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文檔簡介

1、七年級道德與法治上冊知識點梳理第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代考核要求L中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段。(背誦)1 .中學(xué)時代對青少年成長的意義。P4(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。為我們的人生長卷打上更加豐富 而厚實的底色??己艘?.中學(xué)生活面臨新的機會和挑戰(zhàn)。(熟讀)2 .中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會和挑戰(zhàn)(成長的禮物)。P6-7(1)中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺。各種各樣的社

2、會實踐,為我們打開認識社會之門。(2)中學(xué)生活面臨新的挑戰(zhàn)。激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。改變不夠完美的形象,重新塑造一個“我工考核要求3.少年要有夢想。(背誦)3 .夢想對青少年成長的意義。P9 (背誦)(1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。(2)夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。(3)有夢想,社會才能不斷進步和發(fā)展。4 .少年夢想的特點。P9-10 (熟讀)(1)是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(2)少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分??己艘?.努力實現(xiàn)少年夢想。(背誦)

3、5 .實現(xiàn)少年夢想的途徑。PU-13(1)少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。(2)努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。(努力,是不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇 氣,對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。)(3)努力,需要立志,需要堅持,需要方法。第二課學(xué)習(xí)新天地考核要求5.正確認識學(xué)習(xí)。(熟讀)6 .正確認識學(xué)習(xí)。P15-17(1)中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)以及 如何做人。(2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。學(xué)習(xí)表現(xiàn)為接受和掌握,探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。(3)學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。(4)學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長,學(xué)習(xí)沒有終點。考核要求6.學(xué)習(xí)的意義。(背誦)7 .

4、學(xué)習(xí)對青少年成長的重要意義。P18-19(1)讓我們能夠生存,擁有更充實的生活。(2)點亮內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進的動力??己艘?.學(xué)習(xí)有苦也有樂。(熟讀)8 .理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的。P20-21(1)學(xué)習(xí)中有快樂。可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。(2)學(xué)習(xí)中也有辛苦。需要我們憑借堅強的意志作出努力。(3)學(xué)習(xí)的辛苦、收獲的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享 受??己艘?.學(xué)會學(xué)習(xí)。(背誦)9 .學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。P22-23(1)發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。(2)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。適合自己的就是最好的方法。(3)善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。第三課認識自己考核要求9.正確認識自己的意

5、義。(背誦)10 .正確認識自己的意義。P27(1)可以促進自我發(fā)展。(2)可以促進與他人的交往??己艘?。從多方面和多途徑認識自己。(背誦)11 .正確認識自己的內(nèi)容和途徑。P28-31 (熟讀)(1)從生理、心理、社會等方面來認識自己。(2)通過自我評價和他人評價來認識自己。(3)認識自己是一個過程。不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,成為更好的自己。12 .正確對待他人的態(tài)度和評價。P29-30 (背誦)(1)他人評價有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。 用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)???/p>

6、核要求11.接納和欣賞自己。(背誦)13 .學(xué)會接納和欣賞自己。P32-34(1)學(xué)會接納自己。需要接納自己的全部;需要樂觀的態(tài)度,更需要勇氣和智慧。(2)學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻;欣賞自己,不是驕 傲自大,也不是目中無人??己艘?2.做更好的自己。(背誦)14 .做更好的自己的途徑。P34-36(1)揚長避短。(2)主動改正缺點。(3)不斷激發(fā)自己的潛能。(4)在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)。第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行考核要求13.朋友圈的變化。(理解)15 .我的朋友圈。P39-40(1)伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。(

7、2)隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,與朋 友的活動內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入, 朋友關(guān)系更加密切。(3)對友誼的渴望,讓我們相互靠近??己艘?4.友誼的力量。(背誦)16 .友誼的力量(交友的意義)。P41-43(1)我們的言談舉止、興趣愛好其至性格等都會受到朋友的影響。(2)朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。考核要求15.友誼的特質(zhì)。(熟讀)17 .友誼的特質(zhì)。P44-46(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是平等的、雙向的。(3)友誼是一種心靈的相遇??己艘?6.澄清對友誼認識的誤區(qū)。(熟讀)18 .澄清對友誼認識的誤區(qū)。P46-48(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競

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