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文檔簡(jiǎn)介

1、工作總結(jié)| WORK SUMMARY2020春季學(xué)期幼兒園中班工作工作匯報(bào)/工作計(jì)劃/幼兒園工作總結(jié)Work summary of kindergarten middle class in spring semester姓名:?jiǎn)?位:日期:幼兒園工作總結(jié)2020春季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)總結(jié)簡(jiǎn)介:總結(jié)主要對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查、評(píng)價(jià)、分析和研究, 并分析工作的不足,從而得出經(jīng)驗(yàn)并引以為戒??偨Y(jié)與計(jì)劃相輔相成,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)20xx春季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)范文一一、教育工作方面:結(jié)合新的教材幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力,通過(guò)各個(gè)月 的主題活動(dòng)教育小孩各方面的發(fā)展能力。.鼓勵(lì)

2、幼兒.主動(dòng)與新同伴交朋友,積極 參加活動(dòng),并培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神,也要懂得尊重、關(guān)心別人。讓他們擁有 積極愉悅的情緒情感,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)控制自己的情緒,并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒,發(fā)展 情緒智商,從而做到與人和諧相處。發(fā)展幼兒的想象能力,鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮觀 察能力、想象能力,用自己的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)編故事,我們給以充分的肯定和贊揚(yáng),使 他們建立自信,更積極地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在安全教育方面,通過(guò)各個(gè)環(huán)境布置和一 些安全標(biāo)志、日常生活.等等方面培養(yǎng)他們的安全意識(shí),在家要注意家居安全, 學(xué)會(huì)保護(hù)自己和家人。在外面要遵守交通規(guī)則,通過(guò)角色的扮演讓孩子了解乘車 的禮儀和守則。二、德育工作方面:很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要

3、有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。 其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的, 我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè) 愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子, 這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣幼兒園工作總結(jié) 的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。愛孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、 家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談, 了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀 察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。班里來(lái)了個(gè)新生,是被別的幼兒園退學(xué)的小孩。剛進(jìn)我們班的時(shí)候媽媽就說(shuō) 了,他會(huì)動(dòng)手打

4、小朋友,從而在那個(gè)幼兒園被退學(xué)的。我一聽到“被退學(xué)”這個(gè) 詞我就心理、里很難受了,他才這么小,就因?yàn)樾『⒆哟虼蚣艿脑虮煌藢W(xué)了, 他會(huì)多傷心呀!他心里肯定會(huì)留下陰影的。從這刻此我就決定要多一些照顧他。 在班上的第一天,發(fā)現(xiàn)他不單單只是會(huì)打人,平時(shí)的日常行為規(guī)則非常的差,喜 歡我行我素,上課的時(shí)間也會(huì)離開位置走到窗邊看外面,午飯的時(shí)候,吃飯很臟, 一碗飯有一半是桌子和地板吃掉的, 午睡起來(lái)還會(huì)鬧脾氣,一直哭,而且還動(dòng)手 打老師,別的小朋友叫他不要哭,他也去打他們。我們從新教他怎么吃飯,日常 行為規(guī)則,教他禮貌用語(yǔ),要學(xué)會(huì)道歉,但不能像他以前的老師那樣對(duì)他兇,每 天都溫柔耐心地去教他,而且一抓到空

5、余的時(shí)間就跟他聊天, 親親他?,F(xiàn)在他各 方面都進(jìn)步了很多。我每天不單單是親他一個(gè)小孩,班上所有的小朋友都要親一 下,早上入園的時(shí)候要親親他們,晚上放學(xué)的時(shí)候也要親親他們。 平時(shí)也用親親 他們的鼓勵(lì)方法。三、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。 我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作 開展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)和支持。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下 手,來(lái)配合教師。因此,我們主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家幼兒園工作總結(jié)長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工

6、作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí) 與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放活動(dòng)、家訪 )向家長(zhǎng)介紹幼兒 在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們 班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足, 所以我想在以后的工作中我 會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。20xx春季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)范文二轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支 持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸 福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:我班共有幼兒25人,其中男孩1

7、3人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園 生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠?望也有了相對(duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的 愿望。二、師德方面:我熱愛集體,積極參加國(guó)內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退 ,不缺勤,服 從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師, 細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。三、教育教學(xué)方面:在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),幼兒園工作總結(jié) 積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨 檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉

8、各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布 飛盤和扣子健子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我 的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作 更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日 活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼 兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人, 對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒

9、原 有的層次上得到全面的發(fā)展。三、家長(zhǎng)工作:一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要 的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小, 自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工 作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家 長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引 導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo), 才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教 育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)

10、、教育幼兒。有時(shí) 還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn), 有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)幼兒園工作總結(jié)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師問的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。四、安全工作:幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法, 在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。 今年在 我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到 保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在 幼兒園度過(guò)每一天。五、存在不足與努力方向:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,

11、我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐 富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦 筋,依樣畫的產(chǎn);還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。20xx春季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)范文三時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌 而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真 做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總 結(jié)。一、思想品德

12、本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配, 對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完幼兒園工作總結(jié) 成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加國(guó)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng), 做好各項(xiàng)工 作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)(一)教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好 每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措 施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性

13、,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感, 使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活 動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材 料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的 過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、 簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注 意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能 力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼

14、兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo) 幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì) 了新綱要精神。4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。幼兒園工作總結(jié)6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證 好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間, 提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的 全面發(fā)展能力。(二)保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系, 讓幼兒知道自己是集體中的 一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒 進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、

15、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián) 系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教, 同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練, 使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工 作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治 和預(yù)防接種工作。4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話

16、,不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整幼兒園工作總結(jié) 齊放好。7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師 的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我 做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食 異物,不玩火、水

17、、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟 生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼 兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到 心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。(四)家長(zhǎng)工作1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流, 使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情 況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解, 使關(guān)系更密切。3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng)

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