散文詩兩首練習(xí)題

1、散文詩兩首練習(xí)題出題人：李哲 09年10月19日一、基礎(chǔ)知識(shí)1、給加點(diǎn)的字注音，匿笑（）花瓣（ 并蒂（）乘涼（ 鼓斜（）蔭蔽（ 2、解釋下列詞語匿笑：菌咨:3、選字填空?；ǎò瓯妫挘ǔū郑?沐?。ǎ┒\告（ ） 姊妹（）菌茗（ ）沐浴:皺斜:報(bào)（償嘗）一穿一（帶戴） 羅摩衍那（） 徘徊（） （決絕）對(duì)（裝妝）飾4、下列句中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A、堂吉訶德是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都想與人角（ju0）斗的角（jido）色。 B、這樣走，可以省（sh/g）卻不少時(shí)間，小胡也可順路回鄉(xiāng)?。▁lng）視雙親。 c、三年來，張老師總是設(shè)身處（cho）地的處處（ch。）關(guān)心我們， D、國力強(qiáng)（qidng）大的美

2、國在國際事務(wù)中總是強(qiáng)（qidng）詞奪理，獨(dú)斷專行° 5、根據(jù)下面句子的特點(diǎn)，仿寫句子。母親是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無力了時(shí)，淡雅的馨香和醇美使你神情氣爽：母 親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫曖使你安然入夢。母親是（）；母親是（）.二、課內(nèi)同步閱讀金色花泰戈?duì)柤偃缥易兞艘欢浣鹕?，只為了好玩，長在那樹的高枝上，笑哈哈地在風(fēng)中搖擺, 又在新生的樹葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？ "我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做禱告的小庭院時(shí)， 你會(huì)

3、嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。當(dāng)你吃過中飯，坐在窗前讀羅摩衍那，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上 時(shí)，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么？當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子, 求你講個(gè)故事給我聽?！澳愕侥膬喝チ?，你這壞孩子？ ”“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。6、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？7、用簡練的語言概括這首散文詩的主要內(nèi)容。8、為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子”？荷葉母親冰心父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺

4、在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多：不但有并蒂的,還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著對(duì)我說：“我們園里最初開三蒂 蓮的時(shí)候，正好我們大家庭里添了你們?nèi)⒚谩４蠹叶細(xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞。" 半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃郁的天，我覺著有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵 白蓮己經(jīng)凋謝了，白辨小船般散漂在水里。梗上只留下小小的蓮蒂，和幾根淡黃色的花 須。那一朵紅蓮，昨夜還是菌茗的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意徘徊了一會(huì)了，窗外雨聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。在無

5、遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可 想。對(duì)屋里的母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾斜過來，正覆蓋在紅蓮上而我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮也不搖動(dòng)了。雨聲不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面， 聚了些流轉(zhuǎn)不力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的 隱蔽？9、紅蓮和荷葉各象征著什么？10、”從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散飄在水而。梗上只留下小 小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須.”體會(huì)其作用。11請將文中畫龍點(diǎn)睛的語句找出來，抄寫在下面。12 .你對(duì)“母親啊！你

6、是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空 下的隱蔽”這句話是怎么理解？13 .為什么取荷葉母親這個(gè)題目？說明理由散步測試出題人：范曉卉 09年10月19日1、加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（）A.溜來liu田塊jlng翹小辮qido攬Idn著 斗笠11 B.落m6菇咯咯g。散sdn步熬do過 粼粼Un C.分歧ql霎shd時(shí) 蹲cun卜梳shQ理 畔峰miG D.揣chuGi摩 哨著k6n嫵w。媚 吟lln唱 粗獷guang 2、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)（）A那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。B遠(yuǎn)看，斗笠像個(gè)大蘑菇，是那么美。C干干凈凈的藍(lán)天上，厚厚一

7、團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。D那些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺得像沒有傳東西似的。3、解釋下列詞語。各得其所：，水波粼粼：,信服：-4.下列句子方框里的詞語，應(yīng)選哪一項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)（）我的母親又口過了一個(gè)嚴(yán)冬。母親地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地口著。A.度無奈生長B.拖高興覆蓋C.熬信服鋪D.活猶豫滋生（一）閱讀語段后來發(fā)生了分歧：母親要走大路口大路平順口我的兒子要走小路口小路有意思口不 過，一切都取決于我。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找 不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲?伴同他的時(shí)日還長。我說：

8、“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去; 那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地 方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。1 .在文中方框里加上標(biāo)點(diǎn)。2 . “今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。”這 句話表達(dá)了我怎樣的感情？在文中起什么作用？3 .文中有一處景物描寫，試用“”將它畫出來，并說明其作用。答：.4、“后來發(fā)生了分歧?！比魧⑽闹械摹胺制纭备臑椤懊堋焙貌缓?？5、談?wù)勀銓?duì)“她現(xiàn)在很聽我的話.就像我小時(shí)候很聽她的話一樣！”這句話的理解。6、文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界二請說說你的理解。散文詩兩篇練習(xí)題答案1、2、3 略4、A5、略6、孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香, 可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻(xiàn)是無私的，對(duì)母愛的回報(bào)也應(yīng) 該是無私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，就是瞞著 媽媽。7、這首散文詩借助于金色花塑造了一個(gè)頑皮的孩子形象，表達(dá)了孩子對(duì)自己母親真摯的 愛。8、上文說，媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？ ”可以想見，不見了孩子，媽媽多么著急, 這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。9、.紅蓮象征母親和荷葉象征天下的孩子10、襯托后而雨中