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1、小學(xué)語文一年級(jí)識(shí)字2教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:這是一篇采用“詞串”形式識(shí)字的課文。課文圍繞體育活動(dòng),把12個(gè)詞語按一定的.邏輯關(guān)系排成四行,隔行押韻。課文配有介紹各項(xiàng)體育活動(dòng)的12幅插圖及一幅運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)后舉鮮花向人們致意的圖畫。圖文對(duì)照,既有利于學(xué)生理解詞語,了解一些體育知識(shí),還可以激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),為國爭(zhēng)光的感情。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)1、 借助插圖,理解本課詞語,了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯。2、 教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動(dòng),樹立為國爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向。3、 認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)偏旁。三、教學(xué)重點(diǎn):理解詞語,掌握字形,學(xué)會(huì)認(rèn)真書寫。四、教學(xué)難點(diǎn):樹
2、立遠(yuǎn)大志向,從小熱愛體育運(yùn)動(dòng)。五、教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、掛圖、指導(dǎo)預(yù)習(xí)六、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 借助插圖,理解本課詞語,了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯。2、 教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動(dòng),樹立為國爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向。3、 認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(出示獲獎(jiǎng)圖)瞧,當(dāng)國歌奏響,五星紅旗升起來了,我國的體操運(yùn)動(dòng)員又為國奪得一枚金牌,她手拿鮮花,胸帶金牌,是多么光榮??!其實(shí),我國有許多體育健兒像這位阿姨一樣,通過辛苦的訓(xùn)練為我國奪得了許多金牌。我國在乒乓、射擊、跳水等體育項(xiàng)目上取得了優(yōu)異的成績(jī)。/article/我們因?yàn)橛辛怂麄兌X得無比榮耀。小朋友們,你們喜歡什么體育項(xiàng)目呢?(學(xué)生討論)二、出示圖,認(rèn)識(shí)生字,理解詞語1、 這些項(xiàng)目中,你了解哪一項(xiàng),能介紹給大家嗎?(隨生介紹認(rèn)讀詞語)2、 出示第一行:誰會(huì)讀?這三行都是球類,齊讀除了這三行以外,你還了解哪些球類?(相機(jī)出示詞語認(rèn)讀)3、 出示第二行:指讀;這六項(xiàng)屬于田徑
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