多管齊下創(chuàng)新教學(xué)手段,開展混合式教學(xué)

1、多管齊下創(chuàng)新教學(xué)手段，開展混合式教學(xué)（一）有效利用慕課、微課、視頻公開課等這種新媒體,滿足學(xué)生的差異性學(xué)習(xí)需求和習(xí)慣以慕課為例，如今是新媒 體的時(shí)代，慕課是新媒體時(shí)代教學(xué)模式創(chuàng)新的成果，學(xué)生可 以自主式學(xué)習(xí)，不受時(shí)空限制，教育要充分利用慕課等這種 模式和資源，順應(yīng)“ 00后”大學(xué)生群體的興趣愛好。以慕課 為代表的新媒體與傳統(tǒng)的課堂面授相比，形式靈活多變、內(nèi) 容豐富多彩，可以有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)在師資力量單薄、 教學(xué)內(nèi)容滯后、教學(xué)方法單一等方面的不足，可以注入新的 教學(xué)活力，更好的體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念。如今的“00后”大學(xué)生群體不喜歡灌輸式的被動(dòng)教育，更喜歡根據(jù)自己 的個(gè)性與興趣愛好主動(dòng)學(xué)

2、習(xí)。慕課這種學(xué)習(xí)模式和強(qiáng)大的網(wǎng) 路學(xué)習(xí)資源正好可以契合當(dāng)代大學(xué)生的這樣差異性學(xué)習(xí)需 求。以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體的各種新媒體，打破了以往的教育 傳播形式，可以通過炫酷的視頻動(dòng)畫， 有聲文字、高清圖片、 表格數(shù)據(jù)、動(dòng)漫動(dòng)畫、慕課微課、視頻公開課等等一系列表 現(xiàn)方式可以高度整合化一，極大地增強(qiáng)教育效果，極大地提 升學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，不但有震撼效果，還可以加深學(xué)生的記 憶.（二）充分利用各種在線開放教育平臺(tái)和教學(xué)輔助APP,實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育教學(xué)的信息化、移動(dòng)化當(dāng)前，大部分的高 等學(xué)校普遍面臨著教師師資短缺、力量薄弱的現(xiàn)狀，導(dǎo)致部分學(xué)校無(wú)法按照相關(guān)規(guī)定開展。與此同時(shí)，面向社會(huì)公開開 放的教育平臺(tái)已經(jīng)初具規(guī)模，

3、 在智慧樹、優(yōu)學(xué)院、優(yōu)課在線、 學(xué)銀在線等知名平臺(tái)上，也匯集了一批國(guó)防教育專家的新媒 體資源。我們可以將這些面向社會(huì)公開開放的國(guó)防教育在線 課程充實(shí)到現(xiàn)有的面授式教學(xué)中，進(jìn)行混合式教學(xué)嘗試。這 樣做既順應(yīng)了全媒體時(shí)代的背景，高等教育信息化的浪潮， 又可以增強(qiáng)課程的視聽效果和感染力，讓“00后”大學(xué)生們喜聞樂見。止匕外，經(jīng)過多次升級(jí)之后，許多教學(xué)輔助類APP不但可以滿足在線學(xué)習(xí)，還具備了學(xué)習(xí)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)云盤、在 線交流等豐富的教學(xué)輔助功能，學(xué)生和老師都可以免費(fèi)使用 這些手機(jī)APP軟件。比如說學(xué)習(xí)通、喜鵲兒、云班課等輔助 教學(xué)APP,功能已經(jīng)很強(qiáng)大了，給老師和學(xué)生既帶來(lái)了便利 性，又有極好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

4、。通過這些手機(jī)APP軟件，老師上課可以定位點(diǎn)名、二維點(diǎn)名，還可以實(shí)現(xiàn)群組討論、布置作 業(yè)、平時(shí)測(cè)試、在線學(xué)習(xí)、互動(dòng)問答、觀看視頻公開課等輔 助教學(xué)功能。（三）適當(dāng)利用微信、微博、博客、抖音等這些新媒體 傳播模式，拉近師生距離、增強(qiáng)師生互動(dòng)目前來(lái)看，微信、 微博、博客、抖音等這些新媒體傳播模式很受“00后”大學(xué)生群體歡迎。教育戰(zhàn)線工作者們可以借助這些新媒體，注冊(cè) 教育微信公眾號(hào)、微博等，在手機(jī)端和大學(xué)生互動(dòng)討論知識(shí)， 布置任務(wù)，考核成績(jī)，轉(zhuǎn)載文章、圖片、微電影，還可以通過這些途徑分享老師自己撰寫的文章，對(duì)熱點(diǎn)事件提由自己 的觀點(diǎn)讓大家討論等等。通過這種模式，我們可以彌補(bǔ)教育 教學(xué)時(shí)間上的不足，進(jìn)而改變課堂教學(xué)