三年級語文下冊 第二單元 習(xí)作 看圖畫寫一寫課件 新人教版-新人教版小學(xué)三年級下冊語文課件

1、什么時(shí)候+誰+在什么地方+干什么 六一兒童節(jié)前夕，三年級各班六一兒童節(jié)前夕，三年級各班聯(lián)合發(fā)起一次乒乓球大賽，經(jīng)過聯(lián)合發(fā)起一次乒乓球大賽，經(jīng)過初賽的篩選，最終有初賽的篩選，最終有1010名同學(xué)進(jìn)名同學(xué)進(jìn)入決賽，賽事在學(xué)校露天乒乓球入決賽，賽事在學(xué)校露天乒乓球臺舉行，兩名女將率先開戰(zhàn)臺舉行，兩名女將率先開戰(zhàn). 星期三下午，在學(xué)校操星期三下午，在學(xué)校操場的乒乓球訓(xùn)練場地上，舉場的乒乓球訓(xùn)練場地上，舉行了一場行了一場三年級乒乓球大賽，三年級乒乓球大賽，當(dāng)時(shí)場面十分熱鬧，吸引了當(dāng)時(shí)場面十分熱鬧，吸引了許多同學(xué)觀戰(zhàn)。第一輪比賽許多同學(xué)觀戰(zhàn)。第一輪比賽由咱班的一名女生對戰(zhàn)隔壁由咱班的一名女生對戰(zhàn)隔壁班的一

2、名女生。班的一名女生。 大家都圍著那張大家都圍著那張綠色的球臺綠色的球臺. 大家都圍著那張綠色的球大家都圍著那張綠色的球臺，臺，周圍密密麻麻地站滿了周圍密密麻麻地站滿了人。啦啦隊(duì)各自為自己陣營人。啦啦隊(duì)各自為自己陣營的同學(xué)加油，高舉著海報(bào)，的同學(xué)加油，高舉著海報(bào)，大聲地吶喊，而還有一些觀大聲地吶喊，而還有一些觀戰(zhàn)的同學(xué)，在竊竊私語地議戰(zhàn)的同學(xué)，在竊竊私語地議論，有的說：論，有的說：“這個(gè)扎馬尾這個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)會贏辮的同學(xué)會贏”，有的卻說：，有的卻說：“那個(gè)扎兩個(gè)小辮的同學(xué)勝那個(gè)扎兩個(gè)小辮的同學(xué)勝算更大算更大”。體育老師在場內(nèi)。體育老師在場內(nèi)維持秩序。大家的眼睛都緊維持秩序。大家的眼睛都緊緊盯

3、著兩位小選手。緊盯著兩位小選手。賽前，賽前，.比賽正式開始了，比賽正式開始了，.最后，最后，. 乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回?cái)[動著。我隊(duì)選手采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。球來回?cái)[動著。我隊(duì)選手采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時(shí)的他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時(shí)的比分已是比分已是2020：2020。正在這緊急關(guān)頭，我方選手小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋。正在這緊急關(guān)頭，我方選手小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對方馬上連退兩步，用

4、盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋圈球。轉(zhuǎn)球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長，把球順利地削了回去小明發(fā)揮他削球特長，把球順利地削了回去對方也機(jī)靈，見小明對方也機(jī)靈，見小明右邊是個(gè)空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個(gè)短球。情勢緊迫，小明勇敢地右邊是個(gè)空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個(gè)短球。情勢緊迫，小明勇敢地“唰唰”從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，球從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，球最終被揮出界了。大家都覺得挺遺憾的，不過，小明的表現(xiàn)已經(jīng)非常最終被揮出界了。大家都覺得挺遺憾的，不過，小明的表現(xiàn)已經(jīng)非常精彩了。精彩了。 1 1、開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號

5、獨(dú)立占格。用準(zhǔn)詞語，、開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號獨(dú)立占格。用準(zhǔn)詞語，寫通句子。寫通句子。2 2、寫的時(shí)候，要把自己看到的、想到的寫清楚。、寫的時(shí)候，要把自己看到的、想到的寫清楚。小組互評 圖畫的內(nèi)容是不是介圖畫的內(nèi)容是不是介紹清楚了？紹清楚了？ 有沒有錯(cuò)別字？有沒有錯(cuò)別字？佳作在線：你來我往論英雄你來我往論英雄今天下午，今天下午，我們?nèi)昙墡讉€(gè)班聯(lián)合我們?nèi)昙墡讉€(gè)班聯(lián)合舉辦了一場精彩舉辦了一場精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中的乒乓球比賽。我有幸被選中代表班級參加比賽代表班級參加比賽，既覺得既覺得激動萬分，激動萬分，又又感覺感覺特別緊張?zhí)貏e緊張，就像很多小兔子在肚子里亂，就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一

6、樣。碰亂跳一樣。經(jīng)過充分的熱身之后，比賽終于開始了。我經(jīng)過充分的熱身之后，比賽終于開始了。我緊握球緊握球拍，拍，眼睛一直盯著眼睛一直盯著對方發(fā)出對方發(fā)出的的各種各種球，靈活地變換腳步，球，靈活地變換腳步，我的馬尾辮也在不停地我的馬尾辮也在不停地“飛舞飛舞”。我。我左右前后不停地移動左右前后不停地移動，十分十分消耗體力，很快就感覺到有點(diǎn)疲倦消耗體力，很快就感覺到有點(diǎn)疲倦。但是，但是，我我心想心想：一定要堅(jiān)持到底，俗話說堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人，一定要堅(jiān)持到底，俗話說堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人，我終于贏下了第一局。此時(shí)，我也平靜了很多，心想我終于贏下了第一局。此時(shí)，我也平靜了很多，心想：只只

7、要做好自己要做好自己、盡力而為盡力而為，就沒有什么遺憾。就沒有什么遺憾。交代了時(shí)間、地點(diǎn)、交代了時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物。也寫出了賽主要人物。也寫出了賽前忐忑不安的心情。前忐忑不安的心情。這是圖畫的基本內(nèi)容，這是圖畫的基本內(nèi)容，重點(diǎn)寫了重點(diǎn)寫了“我我”在對戰(zhàn)在對戰(zhàn)過程中的動作及心理變過程中的動作及心理變化?；?。寫法品析抱著這樣的心態(tài)，就開始了第二局比賽。這次遇抱著這樣的心態(tài)，就開始了第二局比賽。這次遇到了一個(gè)勁敵，也是我的老對手到了一個(gè)勁敵，也是我的老對手同學(xué)。比較同學(xué)。比較令人沮喪令人沮喪的是，我還從來沒有贏過她。的是，我還從來沒有贏過她。她朝我露出了她朝我露出了一個(gè)勝券在握的笑容。一個(gè)勝券在握

8、的笑容。我我努力努力沉住氣，沉住氣，在心中對自己在心中對自己說：說：“加油，加油，你可以的！加油，加油，你可以的！”拿出拿出勇氣和信心，勇氣和信心，我我期待奇跡的出現(xiàn)。期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過一場廝殺，我經(jīng)過一場廝殺，我最終最終還是敗還是敗下陣來，不過，我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，一定會有下陣來，不過，我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，一定會有成功的那一天。成功的那一天。最后，我取得第六名的好成績。這也算是一次最后，我取得第六名的好成績。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉，我的球技還可以自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉，我的球技還可以更上一層樓，正所謂更上一層樓，正所謂“沒有最好，只有更好沒有最好，只有更好”！這里借助想象，設(shè)這里借助想象，設(shè)置了一個(gè)小插曲置了一個(gè)小插曲再遇老對手，讓比賽再遇老對手，讓比賽更加富有看頭。更加富有看頭。最終在自我鼓勵和最終在自我鼓勵和認(rèn)可中，完成了這次認(rèn)可中，完成了這次比賽的升華。比賽的升華。作者緊扣作者緊扣“看圖畫，寫作文看圖畫，寫作文”的要求進(jìn)行寫作，認(rèn)真觀的要求進(jìn)行寫作，認(rèn)