實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇_第1頁(yè)
實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇_第2頁(yè)
實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇_第3頁(yè)
實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇_第4頁(yè)
實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_實(shí)用的體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集十篇 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 在小學(xué)的童年學(xué)習(xí)生活是我這輩子最向往的生活狀態(tài),每天可以無(wú)慮地笑著,就算是哭,過(guò)后也不會(huì)耿耿于懷覺(jué)得難過(guò)和傷心,只是一時(shí)的情緒而已。喜歡那種隨心的生活,但是我知道,人不可能永遠(yuǎn)不變不成長(zhǎng),知道那些只能留在心里好好回味而不再是現(xiàn)實(shí)的生活。但是依舊懷著一直向往和喜歡。所以剛開(kāi)始我就是有著私欲來(lái)參加三下鄉(xiāng)的,但是下鄉(xiāng)之后才發(fā)現(xiàn),我的私欲造就了我一生不可多得的回憶,人間溫暖的回憶。懷著一顆期待和向往的心來(lái)到三下鄉(xiāng)的基地江車(chē)小學(xué)。一下車(chē)就看到了江車(chē)小學(xué)的校牌匾,有一絲絲文學(xué)的韻味,為安靜的校園預(yù)示了一點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)

2、校內(nèi)的氣氛。學(xué)校不大,但是卻很有拼搏、自強(qiáng)不息的味道,只有兩層教學(xué)樓,白色夾著一點(diǎn)黑色的墻和教學(xué)樓前面的向日葵相映襯下格外的好看,讓人有一種流連忘返的沖動(dòng)。事后才知道,這些向日葵都是同學(xué)們自己種的。向日葵象征年輕的生命力,太陽(yáng)花更是寓意著頑強(qiáng)拼搏,即使是很干涸的地方也用盡自己的努力生存下來(lái)看到這些,我覺(jué)得我并沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。當(dāng)初只是更多地想到,我教授給他們知識(shí),更多的可能是學(xué)習(xí)考試的知識(shí)。其實(shí)我錯(cuò)了,他們教給我的東西是無(wú)價(jià)的,但是是終身受用的。想到這里,我決定要認(rèn)真得對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,不僅教授他們學(xué)習(xí)考試的我知識(shí),更要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的我觀念和思想,真正起到一名“教師”的

3、作用。不枉此行的事情還有很多。比如說(shuō),和他們?cè)谝黄鹈恳惶於寄芨惺艿娇鞓?lè),孩子們天真無(wú)邪的笑容相信一個(gè)正常的人都不會(huì)討厭,更不會(huì)忍心拒絕,我也不例外,在課堂上,在課間,活動(dòng)中,和他們一起體驗(yàn)快樂(lè),一起謀劃上課的時(shí)候他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情是我久久都不能忘懷的我,小手拿著鉛筆和橡皮擦,眼睛直直地看著課本或黑板,那種認(rèn)真,或許很多人很多時(shí)候都沒(méi)有做到,我深深地為他們感到高興和欣慰。他們的認(rèn)真也感染了我,即使很多時(shí)候自己做不到,但是也要自己努力的像他們學(xué)習(xí),努力去做。又比如說(shuō),每天孩子們很早就來(lái)學(xué)校,有打乒乓球的,打籃球的,讀書(shū)的,自習(xí)的想想我們現(xiàn)在的我狀態(tài)。進(jìn)大學(xué)后聽(tīng)到很多人說(shuō)已經(jīng)忘記高中三年起來(lái)匆忙吃完

4、早餐爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的我感覺(jué)了,忘記了為什么天還沒(méi)亮就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,精神飽滿(mǎn)地快步走回課室學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在不要說(shuō)起來(lái)學(xué)習(xí),就算是起來(lái)吃早餐都是一件奢侈的事情了。反省的不僅是別人,更是自己“被窩是青春的墳?zāi)埂贝蠹以俣觳贿^(guò)了,但是很多時(shí)候已經(jīng)變成了說(shuō)說(shuō)而已了,不是嗎?年輕的我們,和他們一起從被窩里面爬出來(lái)好嗎?一起努力!一起經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的事情,上課的時(shí)候像老師和學(xué)生,課間的時(shí)候像大姐姐大哥哥,這就是我們的下鄉(xiāng)狀態(tài)??吹剿麄兡敲聪矚g我們,我們舍不得回去,舍不得離開(kāi)。記得下鄉(xiāng)倒數(shù)第二天我們班有個(gè)學(xué)生問(wèn)我:“老師,你什么時(shí)候回家啊?什么時(shí)候走啊?”說(shuō)著的時(shí)候眼睛不敢看我,只是低著頭,帶有點(diǎn)難過(guò)的

5、表情說(shuō)。畢竟是二年級(jí)的小孩子,表達(dá)情感的方式還不是很明確,但是孩子們的天性是不會(huì)變的,他們的我純真的我神情是不會(huì)騙你。聽(tīng)到這句話(huà),我的鼻子酸酸的,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),但是我知道,在孩子們的面前盡量不要流淚,我忍住淚水,擠出微笑說(shuō):“老師明天回去,什么時(shí)候來(lái)還要看老師的我學(xué)校安排。”其實(shí)我知道,除了回訪(fǎng)什么時(shí)候來(lái)下鄉(xiāng)真的是未知數(shù),未來(lái)不是既定的,有無(wú)數(shù)種變化,無(wú)數(shù)種可能性。不和他們直說(shuō),不想讓他們傷心,但是事后想想都覺(jué)得好開(kāi)心,原諒孩子們也很舍不得我們的,心里很暖很暖除了從孩子們的身上看到他們身上的閃光點(diǎn),除了和他們的情誼,還有我們整個(gè)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的情感和體驗(yàn)。我們隊(duì)伍不大,但是其樂(lè)融融。一起做飯,

6、一起吃飯,一起商量活動(dòng)方案,一起聊天我們彼此了解對(duì)方,熟悉彼此?,F(xiàn)在的我們很多時(shí)候都是一個(gè)人在外面,不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在外面工作,很多時(shí)候都有一種孤獨(dú)感,因?yàn)槲覀兌疾皇窃诩依铮俏覀兛梢韵胍幌?,我們?cè)谕饷孢€有朋友不是嗎?人與人的相處,其實(shí)就是一種磨合。就是石頭一樣,只有把互相的棱角都磨的圓潤(rùn)了,我們才能不弄傷對(duì)方。在這個(gè)三下鄉(xiāng)的我隊(duì)伍中,男生們十分體貼我們的女生,讓我們睡在一樓,因?yàn)槎鞘琼攲颖容^熱。把床讓給女生,自己打地鋪,這種體貼我們都是能用心感受的還有很多很多,他們做得足夠好在這里,我僅代表全體女生謝謝他們。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步,要昌盛,都是要考團(tuán)隊(duì)的我團(tuán)結(jié)合作的精神。個(gè)體的力量畢竟是有

7、限的我。在這個(gè)隊(duì)伍中,我們一起商量活動(dòng)的方案,爭(zhēng)取做到最好。就像排演話(huà)劇一樣,一起為同一個(gè)目標(biāo)不斷努力再努力,中間我們也參雜著各式各樣的想法,有過(guò)意見(jiàn)不合,但是我們都知道我們只對(duì)事不對(duì)人,私下還是會(huì)相處得很好。一個(gè)宿舍住八個(gè)人,兩個(gè)人睡同一鋪,增進(jìn)了相互之間的友誼,因?yàn)槭羌w宿舍,大家都互相體諒一下下,這樣我們的日子過(guò)得比想像中要舒適和平穩(wěn),慢慢地已經(jīng)有點(diǎn)舍不得那種生活。其實(shí),三下鄉(xiāng)的意義不是僅有這些,每個(gè)人看到的東西不一樣,體驗(yàn)到的感受也不一樣,但是相信很多人都有同感:難忘和舍不得,我也一樣 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 20xx年寒假我參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我

8、從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)習(xí)的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力

9、。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)實(shí)習(xí)使我找到了理論與實(shí)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)習(xí)吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)習(xí)。 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 很早之前就知道聾啞兒童這個(gè)名詞,但真正親身接觸到聾啞兒童則是通過(guò)這次關(guān)愛(ài)殘聯(lián)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幾天的殘聯(lián)實(shí)踐活

10、動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到他們的世界,他們的生活。到殘聯(lián)的當(dāng)天,我們愛(ài)源小分隊(duì)受到了這群孩子的熱烈,雖然沒(méi)有一句句的工整話(huà)語(yǔ),但他們臉上的歡喜表情加上手舞足蹈的動(dòng)作足以將他們高興的心情表達(dá)的淋漓盡致。一個(gè)個(gè)不由得擁在我的周?chē)?,依偎著膝蓋,抬著頭向我展示天真爛漫的笑臉,那一雙雙水靈靈的大眼睛一眨一眨,以他們所特有的方式向我打著招呼。在他們的眼中有些對(duì)外界認(rèn)知的渴望,看到這里心中滿(mǎn)是同情,掛在耳朵上的人工耳蝸不禁讓我對(duì)這群孩子有了憐惜之情。在殘聯(lián)老師的介紹下,我們了解到這群特殊的孩子們從出生就感受不到來(lái)自世界的聲音,自然也就接收不到人類(lèi)的語(yǔ)言,最終導(dǎo)致了他們語(yǔ)言的發(fā)育遲緩?,F(xiàn)在他們表面上看和其他兒童群體并沒(méi)有什

11、么不同,并都在人工耳蝸的幫助下有了基本的聽(tīng)力,在老師的教導(dǎo)下能運(yùn)用相對(duì)基礎(chǔ)的詞匯來(lái)表達(dá)自己。在這兒的孩子分為大,中小三個(gè)班,沒(méi)班大概有20人左右,大班的孩子已經(jīng)掌握了最基本的聽(tīng)說(shuō)技能。之后老師指導(dǎo)我們?cè)趹?hù)外陪孩子們做些運(yùn)動(dòng),讓孩子們上室外課。室外的課堂上,老師陪著孩子們做游戲,我們也高興的加入他們的行列,體驗(yàn)他們的天真,同時(shí)也懷念我們的童年。游戲開(kāi)始了,還是那個(gè)很古老卻又忘不了的童年游戲丟手絹。我們共同唱起那有著濃郁童年色彩的歌謠:丟,丟,丟手絹,丟,丟,丟手絹童年的旋律在活動(dòng)的場(chǎng)地上來(lái)回飄蕩,悠揚(yáng)的旋律仿佛將自己拉回到了自己的童年,好像在做的各位全都是自己兒時(shí)的玩伴,一切都是那樣的熟悉,那樣

12、的舒暢隨后的幾天,我們愛(ài)源小分隊(duì)在室內(nèi)課上與孩子們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我們教他們畫(huà)畫(huà)課上,我們一起畫(huà)出心中的美好事物,有人物,有昆蟲(chóng),折紙課上,孩子們一步步的跟著隊(duì)員的演示,小心翼翼的擺弄著手中的紙張,不一會(huì)原本毫無(wú)生機(jī)可言的紙?jiān)谶@群小天使的手中變成了活靈活現(xiàn)的紙鶴、青蛙等等;畫(huà)圖識(shí)課上我們與孩子們互動(dòng),一起用直觀的圖形解說(shuō)著數(shù)的魅力。就這樣,在教與學(xué)的過(guò)程中加深了我們對(duì)這群特殊孩子的了解,也使得我們將自己真正融入到他們的環(huán)境中,給予力所能及的關(guān)愛(ài)。所有的付出又會(huì)回報(bào),看到他們一個(gè)個(gè)沖向我們的爛漫笑臉,我們都會(huì)有著使不完的力氣與不懈的勁頭。幾天的時(shí)間活動(dòng),隊(duì)員們都雖有些累,但只要看到孩子們天真

13、爛漫的笑臉,我們的心中卻有了一股滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感與幸福感。這次活動(dòng)使我真正了解到了聾啞兒童的世界,學(xué)習(xí)到很多與小孩子溝通交流的技巧,在陪伴他們的同時(shí)也使我的心靈得到凈化,凈化到童年的天真爛漫。 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 盡管昨晚很晚才迷迷糊糊睡著了,但早上還是及時(shí)趕到了模具廠,并且搶到了位置。去得及時(shí),師傅安排我磨錘子。本來(lái)想磨個(gè)錘子算什么,什么說(shuō)我也是大學(xué)生一個(gè)。等真正上手了才知道什么叫做痛苦。沒(méi)搞一會(huì)兒,我這雙比女孩子還白嫩的手就起泡了?;貋?lái)的時(shí)候,一件白衣服臟的不能看了,騎自行車(chē)在路上的時(shí)候,兩只手疼的要死。等回來(lái)把手洗了,一看,左手一下有好幾個(gè)泡泡。大大小小的,分布在我手掌的各個(gè)地方。下午繼續(xù)磨

14、,碰到了一塊地方要用銼刀磨三厘米。我一下慌了,想用鋸子鋸,問(wèn)了幾個(gè)人,都是老老實(shí)實(shí)磨完的,沒(méi)辦法,只能跟著磨了。開(kāi)始的時(shí)候一直不相信自己,不知道要花好幾個(gè)小時(shí)才可以搞定。邊想著邊磨,沒(méi)想到?jīng)]花多少時(shí)間,就搞定了。下午回來(lái)的時(shí)候感覺(jué)整個(gè)人都快虛脫了,實(shí)在是累得不行了,但很奇怪的是,心情卻無(wú)比快活。好久都沒(méi)這么愜意了,真的,好久精神沒(méi)這么亢奮了。也許,是平時(shí)太閑了,生活太平淡了,心太敏感了,因此會(huì)有許多情緒。如果每天都可以累到一回到寢室就趴在床上睡著了,就不會(huì)有那么多的閑情逸致了。過(guò)于安逸的生活不是我所想要的。這學(xué)期,做過(guò)了幾個(gè)兼職,當(dāng)過(guò)服務(wù)員,感受到了給別人端茶倒水的滋味了。前不久聯(lián)系到了一個(gè)校

15、園代理,對(duì)方只要我的身份證和學(xué)生證的復(fù)印件,沒(méi)收我一分錢(qián)。我想這是一個(gè)機(jī)會(huì),最起碼我可以試下我爸遺傳了多少經(jīng)商基因給我。還可以嘗試一下生活,知道賺錢(qián)是多么艱辛的一件事。回到食堂吃飯時(shí),突然想起了一個(gè)問(wèn)題:如果僅僅是淡淡的喜歡一個(gè)人,而從不想去自私的占有,那是一種多美的情境啊。畢竟我們還在慢慢的一步一步走向成熟,我們的世界觀和人生觀都在不知不覺(jué)的變化。在人生的每一個(gè)階段,我們都會(huì)喜歡上不同類(lèi)型的人。但真正能夠陪到最后的,恐怕就是那種純潔的友誼了。交往的女生多了,有成熟的,有單純的,有憂(yōu)郁的,也有大大咧咧的。每一種都很獨(dú)特,每一種都很美好。雖然每一種都有瑕疵。 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 為期七十天的基層

16、實(shí)習(xí)生活快接近了尾聲了。確切地說(shuō)是第一階段實(shí)習(xí)結(jié)束了,也正是這一階段時(shí)間讓我看到、聽(tīng)到了戰(zhàn)友們的心聲,也讓我學(xué)到了很多東西.所謂感受頗深,受益匪淺。首先在基層實(shí)習(xí)這段時(shí)間讓我明白了很多。還記得我當(dāng)新兵到轉(zhuǎn)士官和這些戰(zhàn)友同學(xué)習(xí)同上戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景;我還記得我在中隊(duì)考學(xué)的那段時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友給予我的幫助,雖然從前的戰(zhàn)友有的離開(kāi)了部隊(duì),有的調(diào)到新的中隊(duì),但是當(dāng)我再一次走進(jìn)這里實(shí)習(xí)時(shí),以前的情形還歷歷在目,對(duì)這里充滿(mǎn)了很深厚的感情。其次在中隊(duì)學(xué)到、看到、聽(tīng)到了很多東西。中隊(duì)長(zhǎng)找我談心了,教我畢業(yè)以后,如何以情帶兵、如何從多方面管兵、如何處理上下級(jí)的關(guān)系;這些都說(shuō)到我所缺陷的很多方面上,都值得我去改。再一次,

17、和很多戰(zhàn)友交流,感受到了戰(zhàn)友們太多的抱怨的,他們之所有有這么多得抱怨都值得我們?nèi)ニ伎?,可能是干部還有很多地方?jīng)]做的好。我對(duì)他們還是那樣說(shuō)的,不要抱怨自己的人生,關(guān)鍵還是自己的努力。在中隊(duì)這段時(shí)間我也跟車(chē)出警,可能是以前在基層待過(guò)幾年,沒(méi)有了以前第一次出警的緊張心情,可能對(duì)我來(lái)說(shuō)這是好的。不好的是,每年消防部隊(duì)還是有少數(shù)的安全事故出現(xiàn),如何去避免,這也是值得去思考。很幸運(yùn)我有了一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我想這對(duì)我今后的成長(zhǎng)將會(huì)起到很大的促進(jìn)作用,促進(jìn)我時(shí)刻保持空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí);促使我更加珍惜戰(zhàn)友間友誼,同時(shí)也促使我更加成熟穩(wěn)重。 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 寒假到了,很多人都去找了兼職或?qū)嵙?xí),我不喜歡閑著,也找了

18、家幼兒園實(shí)習(xí),雖然我不是幼兒專(zhuān)業(yè)的,但是我喜歡小孩子,我也可以給他們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。這個(gè)幼兒園條件是很差,老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習(xí)!這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。我待的班是小班,他們的教室沒(méi)有一點(diǎn)色彩和布置,他們的課程只有三門(mén)(語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ))他們只有2本書(shū),一本故事書(shū),一本英語(yǔ)書(shū),數(shù)學(xué)沒(méi)有課 本,只是教025,偶爾教幾首古詩(shī)!一節(jié)課半個(gè)小時(shí),一天上八節(jié)課!課間的加餐都是學(xué)生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很不 利!幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的孩子準(zhǔn)備的,留園的

19、孩子很少,飯不是太好,距離老師說(shuō)的色香味俱全,差好多!我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對(duì)孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆,我 都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應(yīng)該非常好才對(duì),應(yīng)該很有耐心地去說(shuō)教才對(duì)!我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和 力,一定不能一臉嚴(yán)肅,那樣孩子們會(huì)很害怕,很恐懼,不愿意與你接近,我們也很難于他們交流!半個(gè)月的時(shí)間,關(guān)于幼兒園我并沒(méi)有收獲什么,還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣,正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的!在那個(gè)所謂的幼兒園里,我心情很復(fù)雜!這樣的幼兒園會(huì)把孩子

20、教成什么樣,孩子帶在這里是福是禍?沒(méi)有人可以說(shuō)清楚!剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒(méi)錯(cuò),可該上課也上的!待在這我很郁悶!但 當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時(shí),覺(jué)得很幸福,覺(jué)得很開(kāi)心!我沒(méi)把自己當(dāng)老師,每天和他們一起玩,一起游戲!很開(kāi)心,我試講的時(shí)候,注意力好像都不集中, 我沒(méi)辦法用他們習(xí)慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識(shí)根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識(shí)還很難和實(shí)踐相結(jié)合!需要努力,需要再學(xué)習(xí)!在這個(gè)幼兒園里看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無(wú)能為力,園長(zhǎng)看了都不說(shuō)話(huà)!我想說(shuō)孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導(dǎo)孩子時(shí)都不

21、要去打去罵!要耐心去教導(dǎo),要學(xué)會(huì)賞識(shí)!尤其是老師們!在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識(shí),唯獨(dú)收獲了很多快樂(lè)!是這些孩子給我的,我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續(xù)努力學(xué)好這個(gè)專(zhuān) 業(yè)的又一動(dòng)力!孩子們我愛(ài)你們!這個(gè)幼兒園增加了我的斗志,我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂(lè)!現(xiàn)在首先要做的就是努 力學(xué)習(xí),不斷完善與提升自己,好好完成學(xué)業(yè)。寒假要結(jié)束了,新的奮斗要開(kāi)始了,我會(huì)加油的!我希望幼兒園的教師能給學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài),他們還只是孩子,希望他們能健康成長(zhǎng)。 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 轉(zhuǎn)眼間,xxx的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了,回來(lái)之后,這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海

22、之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺(tái)途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿(mǎn)足與不舍這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐期間,我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線(xiàn),清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備,大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的講解。在參觀過(guò)程中,雖然我對(duì)很多的設(shè)備、加工工序沒(méi)有了解,但是通過(guò)向老師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的交流咨詢(xún),我對(duì)此有了

23、初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng),能夠多一份責(zé)任感,能夠多一份擔(dān)當(dāng),做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大,能夠更好的發(fā)展。另外,在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作,大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線(xiàn)操作高效運(yùn)行,這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣,我們

24、要處理好同學(xué)關(guān)系,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力,從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦,但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí),增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別

25、人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,好好努力,把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己,讓自己認(rèn)識(shí)的更多! 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8 一、 實(shí)習(xí)目的:(一)通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理

26、論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。(二)通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。(三)本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)報(bào)告起到重要的的作用。二、 實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月29至20xx年6月8日三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 都勻市陽(yáng)和水族鄉(xiāng)政府四、 實(shí)習(xí)單位及單位簡(jiǎn)介(一)實(shí)習(xí)單位:都勻市陽(yáng)和水族鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站(二)單位簡(jiǎn)介:陽(yáng)和水族鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站,站長(zhǎng)一名,副站長(zhǎng)一名,工作人員兩名。其主要工作為以下幾項(xiàng):1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行計(jì)劃生育的政策法規(guī),完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。2、向群眾宣傳計(jì)劃生育政策、法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識(shí),幫助群眾樹(shù)立文明、科學(xué)、進(jìn)步的婚育觀,保證

27、宣傳資料發(fā)放到每家每戶(hù),主動(dòng)向計(jì)生對(duì)象做好說(shuō)服動(dòng)員等工作。3、掌握育齡群眾結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育和生殖健康動(dòng)態(tài)情況,按時(shí)發(fā)放避孕藥具;做好每季度的查環(huán)查孕的組織工作,動(dòng)員應(yīng)落實(shí)節(jié)育措施或計(jì)劃外環(huán)孕對(duì)象落實(shí)節(jié)育措施或補(bǔ)救措施;做好育齡對(duì)象術(shù)前及術(shù)后隨訪(fǎng)、慰問(wèn)工作。五、 實(shí)習(xí)單位專(zhuān)題分析根據(jù)這段時(shí)間在鄉(xiāng)計(jì)生站所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀察所得,本人覺(jué)得在鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作中,人力資源管理的作用并不深入到其中,鄉(xiāng)計(jì)劃生育在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題,人員的分配沒(méi)有問(wèn)題但工作人員的溝通卻很少,各管各的手頭工作,工作效率不高,傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)管理仍占據(jù)主流地位,績(jī)效考核制度沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的形

28、成管理起來(lái)。根據(jù)工作時(shí)間和研究分析,可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面并通過(guò)自己的所學(xué)知識(shí)提出自己的想法:(一)、績(jī)效考核是指對(duì)計(jì)劃生育各部門(mén)、單位及其工作人員履行職責(zé)、發(fā)揮職能、工作實(shí)效、行為規(guī)范等指標(biāo)進(jìn)行定性、定量考評(píng)和監(jiān)控的管理制度。(二)、績(jī)效考核的目的就是通過(guò)績(jī)效掛鉤,把計(jì)生管理員的工作量、工作業(yè)績(jī)與工資報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等精密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)工資待遇與計(jì)生工作水平精密掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,真正使管理員從報(bào)酬上體現(xiàn)干好干差不一樣的區(qū)別。(三)、績(jī)效考核采取定量考評(píng)與定性考評(píng)相結(jié)合等方法1、定量考評(píng)。將績(jī)效考評(píng)內(nèi)容細(xì)化為科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的考評(píng)指標(biāo)體系,并制定合理的量化標(biāo)準(zhǔn)。2、定性考評(píng)。對(duì)暫時(shí)無(wú)法量化但必須考

29、評(píng)的內(nèi)容要細(xì)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),提高定性考評(píng)的可操作性。3、年終考核。對(duì)一年來(lái)職務(wù)職責(zé)履行程度的全面考評(píng),內(nèi)容一般包括德、能、勤、績(jī)。4、組織考查。由績(jī)效和工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員根據(jù)考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)考評(píng)對(duì)象履行職責(zé)、發(fā)揮效能和工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估打分,作為最終考評(píng)結(jié)果的主要依據(jù)。5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所分管的單位或工作人員的績(jī)效進(jìn)行量化評(píng)分。6、群眾評(píng)議。運(yùn)用抽樣調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查方法,組織服務(wù)群眾對(duì)工作人員依法行政、廉政勤政、工作效能等方面進(jìn)行評(píng)議的方法。評(píng)議結(jié)果作為政務(wù)績(jī)效考評(píng)的依據(jù)之一。六、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容三個(gè)月的實(shí)習(xí),我做了全鄉(xiāng)育齡婦女的孕情環(huán)情資料卡的登記、錄入了全鄉(xiāng)育齡婦女的電子資料,裝

30、訂了全鄉(xiāng)育齡婦女檔案和優(yōu)生篩查的家庭檔案。在平時(shí)的工作日中,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,幫助婦女進(jìn)行查環(huán)查孕檢查,挨家入戶(hù)的下村為育齡婦女進(jìn)行婦檢,并為其登記婦檢本。七、 實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)(一)實(shí)習(xí)總結(jié)計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而意義重大的工作,同時(shí),也是一項(xiàng)枯燥而單調(diào)的工作,自此實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到了要做好計(jì)劃生育工作,首先要具備以下五點(diǎn):1、要有愛(ài)心要熱愛(ài)計(jì)劃生育工作,要深刻牢記計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,深刻領(lǐng)悟做好計(jì)劃生育工作對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平、建設(shè)小康社會(huì)的重大意義。要愛(ài)崗敬業(yè),要以一顆善良的心,來(lái)對(duì)待我們的工作對(duì)象。2、要有恒心計(jì)劃生育工作面大量廣,政策性強(qiáng),牽扯到

31、千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到人民群眾的切身利益,加之一些群眾政策觀念不強(qiáng),生育觀念落后,對(duì)計(jì)劃生育工作抵觸情緒較大,因此,工作難度大,沒(méi)有持之以恒的決心,在工作中一旦遇到挫折、委屈,就會(huì)對(duì)工作失去熱心和信心,這樣很難干好工作。所以,在工作中要有恒心。3、要有細(xì)心計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)比較特殊的工作,各種計(jì)劃生育資料多而雜,相互之間邏輯性強(qiáng),所以一方面在資料上要細(xì)心,要嚴(yán)格按照要求,準(zhǔn)確、及時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)好鄉(xiāng)、村、戶(hù)內(nèi)資料,做到資料準(zhǔn)確、整潔、合乎邏輯,這也是作為一個(gè)計(jì)劃生育工作者必備的素質(zhì)和前提;另一方面,在入戶(hù)的時(shí)候要細(xì)心,要注意戶(hù)內(nèi)的情況,比如通過(guò)觀察房屋內(nèi)的陳列、用品等判斷戶(hù)內(nèi)近期是否有孩子出生。在工作中,通

32、過(guò)拉家常、走訪(fǎng)和其他途徑(比如合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)等)等方面,全面、準(zhǔn)確、詳細(xì)的了解育齡群眾的生育節(jié)育情況。4、要有責(zé)任心要嚴(yán)格按照工作要求,以高度的責(zé)任心,做好計(jì)劃生育工作。沒(méi)有責(zé)任心,在工作中就不會(huì)細(xì)心,就會(huì)頻繁出錯(cuò),就會(huì)做一天和尚幢一天鐘,一撥一轉(zhuǎn),得過(guò)切過(guò),工作主動(dòng)性差,工作上無(wú)創(chuàng)新意識(shí);要遵守工作紀(jì)律,確保足夠的工作時(shí)間。5、要有耐心在計(jì)劃生育工作上要有足夠的耐心,育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,有時(shí)候不可能完全接受計(jì)劃生育相關(guān)政策,我們要通過(guò)細(xì)致、耐心的講解,動(dòng)之以情、曉之以理,反復(fù)講解政策,使他們積極、主動(dòng)的實(shí)行計(jì)劃生育政策。同時(shí),要利用各種場(chǎng)合、各種機(jī)會(huì),不厭其煩的宣傳計(jì)劃

33、生育各項(xiàng)政策法規(guī)、各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠政策等等,提高育齡群眾的計(jì)劃生育政策知曉率。要干好計(jì)劃生育工作,做好以上四點(diǎn)我認(rèn)為還不夠,在工作中還要做到要勤于學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù);要善于積累工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);要加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)和溝通;要正確理解和認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育工作中存在的問(wèn)題。(二)實(shí)習(xí)體會(huì)通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),三個(gè)月的努力,短短的三個(gè)月讓我受益匪淺,短暫的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了再學(xué)校里從未學(xué)到的東西。在陽(yáng)和水族鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)站的實(shí)習(xí)中,不僅是對(duì)社會(huì)人士、鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作的鍛煉,更是生活上的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。剛到單位,一切都不熟悉工作的我有點(diǎn)無(wú)所適從的感覺(jué),但是在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生專(zhuān)干及工作人員的幫助和帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際

34、的結(jié)合,發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,例如管理知識(shí)還不扎實(shí),實(shí)際操作能力比較差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況能力還很欠缺等等。很感謝陽(yáng)和水族鄉(xiāng)政府給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這知識(shí)一個(gè)開(kāi)始。在今后的工作生活中我還會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷完善自我! 體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9 轉(zhuǎn)眼三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,先后在廣的公司和一分公司實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)和感慨良多,實(shí)習(xí)心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?,F(xiàn)在自己將正式結(jié)束實(shí)習(xí)生涯走上工作崗位,既有興奮又有不舍。剛開(kāi)始去到廣的的時(shí)候,由于自己有慢熱的習(xí)慣,一下子從一個(gè)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)職工的角色,很多事情都覺(jué)得很不習(xí)慣,有些事感覺(jué)很生硬,特

35、別是害怕做錯(cuò)事。不過(guò)慢慢地我就習(xí)慣起來(lái)的,第一感覺(jué)就是這里的人都非常好,很照顧我們這些實(shí)習(xí)生,很多事情他們都很肯用心去教我。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,在廣的實(shí)習(xí)的這一個(gè)半月里,自己學(xué)到的東西確實(shí)很多。在綜合部里,我主要協(xié)助彭部長(zhǎng)整理一下資料,在這過(guò)程里我解了一些關(guān)于計(jì)生、人事、合同、社保等方面的資訊;在車(chē)隊(duì)的刷卡日還去幫助車(chē)隊(duì)長(zhǎng)刷卡和處理司機(jī)的一些問(wèn)題。有時(shí)候感覺(jué)車(chē)隊(duì)長(zhǎng)的工作還是比較辛苦和有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)樗麄冎苯泳凸ぷ髟诘谝痪€(xiàn),和各種各樣的司機(jī)打交道,如果控制不好情緒,隨時(shí)都會(huì)和司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而我覺(jué)得收獲最大的就是自己能夠跟著營(yíng)安部的部長(zhǎng)們外出去辦年審、終審、外車(chē)停場(chǎng)點(diǎn)檢查,去汽車(chē)市場(chǎng)搞拓印和刑偵,賣(mài)

36、車(chē)、還有一些新車(chē)的上牌等等。我的確是幸運(yùn)和幸福的。當(dāng)然還要繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)和熟悉公司的運(yùn)作!在廣的里面,令我最深體會(huì)就是每個(gè)人都不斷在學(xué)習(xí)更新知識(shí)和在進(jìn)步,很喜歡這樣的氛圍!自己也不自覺(jué)地養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,使我覺(jué)得在廣的的每一天都是那么充實(shí)!和大學(xué)時(shí)代的那種只有理論沒(méi)有實(shí)踐形成了很強(qiáng)烈的對(duì)比,現(xiàn)在我覺(jué)得,原來(lái)人生除了玩和學(xué)習(xí),還有很多很有意義的事情的,心得體會(huì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在廣的里面,我很喜歡坐在旁邊靜靜地聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和一些車(chē)隊(duì)長(zhǎng)們對(duì)話(huà)!話(huà)語(yǔ)中雖然時(shí)不時(shí)夾帶一些粗口,但仔細(xì)體會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的講話(huà)都很有氣魄,喜歡旁征博引,底氣十足,恍惚無(wú)所不知,句句有理!偷聽(tīng)他們的說(shuō)話(huà)成了我工作學(xué)習(xí)之余最喜歡的事了,在他們面前,我頓時(shí)覺(jué)得自己就是嗷嗷待哺,剛出生沒(méi)多久什么都不知道的小屁孩!此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西真的是很多很多的!xxx師傅是我在廣的里面印象比較深刻的員工。當(dāng)初分到廣的實(shí)習(xí)的時(shí)候,由于彭國(guó)強(qiáng)部長(zhǎng)外出開(kāi)會(huì),而陳苗珍管理員又剛好休年假,只剩下我一個(gè)人在綜合部。這時(shí)崔師傅主動(dòng)過(guò)來(lái)帶我去參觀廣的的各部門(mén)各車(chē)隊(duì),同時(shí)詳細(xì)介紹各部門(mén)的人員和車(chē)隊(duì)長(zhǎng)給我認(rèn)識(shí),整個(gè)過(guò)程下來(lái)差不多1個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)我就很感動(dòng)!很感謝崔師傅這么主動(dòng)熱心的幫助我,對(duì)廣的的美好印象就從崔師傅開(kāi)始了。隨著在廣的時(shí)間的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)崔師傅另一點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論