課文《小松鼠找花生》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、課文小松鼠找花生的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)要求1、認(rèn)識“找、生”等12個(gè)生字，會寫“生、里、果”3個(gè)字。認(rèn)識2個(gè)偏旁“夕”“母”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。3、知道花生在地下結(jié)果這一特性，激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1、識字寫字，朗讀感悟。知道花生結(jié)果的特點(diǎn)。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。教學(xué)準(zhǔn)備1、花生實(shí)物、電腦多媒體課件、視頻展示臺、2、要求學(xué)生注意觀察樹上、地里植物開花結(jié)果的情形。教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、趣味揭題：(出示花生實(shí)物)小朋友們看，這是什么?(學(xué)習(xí)“生”字)花生是一種非常好吃的果子，不但我們愛吃，連小松鼠也愛吃呢。今天就讓我們一起

2、來學(xué)習(xí)第16課小松鼠找花生看到這個(gè)課題，你想知道些什么?二、初讀課文，識記生字：1、學(xué)生看多媒體動畫，教師范讀全文。2、生借助拼音自讀課文，遇到生字多讀幾遍，注意讀準(zhǔn)字音。3、學(xué)習(xí)生字(1)(電腦出示不注音的生字)在生活中你已經(jīng)認(rèn)識了屏幕上的哪些字?(指名說說)如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓學(xué)生回憶識字方法)(2)小老師教讀生字后同桌互相正音。注意讀準(zhǔn)“找、種、生”。(3)學(xué)習(xí)新偏旁“夕”和“母”(4)小組合作記字形，指名說“你是用什么方法記住這些字的?”4、鞏固字詞(1)同桌互助，認(rèn)讀課后練習(xí)中的詞語。(2)在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)(3)游戲：開火車找朋友三、寫字指導(dǎo)：“生、里、

3、果”1、教師范寫生字，學(xué)生注意觀察，找準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫。2、學(xué)生互相交流，怎樣寫好這三個(gè)字?3、學(xué)生臨寫后互評，教師注意引導(dǎo)學(xué)生感知漢字的整體美。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固：1、開火車讀詞卡。2、聽寫生字。二、整體感知，朗讀感悟：1、結(jié)合插圖自由地讀全文，標(biāo)出自然段。2、思考：哪幾個(gè)自然段寫了第一幅圖的內(nèi)容?哪幾個(gè)自然段寫了第二幅圖的內(nèi)容?(1-2自然段寫了圖1的內(nèi)容，3-5段寫了圖2的內(nèi)容)3、學(xué)習(xí)1-2自然段(1)自讀1自然段，說說你知道了些什么?(2)看圖，你覺得花生的花怎么樣?書上用了一個(gè)什么詞來形容?(鮮艷)理解“鮮艷”就是顏色明亮好看。(3)思維拓展：還有哪些東西很鮮艷?(五星紅旗、漂亮的衣服

4、、五彩的貝殼等)(4)讀好句子：“一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷?！?5)小松鼠看見花生的花，它是怎樣問鼴鼠的呢?(分角色讀好鼴鼠和小松鼠的對話。)點(diǎn)撥：“這是什么花呀?”要突出問話的語氣?！盎ㄉ珊贸岳?”要突出感嘆的語氣，讀出兒童的童真童趣。4、學(xué)習(xí)3-5自然段(1)引讀3、4段：小松鼠聽了鼴鼠的話，它是怎么做的呢?(學(xué)生讀：小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?)結(jié)果怎么樣?(學(xué)生讀：“它等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個(gè)花生?！?(2)朗讀指導(dǎo)：小松鼠沒看見花生，心里覺得怎樣?(很奇怪，也很失望)誰能用這樣的語氣再讀讀這句話?(指名再讀：“它等啊，等啊，等到花都落光了，也

5、沒看見一個(gè)花生?！?(3)引導(dǎo)置疑：如果你是小松鼠，此時(shí)你有什么問題?(電腦出示：“是誰把花生摘走了呢?”讀出疑問語氣。)點(diǎn)撥：這句話是小松鼠自己說給自己聽的，這叫“自言自語”。(4)小組合作討論這個(gè)問題。(利用課件幫助學(xué)生理解花生的果實(shí)是結(jié)在地里的。)(5)思維拓展：通過課前預(yù)習(xí)，你還知道我們吃的食物中，還有哪些是長在土里的?(藕、土豆、山芋、蘿卜、地瓜、番薯)(對答得正確的學(xué)生獎以花生)5、有感情地朗讀全文。三、實(shí)踐活動：續(xù)編故事花生找到了1、討論：小松鼠后來找到花生沒有?它是怎樣找到的?(去問鼴鼠、自己上網(wǎng)查資料、請土地公公出來幫忙等等)2、小松鼠找到花生后會怎樣呢?(和鼴鼠一起吃、自己把花生藏起來留著冬天吃等等)3、點(diǎn)撥：講故事不但要講清楚事情的經(jīng)過結(jié)果，還要講清楚小松鼠是怎么想的，怎么