新文開(kāi)滿丁香花的校園寫(xiě)景作文（清風(fēng)）

1、開(kāi)滿丁香花的校園寫(xiě)景作文丁香花被人們比作“雨巷中憂愁”的夢(mèng)中姑娘，被賦予幸福象征的五瓣丁香，既不與百花爭(zhēng)春、又不失漂亮芬芳的丁香，校園里的紫丁香開(kāi)得依然那么繁盛，那么耀眼。下面是xx為大家整理的關(guān)于開(kāi)滿丁香花的校園寫(xiě)景作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!開(kāi)滿丁香花的校園作文最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細(xì)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。丁香花在樹(shù)上含苞待放,吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去,開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí),一直以張明

2、為“敵”的“小辣椒”班長(zhǎng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報(bào)告，就沖出隊(duì)伍，去抓張明了?？墒菑埫鞑坏翘詺獍?還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了!“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),她很快就找到了張明。王寒冰抓住了張明，抓著他的耳朵就往回拉!張明忍著痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了!只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹(shù),豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了:“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的”王寒冰對(duì)她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。老師李軍正好從此路過(guò),看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶,他把工作的事拋在腦后,也束起袖子一起搬!老人站在一旁,

3、默默地流著老淚。開(kāi)滿丁香花的校園,美麗極了。開(kāi)滿丁香花的校園作文2春天來(lái)了，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花,而最美的花就是那束紫丁香花了,像丁香小學(xué)的三年二班，非?！俺鲱?lèi)拔萃”?！笆兆鳂I(yè)，收語(yǔ)文作業(yè)?！卑嚅L(zhǎng)王寒冰又在號(hào)召大家把作業(yè)交給她。昨晚的作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，題目是童話一則。淘氣包張明覺(jué)得老師布置的作業(yè)很少,就隨便寫(xiě)了寫(xiě),出去玩了。他的好哥們兒王軍和孫雷，都不會(huì)寫(xiě)作文，就問(wèn)張明作文怎么寫(xiě)的,所以他們的作文一模一樣。今天他們?nèi)齻€(gè)小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本。王寒冰點(diǎn)清了本數(shù),交給了李老師。第一節(jié)課下課后，平時(shí)溫柔的李老師今天也怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，把作業(yè)本狠狠地往桌上一摔，大家都

4、嚇壞了,急忙坐端正。老師面容嚴(yán)肅，怒斥著:“張明!王軍！孫雷!看看你們的作文,像什么樣子!寫(xiě)的一樣不說(shuō)了,你們竟然都寫(xiě)的是我寫(xiě)了一則有趣的童話,這氣不氣人?下午把你們家長(zhǎng)叫來(lái)?！钡诙?jié)課上課鈴響了，可教室里還缺一個(gè)人。數(shù)學(xué)老師一看就知道是經(jīng)常逃課的張明，老師并沒(méi)有太關(guān)心他，只是派班長(zhǎng)王寒冰去找張明,王寒冰也非常聰明，這個(gè)淘氣包除了在操場(chǎng)還能在哪兒呢?果然,張明在操場(chǎng)打籃球。“打籃球比上課好玩多了吧?”一轉(zhuǎn)頭,王寒冰站在他身邊瞪著他,張明嚇了一跳，扔上去的籃球從天空往下墜落,突然“咚”的一聲，籃球砸在了張明頭上，張明只覺(jué)著一陣疼痛，王寒冰也張大嘴巴:怎么辦?他要是真的砸出病來(lái)怎么辦?王寒冰先把張

5、明扶進(jìn)醫(yī)藥室,又回教室向老師講清事情經(jīng)過(guò),數(shù)學(xué)老師也顧不得上課了,打電話給班主任李老師。李老師急了，給張明的家長(zhǎng)打電話,張明家長(zhǎng)聽(tīng)了這消息趕緊趕來(lái)學(xué)校。醫(yī)藥室熱鬧了。家長(zhǎng)和李老師吵了起來(lái)。張明媽媽說(shuō):“你們學(xué)校管理不當(dāng)，你們負(fù)責(zé)?！崩罾蠋熣f(shuō)：“是張明自己把籃球砸在頭上的?！睆埫靼职终f(shuō):“我孩子出了事兒怎么辦?”李老師說(shuō):“可這事責(zé)任并不在學(xué)校啊?！甭?tīng)著這場(chǎng)喧鬧,校長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)。還是校長(zhǎng)有說(shuō)服力，校長(zhǎng)調(diào)了監(jiān)控,張明家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)果然是張明自己把籃球砸在頭上的。于是張明家長(zhǎng)負(fù)了全責(zé),并承認(rèn)這不是學(xué)校的錯(cuò)。盡管張明受傷了,可老師想著:正好張明的家長(zhǎng)在,得跟家長(zhǎng)說(shuō)明張明的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，張明挨罵了。校園里的紫

6、丁香開(kāi)得依然那么繁盛,那么耀眼。開(kāi)滿丁香花的校園作文3早晨，一縷陽(yáng)光撒滿了這個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園?！皢鑶鑶琛保魂嚳蘼晱奈迥昙?jí)5班傳出,只見(jiàn)李曉慧身邊圍了一群黑腦袋,正在七嘴八舌地討論著：“誰(shuí)說(shuō)的怎么就一定是張明?”“他最淘氣,肯定是他?！薄八m然淘氣,但他不會(huì)做這種事!”咦？這是怎么啦?哦,原來(lái)李曉慧新買(mǎi)的書(shū)皮被人偷了。這時(shí)，班長(zhǎng)王寒冰一拍桌子,大吼一聲:“安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她接著問(wèn)李曉慧:“你的書(shū)皮是什么時(shí)候買(mǎi)的?又是什么時(shí)候不見(jiàn)的?都有誰(shuí)知道你買(mǎi)了新書(shū)皮?你把它放在哪兒啦？”不愧是“小辣椒”,連問(wèn)的問(wèn)題都是最關(guān)鍵的。李曉慧邊哭邊說(shuō):“嗚嗚我我昨天才買(mǎi)的,我把它放進(jìn)抽屜里,今天早上

7、一來(lái)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。嗯,對(duì)了，只有張明一個(gè)人知道。他昨天還笑我說(shuō)，都這么大了，還買(mǎi)小豬佩奇的書(shū)皮,說(shuō)我幼稚，嗚嗚”“小辣椒”一聽(tīng),把腳一跺,兩眼掃視了一遍教室，大聲吼道：“張明在哪兒?我們?nèi)フ依罾蠋?”“張明不在,可能去玩兒了吧!”王寒冰一個(gè)人氣鼓鼓地去找李老師告狀了。找到李老師，王寒冰把這事從頭到尾事無(wú)巨細(xì)地陳述了一遍。李老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“知道了，我會(huì)處理的。”王寒冰這才氣鼓鼓地返回教室。語(yǔ)文課時(shí),李老師帶著張明走進(jìn)教室，只見(jiàn)張明手里拿著那個(gè)小豬佩奇的書(shū)皮?！靶±苯贰币豢?立刻跳起來(lái)指著他說(shuō)：“老師，你看，我就說(shuō)是他偷的吧!哼!”李老師擺擺手，讓王寒冰坐下?！拔覄偛艈?wèn)過(guò)張明了”,李老師開(kāi)口說(shuō)

8、,“他說(shuō)他昨天下午掃地的時(shí)候，不小心將李曉慧的桌子撞倒了,把書(shū)皮弄到在地上，臟了。他拿去洗,發(fā)現(xiàn)洗不干凈。搞完衛(wèi)生后，他去了好幾個(gè)文具店，發(fā)現(xiàn)小豬佩奇的書(shū)皮都賣(mài)完了。最后好不容易從一個(gè)小朋友手里花了20塊錢(qián)才買(mǎi)到。他不是偷的,他是想今天來(lái)給李曉慧道歉，并賠他一個(gè)新的書(shū)皮。你們都誤會(huì)張明了?！痹捯魟偮?，張明就走到李曉慧跟前,把兩個(gè)書(shū)皮整整齊齊地放在書(shū)桌上，鞠了一躬,說(shuō)：“對(duì)不起,李曉慧!”“沒(méi)關(guān)系,謝謝你?！蓖鹾宦?tīng)，臉紅的像個(gè)小辣椒。這時(shí),校園里的丁香花開(kāi)的格外芬芳。開(kāi)滿丁香花的校園作文4當(dāng)年在廣東生長(zhǎng)時(shí)的我，經(jīng)常在小區(qū)里玩耍，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)后花園里有一棵默默無(wú)聞開(kāi)著花的樹(shù),在角落里獨(dú)自開(kāi)著,在這

9、之后通過(guò)了解知道,盛開(kāi)著的白色小花叫“丁香花”。以后無(wú)論什么時(shí)候出來(lái)，都要去觀賞一下。不論是從它的香氣，形色,和那綻放時(shí)的謙遜姿態(tài),都牢牢的鎖住了我的心。不同種類(lèi)的丁香花,花期也有所不同,多數(shù)在4到5月間,丁香散發(fā)出的香氣,清新而又典雅,駐足在開(kāi)滿丁香花的樹(shù)下,會(huì)使我沉浸在一份溫馨、美好的夢(mèng)境中。丁香花的色彩也十分鮮艷,白以潔，紫以暖,紅以烈,藍(lán)以清紫丁香花為木本，花為細(xì)小丁，花瓣香而柔色紫,花筒細(xì)長(zhǎng)如丁，杜甫云：“丁香體柔弱，亂結(jié)枝猶墊。”來(lái)描述枝條因亂結(jié)而交墜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向丁香樹(shù),就像滿晶瑩雪花的圣誕樹(shù)，圣潔而誘人,近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成,湊近看來(lái)，一朵小花有四個(gè)水滴似

10、的花瓣，又仿佛是一對(duì)小翅膀,在綠葉的.襯托下,花朵是顯得那樣的美麗、淡雅。由于媽媽非常喜歡養(yǎng)花，家里的花園擺了各種花，每到春天時(shí)，那些花都競(jìng)相開(kāi)放，濃烈的香氣從花枝上襲下來(lái),飄出院外，引得鄰居們都紛紛前來(lái)駐足觀賞;到了夏天，更是滿院生輝,鳳仙花,石竹花等等,五彩繽紛,朵朵爭(zhēng)奇斗艷，怒放于院中，好不熱鬧而在一墻之隔的院外,丁香花確在那里悄悄地綻放，剛開(kāi)始一顆顆綠色的小花蕾,一串一串的，過(guò)了幾天就變成了白里透黃的小花朵，由于它的外形不如茉莉花那樣美麗，香氣不如桂花那樣張揚(yáng)，而是謙遜、低調(diào)地盛開(kāi)著，默默的給人以憂郁、典雅的視覺(jué),幽美的嗅覺(jué)體驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種謙遜姿態(tài),在眾多花種中,顯得那么不起眼,嬌小

11、的花朵確是那么的靜謐。一樹(shù)丁香花中會(huì)隱藏著幾朵“五瓣丁香”,它帶給我的幸福與謙虛伴我走過(guò)了一年又一年。盡管香味已經(jīng)淡去,可那嬌弱、謙虛、典雅的身姿依舊動(dòng)人、美麗?！扒帏B(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁”。從丁香那小巧的花瓣中似乎能感到幾許憂傷夾雜其中。丁香不求與百花爭(zhēng)艷,但求在春風(fēng)下嫣然一笑;沒(méi)有流螢彩蝶做點(diǎn)綴,但求清風(fēng)帶走她的微香。我?guī)е∠愕倪@份謙遜,憂傷和它的幸福，向著陽(yáng)光照耀的開(kāi)滿丁香的小石徑的盡頭走去開(kāi)滿丁香花的校園作文春天到了，春天的花仙女也來(lái)，他那星辰一樣的樣子,衣著白裙子，披上紫長(zhǎng)大衣還浮著那淺淺的香氣緊緊圍繞在絢麗多彩的校園內(nèi)!淘氣鬼張華,他平常常常玩世不恭,惹事生非,但它對(duì)綠色植

12、物的端正態(tài)度,我覺(jué)得他今日下學(xué)悄悄跑到校園里的丁香花呢,張華左顧右盼,沒(méi)有發(fā)覺(jué)優(yōu)秀人才,取出背包里的一把銳利的水果刀,隨后對(duì)丁香花不斷的撿，突然有些人高喊，信手拈來(lái)原來(lái)是那獨(dú)擋一面的組長(zhǎng)王冰霜，由于在下學(xué)路隊(duì)組長(zhǎng)發(fā)覺(jué)沒(méi)有張華，因此就返回校園內(nèi)來(lái)找張華，而那時(shí)候恰巧看到張華再見(jiàn)了，就高喊了一聲，沖向前馬上看那遍地是花的地區(qū),再見(jiàn)到樹(shù)枝僅存的一些花,立刻把剪子搶了回來(lái)，就拉著他帶著作案工具剪了，被剪的花葉子也不管三七二十一立即把，張華生拉硬拽的送到了她們活力四射又風(fēng)趣的教導(dǎo)主任趙老師那去。于老師了解了大約狀況,審訊罪犯張華問(wèn)能否投案自首,可還沒(méi)有等教師講完,張華迫切地大喊，那是我那就是，這時(shí)候,組長(zhǎng)王冰霜插孔道