冀教版英語 詞語運用專題ppt課件

1、學習目的：學習目的：1.1.經(jīng)過詞性分類練習，能總結出常見的詞形經(jīng)過詞性分類練習，能總結出常見的詞形轉化規(guī)那么，并進一步樹立詞性認識。轉化規(guī)那么，并進一步樹立詞性認識。2.2.可以運用總結出的規(guī)那么在語境中進展詞可以運用總結出的規(guī)那么在語境中進展詞形轉化，提高用詞的準確率。形轉化，提高用詞的準確率。3.3.經(jīng)過獨立完成練習，可以概括出詞語運用經(jīng)過獨立完成練習，可以概括出詞語運用的詳細戰(zhàn)略，提高在語境中靈敏并正確運的詳細戰(zhàn)略，提高在語境中靈敏并正確運用詞的才干。用詞的才干。詞語運用專題復習詞語運用專題復習By Ms. Xing:Classification of Words 名詞、代詞、描畫詞、

2、副詞、數(shù)詞、動詞、冠詞、介詞、連詞。 :youngyounger:名詞，代詞，名詞，代詞，形容詞，副詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，動詞數(shù)詞，動詞冠詞，介詞，連冠詞，介詞，連詞詞:一、名詞一、名詞 名詞可以轉化成哪些不同方式呢？ 1. 可數(shù)名詞變復數(shù) bookbooks matchmatches leafleaves 2.名詞變一切格 my friends bike three hours walk 3. 名詞變描畫詞 friendfriendly healthhealthy 4.名詞變名詞 musicmusician pianopianist China-Chinese : 解題思緒：解題思緒：1.

3、 判別是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞只需判別是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞只需單數(shù)方式，可數(shù)名詞要留意單、復數(shù)方式變化單數(shù)方式，可數(shù)名詞要留意單、復數(shù)方式變化2.留意名詞變一切格，描畫詞，和其他名詞留意名詞變一切格，描畫詞，和其他名詞3. 留意大小寫留意大小寫名詞考點：名詞考點：: 1.The_(China) people like using chopsticks when they have their meals. 2.He watched two basketball _(match). 3. It took her three _(minute) walk from ho

4、me to school.Chinesematchesminutes:二、代詞二、代詞他知道代詞有哪幾類嗎？人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞等。其中，人稱代詞、物主代詞、反身代詞之間相互轉化調查得比較多。主格賓格動賓構造：visit him介賓構造:look at meAdj.n.留意self 和selves熟記固定搭配：如：Enjoy oneself, help oneself to, by oneself:1.Tom, you need to take care of _(she).2.This is your bike. Where is _(I)?3.She

5、always tells_(we) to do _(we) homework by _(we).hermineusourourselves: 三、描畫詞：用來修飾名詞或代詞。表示人或事物的性質，三、描畫詞：用來修飾名詞或代詞。表示人或事物的性質，形狀和特征。形狀和特征。 副詞是一種用來修飾動詞副詞是一種用來修飾動詞,描畫詞描畫詞,副詞或全句的詞副詞或全句的詞,闡明時闡明時間間,地點地點,程度程度,方式等概念方式等概念 1.都有原級，比較級和最高級都有原級，比較級和最高級 2.相互之間可以轉換，描畫詞通常加相互之間可以轉換，描畫詞通常加ly變副詞，如變副詞，如slow-slowly, caref

6、ul-carefully 3.加前綴變成反義詞加前綴變成反義詞: 加加un：comfortable fair happy lucky luckily pleasant 加加im：patient polite possible 加加dis：honest 留意：某些描畫詞還可以變成名詞留意：某些描畫詞還可以變成名詞 加加ness變名詞：變名詞：kind ill sad happy 把把T變變ce：different important silent confident: 1.Jim was reading the book_(careful)2. _(safe) comes first.3. He

7、 runs as _(快快) as Jim.4. Hainan is the second _ (large) island in China.5. He does _ (差的差的) in math in our class.6.This ball is _ (big)than that one.carefullySafetyfastlargestworstbigger:描畫詞和副詞考點：描畫詞和副詞考點：1.原級，比較級，最高級，三種方式之間的轉化2.描畫詞和副詞兩種詞類之間的轉化3.描畫詞變否認或名詞方式:數(shù)詞數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞,常用于名詞之前 one _ _ two _ _five _

8、The man in the _ (one)picture goes to the movies _ (one) a week.firstsecondfifthoncetwicefirstonce:動詞動詞動詞都有哪些變形？1.五種根本方式：原形，第三人稱單數(shù)，過去式，過去分詞，如今分詞2.非謂語：不定式to do，動名詞doing，分詞doing 或done3.動詞變名詞或描畫詞，如visit-visitor, wake-awake 時態(tài)和語態(tài)都離不開它熟記動詞短語搭配:解題思緒：解題思緒：1. 判別時態(tài)和語態(tài)判別時態(tài)和語態(tài)2. 單詞的方式變化單詞的方式變化 動詞考點動詞考點:1. 時態(tài)和語

9、態(tài)時態(tài)和語態(tài)2. 主謂搭配一致主謂搭配一致3. 非謂語動詞非謂語動詞: 動詞是英語中最重要的一種詞性，它的方式變換非常多，所以需求平常多積累，多察看，多練習，這樣才干正確處置考題。 想要走捷徑，找技巧，那就多去在練習中仔細察看吧！:1.My brother very hard every day . (study )2.Look ! Sam TV happily on the sofa. (watch)3.I to school late yesterday .(get)4.She us for two years. (teach)5.The window by John last Frida

10、y.(break)6.I often tell my students homework carefully. (do) 7.Tom gets up early _(catch) the first bus very day.8.Mo Yan is a famous _(write.) studiesis watchinggothas taughtwas brokento doto catchwriter:解題技巧解題技巧1. 跳過空格，通讀短文，了解大意。跳過空格，通讀短文，了解大意。2. 再讀短文，確定語義，判別詞性。再讀短文，確定語義，判別詞性。3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。三讀短

11、文，上下參照，驗證答案。: 名詞，要思索其單復數(shù)方式，名詞一切格或轉換描畫詞； 描畫詞或副詞，那么要思索其能否屬于兩者詞性轉換或比較級，最高級； 動詞，那么要特別留意其時態(tài)和語態(tài)及非謂語動詞方式。 數(shù)詞那么基數(shù)序數(shù)轉換， 代詞，那么思索主格賓格人稱代詞，描畫詞性，名詞性物主代詞或反身代詞， 介詞、連詞、冠詞，雖沒有方式上的變化，但要思索上下文的內容，還要思索和其他詞的固定搭配及其習慣用法，如在句首，還要思索其首字母的大寫:2021年，河北省中考I am John. I am in Grade Eight a_ Rocky Mountain High School. Every M_, I go

12、 to Buddy club. In the club, older students help new students learn more about the school. My friend Sam is in the _(ten) grade. He often listens _(careful) to my problems. He always offers _ (I)some help. He is my hero.We have different _(class) every day. On Friday afternoon, our school ends_(early) than usual. My friends _ I often go to the science club together. Twice _ week, we wr