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文檔簡介

1、人教版語文園地一教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲的過程，培養(yǎng)觀察生活的能力。2、能把自己做過的游戲說出來，互相交流，學(xué)習(xí)詢問。3、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和交際能力。4、培養(yǎng)游戲時團(tuán)結(jié)合作的精神和分工能力。教學(xué)重點：交流自己做過的一游戲怎樣有趣，是怎樣做的。教學(xué)難點：清楚有序地表達(dá)游戲過程和規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：“貼鼻子”游戲的鼻子和頭像。教學(xué)過程：（一）游戲?qū)搿靶∨笥褌?，有一個小朋友太粗心，不小心弄丟了自己的鼻子！那可怎么辦呢？你們趕緊來幫幫他吧！”挑選幾個孩子來玩“貼鼻子”的游戲。（二）游戲入手，教學(xué)討論方法。1、你喜歡這個“貼鼻子”的游戲嗎？2、請貼的小朋友談?wù)勊N時的感受。（看也看不見，聽見

2、小朋友的叫聲很著急，以為自己貼對了可還是貼錯了位子，把他變成了小怪人）3、請在下面看的小朋友談?wù)勛约旱母惺埽ㄎ掖舐暤慕刑嵝阉?，可是他偏偏看不到，我可著急了！最后又覺得很好笑）4、小組討論一下，想想該怎么象沒玩過的人介紹“貼鼻子”游戲呢？提供方法：如可以先講規(guī)則再談?wù)勛约旱母惺?；先講講自己為什么喜歡再介紹規(guī)則；可以談?wù)勂渌说母惺艿鹊取?、交流討論學(xué)生點評。6、總結(jié)過渡介紹一個有趣的游戲，可以先說說這個游怎么玩，再說說自己在游戲中的'心情怎樣？還可以講講它帶給大家的樂趣。這樣，才能讓沒有玩過的人也覺得它很有趣。（三）看圖擴展說話1、在圖上看到了哪幾種游戲，哪個是你熟悉的？哪個是你不熟悉的？你平時還做哪些游戲呢？2、自由地選擇一個你感興趣的游戲來介紹給大家。（拍三拍、貼鼻子、捉迷藏、老鷹抓小雞等）3、自由小組討論。4、交流（1）學(xué)生選擇“老鷹捉小雞”“丟手絹”等各種游戲介紹給大家。（2）學(xué)生組織評論5、評選最有趣的游戲！1）、各小組推薦一個最有趣的游戲，代表介紹，其他成員補充。2）、評價：這么多的游戲當(dāng)中你最想玩哪幾種呢？為什么？（四）總結(jié)延伸1、各代表做為自己游戲的組織者，在操場上“擺攤設(shè)點”組織同學(xué)做游戲。2、其他同學(xué)選擇自己感興趣的

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