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1、課文胖乎乎的小手教學(xué)設(shè)計(jì)范文【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)胖、喜等到個(gè)生字,會(huì)寫看、著等個(gè)字。、正確、流利、有感情地朗讀課文。、養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩的愿望和行為。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫個(gè)生字?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生幫助長(zhǎng)輩的愿望和行為?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、生字卡片等?!窘虒W(xué)時(shí)間】課時(shí)。【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、猜謎激趣小朋友,你們喜歡猜謎語嗎?我出一則謎語考考你們:兩棵小樹十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開花,能寫會(huì)畫還會(huì)算,天天干活不說話。(手)二、揭題引文、看手:請(qǐng)學(xué)生伸出自己的小手,看看誰的手是胖乎乎的。、畫手:請(qǐng)學(xué)生上臺(tái),把手壓在黑板上用粉筆畫出輪廓。過渡:今天我們要學(xué)習(xí)的課文是胖乎乎的小手,請(qǐng)大家

2、一起讀一遍。蘭蘭也有一雙胖乎乎的小手,他們?nèi)胰硕枷矚g,為什么呢?讀讀課文就知道了。三、初讀課文,整體感知、自讀課文,借助拼音讀通課文:用熟悉的符號(hào)把難讀的生字劃出,多讀幾遍。學(xué)生提出難讀的生字詞,如:后鼻音的生字:情做小小播音員帶讀帶拼音的字詞。、再讀課文,把課文讀通順、讀流利:全家人都喜歡蘭蘭的小手,你能以最快的速度在課文中找出爸爸、媽媽和姥姥表揚(yáng)蘭蘭的話嗎?請(qǐng)用直線將它劃出來。 學(xué)生匯報(bào)三句話。 出示句子,指名讀。 補(bǔ)充句子,讀句子:爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開。媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開。姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)開。、朗讀課文,邊讀邊想象人物說話時(shí)的表情和動(dòng)作。四、生字識(shí)記、在這三

3、句話中,有我們今天要學(xué)習(xí)的五個(gè)生字,誰能來當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀?、學(xué)習(xí)小組一起討論:用什么方法記住這些生字?、交流討論結(jié)果:加一加。減一減。換一換。、齊讀生字。五、書寫指導(dǎo)看 著、學(xué)生觀察看、著在田字格中的位置。、教師范寫。、學(xué)生書寫,教師指導(dǎo)。六、課外實(shí)踐活動(dòng)、用自己的小手做一套本課生字的卡片。、用自己的小手為家長(zhǎng)做一件事。第二課時(shí)一、游戲鞏固生字同學(xué)們用自己的小手制作了精美的生字卡片,今天我們就用這些卡片來一個(gè)游戲吧。(教師出示音節(jié),學(xué)生找出相應(yīng)的生字)二、學(xué)習(xí)生字、(出示帶拼音的新授字)這是老師要求大家回家預(yù)習(xí)的.字,誰來說說你是用什么方法記住這幾個(gè)字的?(學(xué)生介紹識(shí)字方法)、(出示詞

4、語)這幾個(gè)字娃娃非常調(diào)皮,它們找到好朋友后把帽子也摘掉了,你還能認(rèn)出它來嗎?(認(rèn)讀詞語,再認(rèn)生字)三、創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)分角色朗讀、課文插圖,聯(lián)系課文說話:全家指哪些人?這張畫指哪張畫?他們?yōu)槭裁聪矚g這張畫?誰來扮演爸爸、媽媽、奶奶,讀讀他們的話?、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí):選擇自己喜歡的角色朗讀課文,可以加上動(dòng)作。、全班交流:以學(xué)習(xí)小組為單位展示學(xué)習(xí)成果。教師引導(dǎo)評(píng)價(jià):先夸一夸,再幫一幫。、引導(dǎo)學(xué)生想一想:平時(shí)奶奶、爸爸、媽媽是怎樣和自己說話的?、交流:奶奶、爸爸、媽媽的語氣和藹可親,充滿關(guān)愛和贊美。蘭蘭的語氣天真活潑、有禮貌。、教師敘述,請(qǐng)學(xué)生表演。、學(xué)生表演讀。四、說話訓(xùn)練、蘭蘭的小手這么能干,小朋友們平時(shí)有沒有幫爸爸、媽媽、老師或同學(xué)做過什么呢??jī)晌煌瑢W(xué)互相說說。、來告訴大家你幫助別人做過什么呢?我替爸爸_。我給媽媽_。我?guī)屠蠋焈。我為大家_。五、發(fā)展思維,擴(kuò)展想象、出示文中學(xué)習(xí)伙伴的提示,想一想:蘭蘭長(zhǎng)大以后,會(huì)幫家人做哪些事情呢?、每個(gè)小朋友都有一雙手,你們將來又會(huì)用你的手做些什么呢?六、寫字教學(xué)、學(xué)生觀察畫、笑、興、會(huì)在田字格中的位置。、師范寫:畫下面的兇字框不能寫得太高,笑的第七筆是平撇。、學(xué)生練習(xí)書寫。、展示:小組互相展示自己的字。、

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