五年級(jí)計(jì)算機(jī)教案

1、五年級(jí)計(jì)算機(jī)教案第一單元單元備課一、單元概述本單元是多媒體作品制作的基礎(chǔ)，目的是讓學(xué)生系統(tǒng)地了解多媒體素材的采集與處理方法，對(duì)已掌握的采集與處理方法加以規(guī)范和提升，為在多媒體作品中的應(yīng)用做好準(zhǔn)備；培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們對(duì)信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生在需要時(shí)能夠獨(dú)立運(yùn)用熟悉的軟件進(jìn)行采集處理相關(guān)素材的操作。3、情感目標(biāo)：在布局、搭配素材效果制作作品的過(guò)程中，提高學(xué)生的審美能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：多媒體素材的采集與處理。2、難點(diǎn)：靈活運(yùn)用多媒體素材為自己的設(shè)計(jì)服務(wù)。四、教學(xué)方法建

2、議以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”與“學(xué)科整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習(xí)、作品展示等多種教學(xué)方法。1 / 17第1課 圖片的采集與處理教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解圖片素材的多種采集途徑和處理加工的方法。 2、技能目標(biāo)：能夠熟練地利用網(wǎng)絡(luò)搜集圖片素材；能夠在需要時(shí)利用“畫(huà)圖”等熟悉的工具軟件，對(duì)采集的圖片素材進(jìn)行加工處理。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)獲取信息的習(xí)慣；在布局、搭配素材效果，制作作品的過(guò)程中提高學(xué)生的審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、圖片素材的采集與處理方法。2、根據(jù)主題信息采集相關(guān)的素材。（二）難點(diǎn)：根據(jù)主題把已有的素材和采集的素材進(jìn)行合理的布局與設(shè)計(jì)、搭配。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。課堂常規(guī)的強(qiáng)調(diào)。

3、二、學(xué)習(xí)新課：1、采集圖片素材。講解：圖片來(lái)源主要有網(wǎng)上，如：百度圖片搜索。練習(xí)：搜一幅泰山的圖片。掃描儀、數(shù)碼相機(jī)輸入的圖片。演示從數(shù)碼相機(jī)和掃描儀輸入圖片。2、處理圖片。介紹 常用的圖片處理軟件及其特點(diǎn)。第2課 聲音、視頻的采集 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解聲音、視頻素材的采集途徑和處理加工的方法。2、技能目標(biāo)：能利用“錄音機(jī)”、“超級(jí)解霸”等熟悉的工具軟件，自己制作或截取需要的聲音、視頻素材。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交流，資源共享的意識(shí)。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式。難點(diǎn)：學(xué)生

4、在采集、處理素材中思維方式的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何搜集和處理圖片，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何獲取和處理聲音和視頻。二、學(xué)習(xí)新課。1、采集聲音素材講解示范：利用操作系統(tǒng)的錄音機(jī)錄制聲音。學(xué)生練習(xí)。將采集的音頻插入到作品中。練習(xí)從網(wǎng)上搜集背景音樂(lè)。4、采集視頻素材演示利用超級(jí)解霸截取視頻。將視頻插入到文件中。學(xué)生練習(xí)。三、課堂小結(jié)。第二單元 單元備課一、單元概述本單元是在第一單元的基礎(chǔ)上進(jìn)行多媒體作品（演示文稿）的制作，目的是讓學(xué)生通過(guò)制作演示文稿，學(xué)會(huì)利用多媒體解決實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題并形成對(duì)多媒體作品的初步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)目

5、標(biāo)：使學(xué)生掌握制作多媒體作品的方法，能夠獨(dú)立規(guī)劃設(shè)計(jì)演示文稿、修飾幻燈片；引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能夠利用所學(xué)知識(shí)有條理地解決問(wèn)題。2、技能目標(biāo)：能夠熟練地運(yùn)用“插入”菜單在幻燈片中插入各種對(duì)象，并能對(duì)其進(jìn)行修飾編輯；掌握在幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫(huà)和背景的操作；能熟練地建立超級(jí)鏈接；能進(jìn)行演示文稿的打包操作。3、情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)中的主題和素材的搜集、整理、制作，滲透品德及情感教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；通過(guò)介紹了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：如何制作多媒體演示文稿。2、難點(diǎn)如何靈活運(yùn)用演示文稿解決問(wèn)題。四、教學(xué)方法建議以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”與“學(xué)科

6、整合”為主，結(jié)合講解、演示、練習(xí)、作品展示等多種教學(xué)方法。 五、課時(shí)安排1、感受電子幻燈片 1課時(shí)2、走進(jìn)山東 1課時(shí)3、家鄉(xiāng)的景觀名勝 1課時(shí)4、家鄉(xiāng)的歷史名人 1課時(shí)5、家鄉(xiāng)的地域特色 1課時(shí)6、作品的發(fā)布與評(píng)價(jià) 1課時(shí) 第3課 感受電子幻燈片教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)多媒體演示文稿，感知用計(jì)算機(jī)制作的多媒體作品。2、技能目標(biāo)：掌握演示文稿的設(shè)計(jì)方法和步驟，并能自己規(guī)劃設(shè)計(jì)演示文稿。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)演示文稿制作的學(xué)習(xí)欲望。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、“走進(jìn)山東”演示文稿實(shí)例的展示與分析。 2、動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的演示文稿。（二）難點(diǎn)：規(guī)劃設(shè)計(jì)演示文稿。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，今

7、天給大家推薦一個(gè)電子制作的好幫手：powerpoint 。它可以幫助我們制作圖文并茂的作品，它的操作也比較簡(jiǎn)單。二、學(xué)習(xí)新知。1、啟動(dòng)powerpoint方法很多，演示用多種方法啟動(dòng)powerpoint。2、利用設(shè)計(jì)模板制作幻燈片。演示執(zhí)行：文件-新建命令，彈出對(duì)話框，選擇設(shè)計(jì)模板。選擇版式，制作首頁(yè)幻燈片。5、保存退出幻燈片。三、課堂練習(xí)。練習(xí)用多種方式啟動(dòng)powerpoint第4課 走進(jìn)內(nèi)蒙古教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握“插入”菜單的功能，學(xué)會(huì)向演示文稿中添加新幻燈片、添加文字和圖片； 學(xué)會(huì)如何根據(jù)需要對(duì)插入的圖片和文字進(jìn)行處理；了解PowerPoint的視圖方式。2、技能目標(biāo)：掌握制作演示

8、文稿的一些簡(jiǎn)單操作，能制作出簡(jiǎn)單的演示文稿。3、情感目標(biāo)：了解山東深厚的人文底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1、 插入新幻燈片。2、 向幻燈片中添加文字和圖片，并對(duì)其進(jìn)行必要的修飾。難點(diǎn)：對(duì)插入的文字或圖片進(jìn)行必要的修飾。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。我們的家鄉(xiāng)山東有秀麗的自然景觀，又是“孔孟之鄉(xiāng)”“禮儀之邦”從今天開(kāi)始我們就用powerpoint介紹我們的家鄉(xiāng)。二、學(xué)習(xí)新課。1、添加新幻燈片和不同視圖。自己嘗試給演示文稿添加新幻燈片，并點(diǎn)擊左下角的不同視圖，看看有什么變化。2、插入文字。演示：先插入文本框，再輸入文字，用格式里的工具修飾文字。3、插入圖片。自己嘗試插入圖片。第5課 家鄉(xiāng)的

9、景觀名勝2006-10-28 09:43教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)在幻燈片中插入視頻、聲音的方法；學(xué)會(huì)調(diào)整幻燈片的方法。2、技能目標(biāo)：能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音；掌握幻燈片移動(dòng)、復(fù)制、刪除的操作。3、情感目標(biāo)：使學(xué)生了解山東的景觀名勝，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。 2、難點(diǎn)：向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。提出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)新知。1、插入視頻。根據(jù)里面的設(shè)置進(jìn)行操作。2、插入音頻。插入影片和聲音文件中的聲音，插入聲音文件。3、調(diào)整幻燈片。在不同的視圖下調(diào)整幻燈片的順序。刪除幻燈片。三、學(xué)生練習(xí)。第 6 課 家鄉(xiāng)

10、的歷史名人 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：感受背景對(duì)美化幻燈片的重要作用，掌握各種背景的設(shè)置方法；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)為主題服務(wù)的意識(shí)。2、技能目標(biāo)：能夠設(shè)置圖片、文字的動(dòng)畫(huà)效果。3、情感目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的歷史名人的思想、事跡和影響，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、設(shè)置幻燈片的背景。2、設(shè)置可選對(duì)象（圖片、文字）的動(dòng)畫(huà)效果。（二）難點(diǎn)：設(shè)置可選對(duì)象（圖片、文字）的動(dòng)畫(huà)效果。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。復(fù)習(xí)前邊學(xué)習(xí)的相關(guān)操作，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)新課：一、設(shè)置背景。執(zhí)行格式背景命令，彈出背景對(duì)話框，自由設(shè)置背景效果。二、設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。執(zhí)行幻燈片放映自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果。三、觀看幻燈片放映。點(diǎn)

11、擊菜單幻燈片放映，觀看放映。學(xué)生練習(xí)。1、嘗試練習(xí)以上操作。2、你知道有哪些歷史名人，了解他們的事跡，通過(guò)演示文稿介紹給其他人。課堂小結(jié)。第7課 家鄉(xiāng)的地域特色教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解超級(jí)鏈接在幻燈片中的作用；感受幻燈片切換在放映中的動(dòng)畫(huà)效果。2、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)利用設(shè)置超級(jí)鏈接來(lái)靈活組織幻燈片，增強(qiáng)多媒體作品的感染力。3、情感目標(biāo)：滲透地理文化教育及情感教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、演示文稿中各幻燈片之間的超級(jí)鏈接的設(shè)置。2、幻燈片切換效果的設(shè)置。（二）難點(diǎn)：演示文稿中各幻燈片之間的超級(jí)鏈接的設(shè)置。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題：我們?nèi)绾尾话椿脽羝捻樞蛐蕾p，而是隨心所欲地

12、觀看，想先看哪張幻燈片就先看哪張，那應(yīng)該怎么做呢？二、學(xué)習(xí)新課1、學(xué)生閱讀教材,嘗試鏈接通過(guò)學(xué)習(xí)，你能發(fā)現(xiàn)其它設(shè)置超級(jí)鏈接的方法嗎？是不是只有文字才能鏈接？2、嘗試圖片、其它圖形的鏈接。3、幻燈片的切換第8課 作品的發(fā)布與評(píng)價(jià) 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)對(duì)制作好的多媒體演示文稿進(jìn)行成品處理；學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)作品。2、技能目標(biāo)：使學(xué)生能從各個(gè)角度客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)多媒體作品，培養(yǎng)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)能力。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生資源共享的意識(shí)；激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀、人生觀、價(jià)值觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、對(duì)制作好的多媒體演示文稿進(jìn)行成品處理。2、作品的綜

13、合評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)。（二）難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)作品。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：家鄉(xiāng)的宣傳文稿作了這么多，是不是應(yīng)該贈(zèng)送給大家一起分享呢？學(xué)習(xí)新課：1、作品的打包與釋放打包：打開(kāi)演示文稿，執(zhí)行“文件”“打包”命令，按提示完成。2、釋放打包文稿運(yùn)行打包文件，釋放演示文稿。作品評(píng)價(jià)對(duì)照課本作品評(píng)價(jià)表，對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)作品。課堂小結(jié)。第三單元 單元備課 一、單元概述本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Word、PowerPoint工具軟件的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)的，目的是使學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有了初步的了解之后，創(chuàng)作一個(gè)可以發(fā)布到因特網(wǎng)上的多媒體集成作品。二、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握建設(shè)網(wǎng)站的方法，能夠獨(dú)立規(guī)

14、劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布個(gè)人網(wǎng)站；引導(dǎo)學(xué)生注重網(wǎng)站的內(nèi)容，學(xué)會(huì)從整體上設(shè)計(jì)、布局網(wǎng)頁(yè)。2、技能目標(biāo)：能夠熟練地進(jìn)行建立站點(diǎn)，規(guī)劃網(wǎng)站，布局網(wǎng)頁(yè)的操作；能在網(wǎng)頁(yè)中插入各種對(duì)象、素材；熟練進(jìn)行各種超級(jí)鏈接的建立；能進(jìn)行網(wǎng)站的上傳操作。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滲透美育及情感教育，提高學(xué)生的審美能力和表達(dá)分析能力；了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜中國(guó)的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。三、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：規(guī)劃、建設(shè)網(wǎng)站。2、難點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)布局、網(wǎng)站的發(fā)布。四、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)與知識(shí)遷移、作品交流等方法相結(jié)合，綜合運(yùn)用講解、演示、練習(xí)等多種教學(xué)方法。第9課 我為家園建框架 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：熟悉

15、FrontPage窗口界面的組成，學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)、向空站點(diǎn)添加網(wǎng)頁(yè)；學(xué)會(huì)利用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行合理的布局；能將文字素材添加到網(wǎng)頁(yè)中。2、技能目標(biāo)：能夠搭建出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站。3、情感目標(biāo)：通過(guò)主題任務(wù)使學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜中國(guó)的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、建立站點(diǎn)、在站點(diǎn)中添加網(wǎng)頁(yè)。2、利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。（二）難點(diǎn):利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)frontPage 自己?jiǎn)?dòng)frontPage了解界面。如何用它打開(kāi)、編輯文件。二、新建網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)布局。1、新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。2、使用表格進(jìn)行如圖54頁(yè)的布局。輸入表格中的文字。三、課堂小結(jié)。第10課 我為家園建

16、框架教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：熟悉FrontPage窗口界面的組成，學(xué)會(huì)建立站點(diǎn)、向空站點(diǎn)添加網(wǎng)頁(yè)；學(xué)會(huì)利用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行合理的布局；能將文字素材添加到網(wǎng)頁(yè)中。2、技能目標(biāo)：能夠搭建出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站。3、情感目標(biāo)：通過(guò)主題任務(wù)使學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜中國(guó)的寶貴精神文化遺產(chǎn)的熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、建立站點(diǎn)、在站點(diǎn)中添加網(wǎng)頁(yè)。2、利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。（二）難點(diǎn):利用表格布局網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)frontPage 自己?jiǎn)?dòng)frontPage了解界面。如何用它打開(kāi)、編輯文件。二、新建網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)布局。1、新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。2、使用表格進(jìn)行如圖54頁(yè)的布局。輸入表格中的文字。三、

17、課堂小結(jié)。第11課 讓網(wǎng)頁(yè)“靚”起來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何打開(kāi)站點(diǎn)與網(wǎng)頁(yè)；掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入與編輯圖片、設(shè)置背景圖片的方法；掌握將插入圖片后的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行保存的方法。2、技能目標(biāo)：能夠通過(guò)插入圖片和設(shè)置背景很好的美化網(wǎng)頁(yè)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)美化網(wǎng)頁(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、圖片的插入與編輯。2、設(shè)置背景圖片。（二）難點(diǎn):將插入圖片后的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行保存的方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。你會(huì)為自己的網(wǎng)頁(yè)添加圖片嗎？在添加圖片的時(shí)候容易出現(xiàn)什么問(wèn)題呢？二、學(xué)習(xí)新課1、插入圖片。事先將自己準(zhǔn)備的圖片保存在規(guī)定網(wǎng)站文件夾內(nèi)，然后插入圖片。2、使用圖片設(shè)置背景。提供網(wǎng)頁(yè)背

18、景圖片： 右擊網(wǎng)頁(yè)屬性設(shè)置背景圖片。三、學(xué)生練習(xí)第12課 讓網(wǎng)頁(yè)動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入動(dòng)態(tài)元素的方法；了解評(píng)價(jià)網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)如何展開(kāi)作品評(píng)價(jià)。2、技能目標(biāo)：能夠熟練地在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻等動(dòng)態(tài)元素。3、情感目標(biāo)：通過(guò)任務(wù)中的選材對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和審美教育。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)、滾動(dòng)字幕、視頻。2、難點(diǎn)：滾動(dòng)字幕的插入。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：你想讓自己的網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng)嗎？那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)讓網(wǎng)頁(yè)“動(dòng)”起來(lái)。二、學(xué)習(xí)新課1、插入背景音樂(lè) 打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)屬性對(duì)話框：設(shè)置背景音樂(lè)。2、插入字幕3、插入視頻三、學(xué)生練習(xí)四、課堂小結(jié)。第13課 把網(wǎng)頁(yè)“鏈”起來(lái)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：理解超級(jí)鏈接的含義及其在網(wǎng)站中的重要性；熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中建立各種超級(jí)鏈接的方法。2、技能目標(biāo)：能熟練地利用文字、圖片與站內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)建立超級(jí)鏈接；能夠與外部網(wǎng)站、電子郵件地址建立超級(jí)鏈接。3、情感目標(biāo)：通過(guò)任務(wù)中涉及的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的信息，滲透德育及情感教育。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)：各種鏈接的建立方法。 2、難點(diǎn)：與電子郵件地址和外部網(wǎng)站建立鏈接。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：我們前面做了部分網(wǎng)頁(yè)，但都是孤立的，下面我們學(xué)習(xí)如何把他們連接起來(lái)。二、學(xué)習(xí)新課1、利用文字建立超鏈接。選中文字，選擇插入超鏈接命