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1、小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文【篇一】小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文田:我們就要離開(kāi)了,滿載多年采擷的累累碩果。李:我們就要離開(kāi)了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野蒲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。 田:今天,我們?cè)谶@里起飛。 李:明天,我們將展開(kāi)雙翅,飛向美好的未來(lái)。 向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了 田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們我可愛(ài)的同學(xué)們李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您我敬愛(ài)的老師們蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六 年的校園。合:大聲 再見(jiàn)了,母校向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝?/p>
2、后的日子里努力學(xué)習(xí),捷報(bào)頻 傳!田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天 下。李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌 !合: 大聲喊 同學(xué)們, Come on! 高舉手臂 【篇二】小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文乙:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已甲:在這石榴花紅的季節(jié)里, 我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了,他們給我們帶來(lái) 了真誠(chéng)是祝福。 “弟妹送祝福 甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。甲:我們即將離開(kāi),像不愿辭別的兒女,緊緊牽住母親 的衣衫,乙:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)
3、著 為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。甲:五年了,無(wú)形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。乙:五年來(lái),我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們 的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們發(fā)奮向上的源泉和動(dòng) 力。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng) 阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。 阮校長(zhǎng)寄語(yǔ) 甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來(lái),他總是默默 關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,一 起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。 蔣總寄語(yǔ) 甲:今天,我們辭別母校走向新的目標(biāo) 乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè) 全體:永遠(yuǎn)健康快樂(lè) 祝 xx 小學(xué)明天更加美好 全體:明天更加美好 篇三】小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范
4、文甲:點(diǎn)滴的成長(zhǎng),離不開(kāi)可愛(ài)的母校、可敬的老師。乙:讓我們懷著一顆感恩心, 答謝那良師益友。 請(qǐng)聽(tīng)?畢 業(yè)詩(shī)歌?分班背?畢業(yè)詩(shī)歌? 甲:如今,我們就要辭別生活 6 年的母校,滿載著老師 的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。乙:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝 老師。讓我們?cè)俅纬鹉鞘?感恩的心? ,表達(dá)我們的感謝 之情。播放?感恩的心? 甲:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀 乙:可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆 !甲:今天, 我們是莘莘學(xué)子; 明天,我們將是祖國(guó)棟梁。乙:在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)劉 校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致辭。 劉 校長(zhǎng)致辭甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。乙:年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過(guò)了春秋冬夏。聽(tīng),那是 我們熟悉的旋律, 一起唱出我們的心聲吧! 齊唱 ?畢業(yè)歌?甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚(yáng)帆起航。 伴 著歌聲結(jié)束乙:今天, 我
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