電大計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)論文

1、電大計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)論文范文一：企業(yè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)論文1評(píng)估體系設(shè)計(jì)構(gòu)建測(cè)量條目是衡量投資者關(guān)系管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從保護(hù)投資者及降低投資者在資本 市場(chǎng)上的非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，企業(yè)必須做到公平的信息披露，并與市場(chǎng)及投資者進(jìn) 行良好的溝通。由此本文選取對(duì)話理論中的網(wǎng)站易用性、信息有用性及對(duì)話回路三個(gè)指標(biāo) 對(duì)企業(yè)投資者關(guān)系進(jìn)行測(cè)度，并以2001年Taylor提出的指標(biāo)體系為基準(zhǔn)構(gòu)建企業(yè)移動(dòng)官 網(wǎng)的二級(jí)評(píng)估體系，Google于2021年展開的一項(xiàng)調(diào)查顯示，75%的消費(fèi)者傾向于移動(dòng)友好 的界面。良好的用戶體驗(yàn)是吸引投資者持續(xù)瀏覽網(wǎng)站的前提條件，因此企業(yè)必須重視移動(dòng) 網(wǎng)站的建設(shè)，從而使得投資者在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)能

2、有良好的體驗(yàn)。網(wǎng)站是否鏈接可靠、界面友 好和搜索便利直接影響用戶體驗(yàn)的質(zhì)量，因此選擇網(wǎng)站易用性作為評(píng)測(cè)指標(biāo)。移動(dòng)官網(wǎng)是 企業(yè)向投資者傳遞信息的主要平臺(tái)，保證信息的有用性非常有必要。研究表明，如果在公 司網(wǎng)站上找不到所需信息，6現(xiàn)的用戶會(huì)轉(zhuǎn)向其他網(wǎng)站，而如果對(duì)訪問的網(wǎng)站感知良好， 74%的人會(huì)再次回訪。從信息披露方式的角度看，上市公司白建網(wǎng)站進(jìn)行信息披露并不是 國(guó)家法律法規(guī)所強(qiáng)制規(guī)定的，屬于相關(guān)監(jiān)管部門的推薦方式，因此網(wǎng)站所披露的信息內(nèi)容 沒有強(qiáng)制規(guī)定?；谝苿?dòng)網(wǎng)站界面限制，結(jié)合法律規(guī)定的強(qiáng)制及自愿性披露信息，本文僅 選取其中的必要信息作為二級(jí)指標(biāo)。對(duì)話回路主要測(cè)度企業(yè)為用戶提供的溝通渠道，從靜

3、 態(tài)的角度來反映企業(yè)與投資者的雙向互動(dòng)情況。研究表明年輕投資者傾向于向網(wǎng)上朋友求 助，若企業(yè)自身提供溝通的渠道，將有助于企業(yè)與投資者以及投資者之間的互動(dòng)，從而減 少不利消息的傳播，并降低投資者的信息搜索成本。對(duì)于評(píng)價(jià)體系中的各項(xiàng)指標(biāo)，采用包 含與不包含的二分法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即將移動(dòng)官網(wǎng)中包含的條目標(biāo)記為1，不包含的條目標(biāo)記 為0,取每個(gè)條目的均值作為該條目得分。一級(jí)指標(biāo)得分為對(duì)應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)與其權(quán)重乘積 之和，該計(jì)算過程可以用公式1表示。42圖書館學(xué)研究2021. 22基于三維象限分析法的IR質(zhì)量測(cè)評(píng)2.1數(shù)據(jù)收集與象限分析方法2. 2實(shí)證結(jié)果評(píng)指標(biāo)體系對(duì)財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)移動(dòng)官網(wǎng)中選定的77個(gè)樣本進(jìn)

4、行數(shù)據(jù)收集，鑒于77家 企業(yè)數(shù)量偏多，不適宜采用象限分析法，在本研究中以國(guó)別為分類標(biāo)準(zhǔn)將77家企業(yè)歸為 13類，并采用公式1、2進(jìn)行測(cè)評(píng)計(jì)算得到測(cè)評(píng)計(jì)算結(jié)果如表2所示，其中“全球”表示 各國(guó)的均值。第一，企業(yè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)投資者關(guān)系質(zhì)量測(cè)評(píng)結(jié)果主要分布于一、二、三象限， 說明企業(yè)通過構(gòu)建良好的移動(dòng)官網(wǎng)能獲取較好的信息披露效果，只要企業(yè)構(gòu)建了移動(dòng)官網(wǎng), 其信息有用性和網(wǎng)站易用性就會(huì)對(duì)投資者關(guān)系管理有所貢獻(xiàn)。第二，網(wǎng)站易用性得分相對(duì) 較低的企業(yè)其信息有用性得分也偏低，從一定程度上表明企業(yè)即使構(gòu)建了移動(dòng)官網(wǎng)，但如 果沒有對(duì)用戶體驗(yàn)給予足夠的重視，投資者能獲取的有用信息也是非常受限的。第三，大 氣泡主要集中

5、于第一、二象限，可推斷對(duì)話回路與信息有用性存在正相關(guān)關(guān)系，當(dāng)信息有 用性得分高時(shí)，對(duì)話回路得分也較高，這說明如果一家企業(yè)非常關(guān)注移動(dòng)網(wǎng)站的信息質(zhì)量, 通常情況下也會(huì)關(guān)注與投資者的聯(lián)系與互動(dòng)?？傮w而言，在國(guó)別分布上顯示了歐洲國(guó)家的 企業(yè)相對(duì)而言更看重移動(dòng)官網(wǎng)建設(shè)，較好地利用了該渠道進(jìn)行投資者關(guān)系管理。其他地區(qū) 的企業(yè)則不然，表現(xiàn)得極為明顯的主要為韓國(guó)、美國(guó)和日本。美國(guó)屬于世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá) 的國(guó)家，韓國(guó)和日本也位列亞洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)國(guó)家之列，這3個(gè)國(guó)家的信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè) 也非常發(fā)達(dá)，出現(xiàn)該結(jié)果可能與三國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)異常發(fā)達(dá)導(dǎo)致企業(yè)將主要精力投放到社交平 臺(tái)而忽視了移動(dòng)官網(wǎng)的建設(shè)有關(guān)。3結(jié)語投資者作為企業(yè)

6、資金的重要來源，理應(yīng)受到企業(yè)的高度重視。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的 發(fā)展，投資者轉(zhuǎn)向移動(dòng)信息搜索，企業(yè)也相應(yīng)地建設(shè)起移動(dòng)官網(wǎng)以保證信息及時(shí)、準(zhǔn)確地 傳遞給投資者。本文選取財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的移動(dòng)官網(wǎng)為研究對(duì)象，進(jìn)行投資者關(guān)系質(zhì)量的 測(cè)評(píng)，研究結(jié)果表明構(gòu)建移動(dòng)官網(wǎng)并主動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)站信息服務(wù)質(zhì)量的建設(shè)，將對(duì)改善企業(yè)投 資者關(guān)系管理有積極的意義。范文二：圖書館移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)論文一、圖書館關(guān)聯(lián)性回顧去年9月，世界首家無書圖書館在美國(guó)得克薩斯州圣安東尼奧市開業(yè)。所謂無書 bookless,顧名思義，就是不收藏紙本文獻(xiàn)，取而代之的是全數(shù)碼化的“圖書”，圖書館 通過向用戶提供電子閱讀器實(shí)現(xiàn)傳閱和外借數(shù)字館薇的讀者服務(wù)功能，用

7、戶也可以用任何 電子產(chǎn)品借閱圖書，也可以借用圖書館的電子閱讀器?？梢哉f無書圖書館目的不是完全替 代圖書館，而是強(qiáng)化版的圖書館。隨著WiFi和3G等移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化閱讀顛 覆性沖擊著傳統(tǒng)閱讀觀念，在改變?nèi)藗冮喿x習(xí)慣的同時(shí)卻也拓展了人類的閱讀空間，用戶 能夠更好利用碎片化時(shí)間進(jìn)行碎片化的閱讀，其網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也從相對(duì)簡(jiǎn)單的新聞?lì)愊驎r(shí)長(zhǎng)較 長(zhǎng)、黏性較大的社交、生活服務(wù)類發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對(duì)圖書館的沖擊是顯著的，作為圖書館四大 支柱業(yè)務(wù)之一的傳統(tǒng)讀者服務(wù)從模式到內(nèi)容整體性的受到了歷史性的沖擊，其中首當(dāng)其沖 的是報(bào)刊服務(wù)。中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫收藏7900多種中文期刊、國(guó)外各種類型的 學(xué)術(shù)搜索引擎功能齊全、

8、以及報(bào)紙的電子化，用戶隨時(shí)隨地可通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、下我、閱 讀電子版中外文期刊和報(bào)紙，白然就不會(huì)再親臨圖書館閱讀報(bào)刊資料了。在歐美一些國(guó)家, 紙質(zhì)期刊和報(bào)紙己經(jīng)完全被電子版的期刊和報(bào)紙所取代，我國(guó)出版界的紙媒體被電子媒體 取代也己是指日可待的了。種種現(xiàn)象似乎正在印證著上世紀(jì)20年代我國(guó)教育家夏丐尊理 論”：書只是供給知識(shí)的一種工具，供給知識(shí)其實(shí)并不一定要靠書”。“假定有這么一天, 無線電話和電影發(fā)達(dá)得很進(jìn)步普遍，放送的材料有人好好編制，適于各種人的需要，那么 書的用處會(huì)逐漸消滅，因?yàn)檫@些利器已可代替書了?！本臀覀儸F(xiàn)在習(xí)慣的書籍閱讀形式也 只不過流行了百余年歷史，追溯遠(yuǎn)古是沒有圖書館的，現(xiàn)在看來人

9、類的將來也可以不必有 圖書館，取而代之的是可移動(dòng)“私人藏書樓”即現(xiàn)代流行術(shù)語iLibrary。在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代, 人去哪里iLibrary也可跟隨到哪里，人人都可以擁有屬于專門為自己定制的iLibrary, 真正做到了自由自在、無障礙的暢讀。二、圖書館員的角色轉(zhuǎn)變一圖書館人的危機(jī)意識(shí)決定現(xiàn)代圖書館生存和發(fā)展的重要因素是人的素質(zhì)，優(yōu)秀的圖書館員成為了現(xiàn)代圖書 館最重要的資源?；ヂ?lián)網(wǎng)的浪潮在沖擊著社會(huì)各行各業(yè)的同時(shí)也深度影響著圖書館的漸變, 我們的館藏正在由圖書、報(bào)紙、期刊等傳統(tǒng)實(shí)體紙媒載體逐步向電子數(shù)據(jù)庫等各種類型的 虛擬知識(shí)資源過渡，圖書采購、分類、編目等日常工作也早已由集團(tuán)式機(jī)構(gòu)批量處理，傳

10、統(tǒng)的讀者工作已經(jīng)從量到質(zhì)發(fā)生了全面的變化，那么圖書館員就真的可以從繁瑣的業(yè)務(wù)工 作中解脫出來了嗎?其實(shí)不然，我們的服務(wù)是以用戶需求為導(dǎo)向的，倘若在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的 圖書館服務(wù)仍舊墨守成規(guī)地延續(xù)傳統(tǒng)的守株待兔工作模式，則必將被時(shí)代的浪潮淹沒。二網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代圖書館人的角色定位圖書館人在知識(shí)爆炸、信息瞬間更新的時(shí)代需要在角色上實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，然而要求圖 書館員對(duì)自己從事的工作全方位地了如指掌是不切實(shí)際的，但圖書館員在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代起碼要 能夠在浩瀚的信息海洋中擔(dān)負(fù)起信息導(dǎo)航員的角色吧，以我們的專業(yè)技能為用戶在知識(shí)海 洋中提供信息過濾、內(nèi)容解析、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的圖書館員要想為用戶提 供深入有效的知識(shí)

11、服務(wù)，首先必須熟悉知識(shí)資源的各種形態(tài)，并且還要熟練掌握多種資訊 技術(shù)，如此才能針對(duì)用戶需求建設(shè)和開發(fā)館藏資源，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)資源的再加工、描述 和分析，才能從質(zhì)量上判斷和評(píng)估知識(shí)資源的優(yōu)劣并向用戶進(jìn)行報(bào)道或推薦。圖書館員有 效的知識(shí)服務(wù)還必須建立在熟練掌握全球免費(fèi)開放的電子圖書館網(wǎng)址、常用的中外文學(xué)術(shù) 搜索引擎、以及科技文獻(xiàn)檢索工具等等技術(shù)手段上，要盡可能多地掌握中外文報(bào)刊在線閱 讀、下載、訂閱的途徑，外文報(bào)刊尤以為重。外文報(bào)刊由于訂購成本極其昂貴，而且到館 時(shí)間乂相對(duì)滯后，一般圖書館基本不訂購紙本外文報(bào)刊，由此對(duì)于有需求的用戶能夠找到 免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)在線閱讀就顯得尤為珍貴了。圖書館員在指導(dǎo)用戶進(jìn)

12、行網(wǎng)絡(luò)在線閱讀方面的業(yè) 務(wù)拓展空間還是比較廣泛的，而根據(jù)用戶的閱讀取向也可以為其推薦郵箱訂閱服務(wù)，以 時(shí)代周刊為例，如果用戶需要每天閱讀該報(bào)某一欄目，則只需點(diǎn)擊首頁最下方倒數(shù)第 二行的Newsletter,彈出一個(gè)菜單，選擇需要訂閱的欄目，填上訂閱者的郵箱地址和國(guó)籍, 這樣用戶訂閱的欄目?jī)?nèi)容每天就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到他的郵箱里面。如有用戶需求，對(duì)于全球著 名網(wǎng)站我們都可以照此方法為其推薦網(wǎng)上訂閱服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)對(duì)接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的角色轉(zhuǎn)變，圖 書館人的自我增值最為重要。德國(guó)圖書館學(xué)家F.A.艾伯特在圖書館員的教育一書中提 出，圖書館員要有綜合性的知識(shí)、廣泛的外語和歷史知識(shí)，并主張圖書館員必須接受嚴(yán)格 的專業(yè)教育

13、。作為被網(wǎng)絡(luò)化了的圖書館館員不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必須的，新時(shí)代圖 書館人不僅要有奉獻(xiàn)精神還要有創(chuàng)新能力、不僅要有熟練應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力還要具 備敏銳的職業(yè)觸覺，只有這樣才能真正發(fā)揮信息導(dǎo)航員的作用。全球一體化是當(dāng)今世界的 主流，未來20年，我國(guó)將加速融入全球化，因此圖書館員也需具有一定的外語應(yīng)用能力, 才能高瞻遠(yuǎn)矚地順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。三、圖書館服務(wù)的創(chuàng)新一圖書館的轉(zhuǎn)向從提供資源到幫助創(chuàng)新在2021年6月美國(guó)舉行的“學(xué)術(shù)圖書館員2021年會(huì)議"AcademicLibrarians2021 上，美國(guó)雪城大學(xué) iSchool 教授 DaveLankes 進(jìn)行了一個(gè)主 旨發(fā)言，發(fā)言中

14、他強(qiáng)調(diào)了不少關(guān)于當(dāng)代圖書館服務(wù)的新認(rèn)識(shí)和新趨向：學(xué)術(shù)圖書館的圖書 館員不應(yīng)該簡(jiǎn)單的提供給學(xué)生他們想要的，他們應(yīng)該讓學(xué)生思考；只有幫助社會(huì)進(jìn)步，而 不僅僅是做社會(huì)的“創(chuàng)可貼”，圖書館才有可能在困難的條件下存活下來;強(qiáng)化圖書館工 作一切以用戶為中心。在館藏上，不再強(qiáng)調(diào)館藏的覆蓋率，而是要明白用戶真正需求是什 么；在服務(wù)上，讓用戶參與到圖書館工作中，而不是僅僅提供最好的服務(wù)?？梢哉f這就是 國(guó)外一些學(xué)者們針對(duì)網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代而提出的“新圖書館學(xué)”，其宗旨恐怕就是為了拓展實(shí) 體圖書館服務(wù)的創(chuàng)新性研究?？萍紕?chuàng)新能力作為當(dāng)今社會(huì)活力的標(biāo)志，它體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó) 家的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。任何一項(xiàng)科技創(chuàng)新都可能催生一個(gè)產(chǎn)業(yè)，

15、可能影響乃至改變世界。在 這個(gè)風(fēng)起云涌、大浪淘沙的大時(shí)代，圖書館的服務(wù)工作，或者滿足需求，或者創(chuàng)造需求， 唯有創(chuàng)新才能吸引讀者的眼球，才有出路，才有光明的前景。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)體圖書館 如何走出困境是一個(gè)帶有全球性的課題，近些年為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困境和用戶的日益減少趨勢(shì)， 美國(guó)一些公共圖書館開始搭建“制造空間” makerspace、或者稱之為hackerspace,后者 直譯為黑客空間平臺(tái)，讓有共同愛好的人群聚會(huì)、社交并且進(jìn)行協(xié)作，分享資源和知識(shí)， 制造事物。這是一種大膽的創(chuàng)新體驗(yàn)，它完美的體現(xiàn)了圖書館從提供資源到幫助創(chuàng)新之理 論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。二用創(chuàng)新引領(lǐng)圖書館發(fā)展目前，3D打印機(jī)已經(jīng)被國(guó)內(nèi)許

16、多大型企業(yè)所接受，并成為產(chǎn)品研發(fā)過程中不可缺少的 工具。3D打印機(jī)的應(yīng)用為圖書館開展服務(wù)創(chuàng)新提供設(shè)備平臺(tái)，圖書館幫助用戶利用豐富的 館藏資源，進(jìn)行數(shù)字設(shè)計(jì)和創(chuàng)新研究，利用3D打印機(jī)把用戶的創(chuàng)意打印成型，激發(fā)他們 的創(chuàng)造欲。經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志曾評(píng)價(jià)“：偉大發(fā)明所能帶來的影響，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代都是 難以預(yù)測(cè)的°而今，我們?nèi)匀粺o法預(yù)測(cè)，3D打印在漫長(zhǎng)的時(shí)光里如何改變這個(gè)世界。” 未來社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，技能為上的社會(huì)。圖書館要肩負(fù)起歷史重任，成為知識(shí)更新、信息 輸送、發(fā)明創(chuàng)造的基地。目前中國(guó)的教育制度嚴(yán)重禁錮了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，使 學(xué)生變成了學(xué)習(xí)和考試的機(jī)器。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，首先就要從教育抓起，從娃娃抓起， 出于啟蒙開發(fā)目的，有條件的圖書館可引進(jìn)3D打印機(jī)搭建一個(gè)用戶體驗(yàn)的應(yīng)用平臺(tái)，以 便吸引孩子們來這里嘗試一種帶有游戲性質(zhì)的全新生活體驗(yàn)，通過3D技術(shù)幫助孩子們按 照自己的興趣制作圖書和玩具以及簡(jiǎn)單的日常生活用品，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)趣味性的智力開發(fā)，進(jìn) 而彌補(bǔ)課堂教育在思維創(chuàng)新和動(dòng)手能力方面的不足。歷史上許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是源白 于當(dāng)初某個(gè)小創(chuàng)意的啟迪，圖書館的啟蒙性創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)的是孩子們善于思考、勤于思維 的本性，激勵(lì)的是孩子們的創(chuàng)作欲望和嘗試膽量，最為重要的是培養(yǎng)了孩子們面對(duì)陌生領(lǐng) 域時(shí)懂得