第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性

1、第五章第五章 自然地理環(huán)境的整自然地理環(huán)境的整體性與差異性體性與差異性第一節(jié)第一節(jié) 自然地理環(huán)境的自然地理環(huán)境的整體性整體性1.自然地理環(huán)境有哪些組成要素？自然地理環(huán)境有哪些組成要素？2.各要素之間有什么聯(lián)系？各要素之間有什么聯(lián)系？把各地理要素之間的相互聯(lián)把各地理要素之間的相互聯(lián) 用示意圖畫出來用示意圖畫出來水文水文地貌地貌土壤土壤氣候氣候生物（生物（ 植被植被）3、這種聯(lián)系是如何實現(xiàn)的？、這種聯(lián)系是如何實現(xiàn)的？水循環(huán)水循環(huán)大氣循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物巖石圈物質(zhì)循環(huán)質(zhì)循環(huán)地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存正是由于它們的存在，才把地理環(huán)境

2、在，才把地理環(huán)境各組成成分融合成各組成成分融合成自然綜合體，構(gòu)成自然綜合體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。地理環(huán)境的整體性。 生物循環(huán)示意圖生物循環(huán)示意圖生物循環(huán)與自然地理環(huán)境生物循環(huán)與自然地理環(huán)境 生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物，又是自然地理環(huán)境的創(chuàng)造者。生物對自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是的創(chuàng)造者。生物對自然地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進行光合作用。由于綠色植物能夠進行光合作用。 生物循環(huán)促使自然界物質(zhì)和化學元素不斷地遷移運動，生物循環(huán)促使自然界物質(zhì)和化學元素不斷地遷移運動，能量不斷地流動、轉(zhuǎn)化，從而把自然地理環(huán)境中的有能量不斷地流動、轉(zhuǎn)化，從

3、而把自然地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來。機界和無機界聯(lián)系起來。 大氣、水、巖石、地貌、生物和土壤等大氣、水、巖石、地貌、生物和土壤等要素通過要素通過 _ 等物質(zhì)運動和能量交換，彼此間發(fā)生著密切的等物質(zhì)運動和能量交換，彼此間發(fā)生著密切的相互聯(lián)系和相互作用，從而形成了不可分割相互聯(lián)系和相互作用，從而形成了不可分割的一個整體（或系統(tǒng)），這就是地理環(huán)境的的一個整體（或系統(tǒng)），這就是地理環(huán)境的 _大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)、大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)整體性整體性通過光合作用，通過光合作用，植物吸收了大氣植物吸收了大氣中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧氣放出氧氣通過降水，

4、土壤通過降水，土壤和水圈及生物獲和水圈及生物獲得水分補給得水分補給通過植物蒸騰和通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā)，大氣土壤蒸發(fā)，大氣獲得了水汽獲得了水汽植物殘體進入土植物殘體進入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有機質(zhì)。了有機質(zhì)。巖石通過風化向巖石通過風化向土壤提供成土物土壤提供成土物質(zhì)和無機鹽質(zhì)和無機鹽土壤及巖石風化土壤及巖石風化物被侵蝕，搬運物被侵蝕，搬運到低洼處堆積，到低洼處堆積，形成沉積巖。形成沉積巖。 圖中有哪幾種地理要素？圖中有哪幾種地理要素？ 水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的？ 太陽能在各要素間是如何傳遞的？太陽能在各要素間是如何傳遞的？完成完成活動活動1 1一、各要素間進

5、行著物質(zhì)與能量的交換。一、各要素間進行著物質(zhì)與能量的交換。其中生物在地理環(huán)境形成與演化中有何作用？其中生物在地理環(huán)境形成與演化中有何作用？二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 思考：思考：生產(chǎn)功能主要依賴于植物的光合作用生產(chǎn)功能主要依賴于植物的光合作用。 若環(huán)境中無大氣、水、土壤和巖石等要素存在，若環(huán)境中無大氣、水、土壤和巖石等要素存在，樹能不能成活？為什么？樹能不能成活？為什么？1.生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能: 是指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力。是指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力。 生產(chǎn)功能雖然主要依賴于光合作用。但此功能是在生產(chǎn)功能雖然主要依賴于光合作用。但此功能是

6、在各個自然環(huán)境要素的共同作用下才產(chǎn)生的。各個自然環(huán)境要素的共同作用下才產(chǎn)生的。 由此可見，生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能由此可見，生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個地理要素的功能。而非單個地理要素的功能。藏羚羊的例子藏羚羊的例子環(huán)環(huán)境境食物、水源豐沛食物、水源豐沛寒潮少寒潮少避風處、含鹽土避風處、含鹽土壤充足壤充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升數(shù)量增加數(shù)量增加環(huán)環(huán)境境食物、水源、食物、水源、避風處、含鹽土避風處、含鹽土壤不足壤不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降數(shù)量銳減數(shù)量銳減請描述藏羚羊的生存自然要素有什么，請描述藏羚羊的生存自然要素有什么， 并說明它們之間的關系；并說明它們之間的關系；

7、請分析請分析藏藏羚羊減少的原因。羚羊減少的原因。藏羚羊的數(shù)量在無人干擾的情況下基本恒定藏羚羊的數(shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么的現(xiàn)象，說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能？功能？活動活動2 2 高原地形高原地形,寒冷的氣候寒冷的氣候,水源豐沛水源豐沛,含鹽土壤含鹽土壤相互制約相互制約,相互聯(lián)系相互聯(lián)系生存的要素是什么生存的要素是什么他們之間的關系是什么他們之間的關系是什么減少的原因？減少的原因？自然生態(tài)環(huán)境的惡化和人類的獵殺自然生態(tài)環(huán)境的惡化和人類的獵殺數(shù)量基本恒定說明什么功能？數(shù)量基本恒定說明什么功能？平衡功能平衡功能 2.平衡功能平衡功能:是指各自然要

8、素通過物質(zhì)和能是指各自然要素通過物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。的能力。 例如，大氣本身不具有減緩二氧化碳例如，大氣本身不具有減緩二氧化碳增加的功能，但是，在自然地理環(huán)境中，增加的功能，但是，在自然地理環(huán)境中，通過各地理要素的相互作用，卻能消除部通過各地理要素的相互作用，卻能消除部分新增的二氧化碳。例如，在海洋生物作分新增的二氧化碳。例如，在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀?？梢娮匀坏乩礅}，加速形成碳酸鈣沉淀。可見自然地理環(huán)境擁有各地理要素本身不具備的平衡功環(huán)境擁有各

9、地理要素本身不具備的平衡功能。能。 三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程問題問題 1、曾經(jīng)學習過的地理要素，如氣候、水、曾經(jīng)學習過的地理要素，如氣候、水、地貌等是否會隨時間而變化？地貌等是否會隨時間而變化？ (會會) 2、各要素變化是怎樣聯(lián)系的？、各要素變化是怎樣聯(lián)系的？（答：一個要素的演化伴隨著各個要素的演（答：一個要素的演化伴隨著各個要素的演化?；蛘哒f，每個地理要素的演化都是自化。或者說，每個地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一個方面。然地理環(huán)境演化的一個方面。)案例案例2.黃土高原的自然環(huán)境特征黃土高原的自然環(huán)境特征地貌地貌植被植被水文水文氣氣候候泥沙泥

10、沙“染染”黃了河水黃了河水黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表土層，土壤肥黃土高原的土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表土層，土壤肥力逐漸下降。在土壤受到侵蝕的同時地面被流水侵蝕形成溝谷。力逐漸下降。在土壤受到侵蝕的同時地面被流水侵蝕形成溝谷。長期的流水侵蝕使溝谷不斷加長和加深，進而平坦的高原面被溝長期的流水侵蝕使溝谷不斷加長和加深，進而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。已被人類嚴重破壞的自然植被的高度和覆谷切割成破碎狀。已被人類嚴重破壞的自然植被的高度和覆蓋度隨水土流失繼續(xù)下降，并與土壤表土層同步消失。河流攜帶蓋度隨水土流失繼續(xù)下降，并與土壤表土層同步消失。河流攜帶的泥沙在黃河的下游沉積

11、，河道淤高，河流改道，形成泛濫平原。的泥沙在黃河的下游沉積，河道淤高，河流改道，形成泛濫平原。（1 1）閱讀以上資料，你能畫出黃土高原水文、地貌、土壤、）閱讀以上資料，你能畫出黃土高原水文、地貌、土壤、生物和人類影響的過程嗎？生物和人類影響的過程嗎？黃土高原（黃土高原（ ）土壤肥力（土壤肥力（ ）形成（形成（ ）地貌）地貌人類破人類破壞植被壞植被黃河下游（黃河下游（ ）河道（河道（ ）河流（河流（ ）形成了（形成了（ ）地貌）地貌（2）由此可以得出怎樣的結(jié)論）由此可以得出怎樣的結(jié)論流水侵蝕流水侵蝕下降下降溝谷溝谷泥沙沉積泥沙沉積淤高淤高改道改道泛濫平原泛濫平原 黃土高原是在水文、地貌、生物、土

12、壤變化和人類活動黃土高原是在水文、地貌、生物、土壤變化和人類活動的影響過程中形成的的影響過程中形成的, ,及及自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是我國西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱干旱在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何呢？流的狀況如何呢？我國西北內(nèi)陸地區(qū)的自然環(huán)境我國西北內(nèi)陸地區(qū)的自然環(huán)境流水作用微弱流水作用微弱風化、風力作用顯著風化、風力作用顯著森林減少森林減少土壤腐殖質(zhì)減少土壤腐殖質(zhì)減少水土流失加劇水土流失加劇土壤肥力下降土壤肥力下降僅存人工林天然次生林僅存人工林天

13、然次生林滯留降水功能降低滯留降水功能降低洪水洪水斷流斷流溝谷綜合縱橫巖石裸露溝谷綜合縱橫巖石裸露風化風化加速加速東北森林變化導致了環(huán)境的整體變化東北森林變化導致了環(huán)境的整體變化過度砍伐過度砍伐植被破壞植被破壞生態(tài)惡化生態(tài)惡化水土水土流失流失土壤變薄土壤變薄肥力下降肥力下降四四、某一要素的變化會導致其他要素甚至環(huán)某一要素的變化會導致其他要素甚至環(huán)境整體的改變境整體的改變 “牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”河流徑流季河流徑流季節(jié)變化增大節(jié)變化增大溝谷縱橫溝谷縱橫旱澇災害旱澇災害增多增多植被破壞植被破壞河流：河流：水位季節(jié)水位季節(jié)變化大，河流含變化大，河流含沙量增加，易發(fā)沙量增加，易發(fā)生洪澇災害生洪澇

14、災害地下水：地下水：滲入的滲入的地下水減少，地地下水減少，地下水位降低下水位降低動物：動物：失去棲息失去棲息地，被迫遷移地，被迫遷移土壤：土壤：水土流失水土流失嚴重，土壤變的嚴重，土壤變的貧瘠貧瘠 1、自然地理環(huán)境的整體性、自然地理環(huán)境的整體性 各要素間進行著物質(zhì)與能量的交換。各要素間進行著物質(zhì)與能量的交換。 自然自然 案例：生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用案例：生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用地理地理 要素間相互作用產(chǎn)生新功能要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能和平生產(chǎn)功能和平 環(huán)境環(huán)境 衡功能衡功能的整的整 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程體性體性 案例：水

15、土流失是自然地理環(huán)境的變化過程案例：水土流失是自然地理環(huán)境的變化過程 要素改變會要素改變會“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身” 案例：東北森林變化導致了環(huán)境的整體改變案例：東北森林變化導致了環(huán)境的整體改變分析填空分析填空 按下列選項中反映的現(xiàn)象的成因關系，將按下列選項中反映的現(xiàn)象的成因關系，將選項的字母填入下圖適當?shù)姆娇騼?nèi)。選項的字母填入下圖適當?shù)姆娇騼?nèi)。大氣中碳元素增多全球氣候變暖大氣中碳元素增多全球氣候變暖 沿海陸地被淹沿海陸地被淹化石燃料被開采燃燒碳元素循環(huán)化石燃料被開采燃燒碳元素循環(huán) 海面上升海面上升地殼中碳元素減少極地冰融化排放二氧化碳地殼中碳元素減少極地冰融化排放二氧化碳根據(jù)圖上反映的

16、各環(huán)境要素之間的關系，根據(jù)圖上反映的各環(huán)境要素之間的關系，說明了地理環(huán)境具有說明了地理環(huán)境具有 特點特點EGADIBHFC整體性整體性課后練習課后練習1 1、生物在地理環(huán)境中的特殊作用有（、生物在地理環(huán)境中的特殊作用有（） A A、綠色植物的光合作用、綠色植物的光合作用 B B、生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素、生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素 C C、生物制約著地理環(huán)境、生物制約著地理環(huán)境 D D、動物的遷移作用、動物的遷移作用A2 2、有機質(zhì)的合成與分解過程，被稱為、有機質(zhì)的合成與分解過程，被稱為( ) ( ) A.A.物質(zhì)與能量的交換物質(zhì)與能量的交換 B B、物質(zhì)的遷移、物質(zhì)

17、的遷移C C、生物循環(huán)、生物循環(huán) D D、能量流動、能量流動 C3 3、一般認為，大氣中的氧主要來源于、一般認為，大氣中的氧主要來源于( )( ) A A、生物的呼吸作用、生物的呼吸作用 B B、綠色植物的光合作用、綠色植物的光合作用 C C、微生物的分解作用、微生物的分解作用 D D、植物根系的吸收作用、植物根系的吸收作用4 4、自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生的新功、自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生的新功能有能有( )( ) 平衡功能平衡功能 生產(chǎn)功能生產(chǎn)功能 自凈功能自凈功能 新陳代謝功能新陳代謝功能 A A、 B B、 C C、 D D、 BA5 5、關于水土流失的敘述，正確的是、關于

18、水土流失的敘述，正確的是( )( ) A A、自然界中的水土流失，只是土壤的侵蝕過程、自然界中的水土流失，只是土壤的侵蝕過程 B B、水土流失使地表形態(tài)趨于平坦、水土流失使地表形態(tài)趨于平坦 C C、水土流失不會導致地方氣候的變化、水土流失不會導致地方氣候的變化 D D、水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文、水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文 等等 統(tǒng)一變化的過程統(tǒng)一變化的過程6 6、下列地理現(xiàn)象的變化，反映地理環(huán)境整體性的、下列地理現(xiàn)象的變化，反映地理環(huán)境整體性的是是( )( ) A A、熱帶雨林被破壞，將會引起全球氣候的變化、熱帶雨林被破壞，將會引起全球氣候的變化 B B、我國華南地區(qū)較炎熱，華北地區(qū)較溫涼、我國華南地區(qū)較炎熱，華北地區(qū)較溫涼 C C、秦嶺南坡獲得的太陽輻射能多于北坡、秦嶺南坡獲得的太陽輻射能多于北坡 D D、珠穆朗瑪峰南坡雪線海拔高度低于北坡、珠穆朗瑪峰南坡雪線海拔高度低于北坡DA7