部編教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(組卷二)

1、20202021學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（一）二三四五總分一.填空題（每題1分，共24分）載.1聲音是由物體（2.拔動(dòng)（）、（3 聲音的強(qiáng)弱可以用）產(chǎn)生的O）、（）都能發(fā)出聲音。）來(lái)描述，物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越（ ）o物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越（ ）o4.影響弦樂(lè)器的弦的音髙因素有弦的（）、弦的（）等。5呼氣，是交換后的空氣由肺部到（）的過(guò)程。6人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體（ 排出（）。7. 經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加（）,再由鼻腔或口腔）,使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)）功能，保持身體健康。8. 食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、（）、）、（）o9. 人體的消化器官主要包括口

2、腔、食道、（）、（）和（ ）o10. 氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫（）。11. 像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫（）。12. 一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生 摩擦，運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫（）。二、判斷題對(duì)的打括號(hào)里打錯(cuò)的在括號(hào)里打X （每題2分，共 20分）1. 聲音是以波的形式傳播的。（）2. 聲音是通過(guò)空氣向四面八方傳播的。（）3. 聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。（）4. 音高和音量沒(méi)有什么區(qū)別。（）5. 口腔可以參與呼吸，發(fā)揮一定的輔助作

3、用。（）6. 肺活量的大小對(duì)身體健康沒(méi)有影響。（）7. 人體所需要的無(wú)機(jī)鹽主要靠飲水來(lái)獲得。（）&重力的方向總是垂直向下的。（）9. 讀數(shù)時(shí)視線要與彈簧測(cè)力計(jì)的指針相平。（）10能量是可以傳遞的。（）三、選擇題 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（每題4分，共24分）1聲音是以（）的形式傳播的。A.波B、氣流C、直線2用力彎曲鋼尺，鋼尺不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)殇摮邲](méi)有（）oA、受到力B、斷裂C、振動(dòng)3.吸氣時(shí)（)oA、胸腔擴(kuò)張，腹部收縮B、胸腔收縮，腹部放松C、胸腔擴(kuò)張，腹部放松4. 鑒別食物中的淀粉，下列方法正確的是（）。A、滴上幾滴碘酒 B、滴上幾滴花生油 C、用火烤5給小車(chē)的拉力越大時(shí)，小車(chē)的

4、運(yùn)動(dòng)速度（ ）oA、越慢B、越快C、保持不變6做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車(chē)行駛距離的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一種纏繞圈數(shù)下應(yīng)該倣幾次實(shí)驗(yàn)比較科學(xué)？（）A、 2次B、 1次C. 3次或以上四、連線題 （16分）（一）對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行連線（8分）飛行中的蚊子 燃放煙花爆竹 救護(hù)車(chē)急救途中 小狗正在叫發(fā)出的聲音很弱發(fā)出的聲音很強(qiáng)（二）對(duì)下列現(xiàn)象連線（8分）1軸承里加潤(rùn)滑油A、摩擦力減小了B、摩擦力增大了2. 汽車(chē)輪胎上綁上滑鏈3. 舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉4. 軸承里加滾珠五、簡(jiǎn)答題（共16分） 1你認(rèn)為聲音是怎樣產(chǎn)生的？用舉例說(shuō)明。2. 豐富的食物給我們提供了哪些營(yíng)養(yǎng)成分？3. 生活中那些地方還有彈力？202020

5、21學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（二）二三四五六總分一.填空題（每題1分，共31分）1.聲音是由物體（）產(chǎn)生的。2聲音可以在（）、（ ）、（）中傳播。3.聲音是以（）的形式傳播的4人的耳朵分為（)、( )和（）三個(gè)部分。5. 影響弦樂(lè)器的弦的音髙因素有弦的（）、弦的（）等。6. 測(cè)量肺活量時(shí)一般用的測(cè)量單位是（）o7. 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù):小學(xué)四年級(jí)男生肺活量在（）毫升一（）毫升。&食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、（）、（）、（）、（）和（）。）、（）和9. 人體的消化器官主要包括口腔、（）、（）o10. 肺是身體氣體交換的（“”）

6、，這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。11. 牙齒的作用。門(mén)齒：用來(lái)（）食物。臼齒用來(lái)（）食物。犬齒用來(lái)（）食物。12. 小孩從滑梯上滑下，水往低處流，都是由于（）的作用。13. 運(yùn)動(dòng)的小車(chē)速度越大，能量就越（）。14. 設(shè)計(jì)制作的基本步驟：明確問(wèn)題-（）-（）-（ ）o二、判斷題對(duì)的打括號(hào)里打，錯(cuò)的在括號(hào)里打芳（每題2分，共 20分）1. 聲音能在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播。（）2. 聲音是以波的形式傳播的。（）3. 用兩只耳朵聽(tīng)聲音與一只耳朵聽(tīng)聲音沒(méi)有什么區(qū)別。（）4. 材料不同器樂(lè)的演奏效果也不同。（）5. 經(jīng)常鍛煉身體可以增大身體的肺活量。（）6. 經(jīng)常

7、刷牙可以預(yù)防舗齒。（）7. 給食物分類(lèi)會(huì)方便我們的研究。（）&食道像一根管子用來(lái)輸送食物。（）9. “二踢腳”是靠火藥產(chǎn)生的反作用力飛向天空的。（）10. 合理分工可以大大提高制作效率。（）三、選擇題 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（每題3分，共18分）1. 我們平常聽(tīng)到蚊子"嗡嗡”聲，是由蚊子的（）振動(dòng)引起的。A、口器 B、翅膀2. 鼓膜的特點(diǎn)是（）<>A、薄而有彈性B、厚而有彈性C、薄而沒(méi)有彈性3. 食物在（）進(jìn)行了初步消化。A、口腔B、胃C、鼻子4. 下列方法中不能幫助我們提高肺活量的是（）。A、經(jīng)常做深呼吸B、多吃食物 C、每天堅(jiān)持跳繩5. 下列關(guān)于橡皮筋小車(chē)的設(shè)計(jì)中，（）是為了增大摩擦力。A、輪胎制作花紋 B、流線型車(chē)身C、增加橡皮筋的數(shù)量6. 為什么使用輪子拉動(dòng)重物比直接拉動(dòng)重物更省力？（）A、改變運(yùn)動(dòng)方式B、改變了重物的輕重C、改變接觸面光滑程度四、連線題 （8分）1. 軸承里加潤(rùn)滑油2. 汽車(chē)輪胎上綁