥的行蹤。經(jīng)過長期監(jiān)測，鳥類學家認為，全世界候鳥遷徙路線主要有以下幾條：東亞澳大利亞、中亞印度、西亞東非、黑海地中海、大西洋美洲、密西西比美洲和太平洋美洲。這些遷徙路線就如一條條“高速公路”，任由鳥兒們飛來飛去，前往各自的目的地。在遷徙的過程中，鳥類展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美國東部隨處可見的一種鳴禽，每年秋季，它們都會飛行3800千米，到達越冬地墨西哥南部、

8、巴拿馬等地。讓人驚奇的是，它們是以星星為標記進行遷徙的。具體用來判斷方位的是北極星中心約35以內(nèi)的北方天空，也就是說，在這個區(qū)域的大熊座、小熊座、天龍座、仙女座、仙后座等都是它們的路標，其卓越的導航本領(lǐng)讓科學家驚嘆不已。白頰林鶯，從加拿大遷往南美洲時需要面對飛行路線的選擇： 如果沿著美國海岸南下，經(jīng)墨西哥、中美洲再到南美洲，就會減少死亡的可能，但路途遙遠。然而，這些小鳥的選擇是直接勇敢地飛越大西洋，并有規(guī)律地停留在大西洋和加勒比海的某些島嶼上休息。另外，白頰林鶯還會選擇好的天氣和合適的風向，以使旅途更舒適，真是有勇有謀。對候鳥來說，遷徙并不像人們想象的那樣有樂趣。它們在遷徙途中要遇到許多想象不

9、到的困難：飛過大洋、翻越高山、穿越云層、迎著暴風雨、遭遇天敵，還有被人類捕食的危險比如從英國出發(fā)的家燕，首先飛越英吉利海峽，穿過法國的比利牛斯山脈，跨過地中海，途經(jīng)撒哈拉沙漠，再抗擊熱帶風暴的襲擊，抵達剛果的雨林，最后到達南非。 經(jīng)過超過10000千米、長達4個月的旅程，只有大約一半的成年個體能夠存活下來。這是多么悲壯的旅程??！遷徙無疑是候鳥生活中最大的“冒險事業(yè)”，每年都會有無數(shù)的候鳥永遠無法到達它們的目的地。但是，它們?nèi)匀粫刂欢ǖ穆肪€，春來秋往，從不失信。遷徙對候鳥來說，是使命，是責任，是一種承諾。11.根據(jù)選文內(nèi)容填空。根據(jù)選文內(nèi)容填空。(6分)選文段從候鳥遷徙的原因、觀測、_、_、

10、_五個方面依次介紹了候鳥遷徙的知識。12.選文第選文第段主要使用了哪種說明方法？有何作用？(5分)舉例子。舉出家燕從英國遷徙到南非的例子，具體、真切、形象地說明了候鳥在遷徙途中所要遭遇的種種困難。路線智慧困難13.選出下列對選文理解不正確的一項選出下列對選文理解不正確的一項( )(5分)A.選文中“高速公路”“冒險事業(yè)”等詞，使說明顯得生動而有情趣；而“大多數(shù)候鳥的遷徙路線都呈南北方向”中“大多數(shù)”一詞則體現(xiàn)了文章語言的準確性。B.在眾多觀測候鳥飛行路線的方法中，被世界各國普遍采用的是環(huán)志法。C.硫磺鹀是以星星為標記進行遷徙的，具體用來判斷方位的是北極星中心約35以外的北方天空。D.作者對候鳥遷徙中表現(xiàn)出來的勇氣、守信和責任是肯定和贊美的。C【解析】本題考查篩選、整合文中信息?！耙酝獾谋狈教炜铡闭f法錯誤，從第段看，應(yīng)當是“以內(nèi)的北方天空”。14.請聯(lián)系選文內(nèi)容請聯(lián)系選文內(nèi)容，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果。(5分)【材料一】1985年，首次遷徙到昆明的紅嘴鷗有9000多只，到2015年已達40500只。近年來，昆明已建成大量滇池湖濱濕地，許多候鳥都來昆明棲息繁衍?！静牧隙肯生Q是我國境內(nèi)重要的遷徙鳥類。它們的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保護，大多數(shù)都已建立了自然保護區(qū)?！静牧先?985年12月，昆明市政府公布了保護紅