大學生學習英語的各種方法

1、大學生學習英語的各種方法大學生英語學習的方法首先，大學英語學習不像中學時期有外在“壓迫”的條件，老師建議考生必須先改變 態(tài)度，認清情況，主動求學。每次上課前可預習課文，通讀若干遍，直到基本了解文章大 意為止。隨時標出新單詞，找一本可靠的英漢雙解詞典，仔細查閱生詞和短語，做筆記。 查閱時注意盡量先看詞典對該詞的英文解釋，再看例句，遇到動詞或動詞短語尤其要注意。 筆記不僅包括釋義，例句和搭配也很重要。這一步耗時越長，效果越顯著。其次，上課應當及時補充筆記，學習中心思想，了解行文結構，欣賞文體風格。接下 來，再朗讀文章若干遍，然后整理筆記，主動記憶典型例句。當然，這并不是說大學英語 的學習僅限于書本

2、內容，我們可進行拓展性學習，上網搜索相關主題的英語文章，廣泛閱 讀。主題相關，則單詞多相近，重復幾率高，多讀幾遍，既長見識，乂熟單詞，更增信心。 如感興趣，還可自行編輯專題，效果亦佳。最后，老師介紹，大學英語課本是為應付考試的直接有效途徑，但要全面提升聽、說、 讀、寫能力，還遠遠不夠，就要行靈活變通、寓學于樂的學習方式，全面跟英語親密接觸。 聽力，以教程為本，需要精聽，即聽到完全理解無障礙為止，聽五十遍也在所不惜。聽英 文歌曲、聽俗語、聽習慣用語都可。也可邊看英文影視劇，聽其中的場景對話，同時還能 了解異國文化。說的方式則很多，不僅限與參加學校的英語角，即使是自言自語、高聲朗 誦、角色扮演等，

3、還可多參加公眾英語演講等活動。泛讀對于提高考生的英語能力是非常 重要的，要提高閱讀能力就必須經常讀一些文章，閱讀時要注意方法，有意識地提高閱讀 速度，閱讀材料可以是書本的經典美文，也可是英語報刊雜志，甚至英語原版名著。老師最后建議考生，大學生學英語不應該僅把目標鎖定在通過英語四、六級考試，英 語發(fā)表論文上，而是培養(yǎng)技能，用英語去“戰(zhàn)斗”的階段，在為我們即將進入社會參與職 場生活作充分的“磨槍”準備。大學生英語學習的小技巧在大學的生活里，對于非英語專業(yè)的學生來說，英語的學習強度并不高，課程安排少, 老師幾乎不加以輔導，更別說習題作業(yè)了，許多同學都深感到學習英語的茫然和無所適從, 而且大學里還需要

4、通過英語四級考試，這對許多學生來說無疑是一個挑戰(zhàn)，有的同學學習 英語僅僅靠手頭的4、6級詞匯，可是卻沒有什么顯著地效果，尤其是許多同學背詞匯根 本堅持不下去。大學生該怎樣學英語提高自己的學習效率呢？首先，大學英語學習不像中學時期有外在“壓迫”的條件，老師建議考生必須先改變 態(tài)度，認清情況，主動求學。每次上課前可預習課文，通讀若干遍，直到基本了解文章大 意為止。隨時標出新單詞，找一本可靠的英漢雙解詞典，仔細查閱生詞和短語，做筆記。 查閱時注意盡量先看詞典對該詞的英文解釋，再看例句，遇到動詞或動詞短語尤其要注意。 筆記不僅包括釋義，例句和搭配也很重要。這一步耗時越長，效果越顯著。其次，上課應當及時

5、補充筆記，學習中心思想，了解行文結構，欣賞文體風格。接下 來，再朗讀文章若干遍，然后整理筆記，主動記憶典型例句。當然，這并不是說大學英語 的學習僅限于書本內容，我們可進行拓展性學習，上網搜索相關主題的英語文章，廣泛閱 讀。主題相關，則單詞多相近，重復幾率高，多讀幾遍，既長見識，乂熟單詞，更增信心。 如感興趣，還可自行編輯專題，效果亦佳。最后，老師介紹，大學英語課本是為應付考試的直接有效途徑，但要全面提升聽、說、 讀、寫能力，還遠遠不夠，就要行靈活變通、寓學于樂的學習方式，全面跟英語親密接觸。 聽力，以教程為本，需要精聽，即聽到完全理解無障礙為止，聽五十遍也在所不惜。聽英 文歌曲、聽俗語、聽習慣

6、用語都可。也可邊看英文影視劇，聽其中的場景對話，同時還能 了解異國文化。說的方式則很多，不僅限與參加學校的英語角，即使是白言自語、高聲朗 誦、角色扮演等，還可多參加公眾英語演講等活動。泛讀對于提高考生的英語能力是非常 重要的，要提高閱讀能力就必須經常讀一些文章，閱讀時要注意方法，有意識地提高閱讀 速度，閱讀材料可以是書本的經典美文，也可是英語報刊雜志，甚至英語原版名著。大學生怎樣才能學好英語英語學習要從簡易入手如果從一開始就抱著困難知識點不放，只會降低學習的熱情，收獲甚少。所以，要循 序漸進，從簡單著手?？梢韵瓤措y度低的讀物，培養(yǎng)興趣和語感，并熟練運用，逐漸增加 難度，由淺入深。大量聯系泛讀和

7、泛聽如果想要促成質的進步，就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語歌曲廣 播和看原版電影，但切記咬文嚼字，重點是內容主題，讓自己能看、聽和讀進去。切忌過 目即忘。不斷重復加以鞏固在學習英語的過程中，一定要不斷重復聽說讀寫的內容，只有這樣才能把學到的東西 變成自己的知識，才會熟練地運用。在重復的過程，也是在提煉精度的過程。先模仿后應用作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿“創(chuàng)新”，意味著錯誤。 創(chuàng)新源F模仿，模仿是學習英語的基礎，模仿是創(chuàng)新的基礎。只有在你通過模仿，真正掌 握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風格。分部強化練習分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進行突擊訓練。在一段時間內進行強化練習來 提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的，但當你把一個突擊進行到底，就會發(fā)現英語水平 的穩(wěn)步提高。很多英語學習網站上有免費英語的資源，要善于運用。發(fā)展英語學習的興趣“興趣是最好的老師”，學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語 沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英 語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的欲望去讀 英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的 機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不