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文檔簡介
1、一年級下學(xué)期寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的一年級下學(xué)期寫字課教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學(xué)內(nèi)容:一年級下冊第14課荷葉圓圓田字格中的生字:晶、美、荷。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)、掌握“晶、美、荷”的寫法,能用鉛筆規(guī)范地書寫,并注意間架結(jié)構(gòu)。2、鞏固正確的運(yùn)筆方法,頓筆、回筆,運(yùn)筆過程完整,一筆一畫,書寫工整。3、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,復(fù)習(xí)坐姿,做好寫字準(zhǔn)備。大家都知道寫字時(shí),一定要保持正確的姿勢(生齊說:頭正、
2、身直、足平。)對,這樣才能把字寫得更加漂亮!二、展示學(xué)生作品,欣賞激趣,鞏固寫字要求。1、投影展示:獲得班級“書寫之星”同學(xué)們的寫字作品吧。2、學(xué)生評價(jià):你覺得這些同學(xué)的字寫的怎么樣?誰來評價(jià)一下?3、師根據(jù)學(xué)生的評論進(jìn)行小結(jié):對,這些同學(xué)的字都符合我們班的'寫字要求,寫字時(shí)一定要做到頓筆、回筆,運(yùn)筆過程完整,一筆一畫,書寫工整。三、實(shí)踐練習(xí):復(fù)習(xí)舊字,鞏固筆畫,學(xué)習(xí)新字。1、復(fù)習(xí)“坪、珠、機(jī)、是”,鞏固:平撇、斜撇、豎撇;長橫、短橫;懸針豎、垂露豎;點(diǎn)、捺、豎彎鉤的寫法。師:下面,我們就按照這些要求,來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課剛學(xué)的這四個(gè)生字吧。伸出手一邊說運(yùn)筆過程,一邊書空。2、學(xué)習(xí)、掌握“
3、晶、美、荷”的寫法:學(xué)生講解,教師指導(dǎo)。接下來,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)本課中剩下的三個(gè)字。請同學(xué)們打開書61頁,仔細(xì)觀察一下,第一個(gè)字寫的時(shí)候應(yīng)該注意什么問題?誰來當(dāng)小老師給大家講一下?(指多名學(xué)生講解書寫時(shí)應(yīng)注意的問題及方法,其他學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。)伸出手,我們一起來寫。(師板書,學(xué)生邊說運(yùn)筆過程,邊書空。)在書上描一個(gè),寫兩個(gè)。寫完之后,同位互相評價(jià)一下,寫的好的同學(xué)給同位指導(dǎo)一下。老師巡視指導(dǎo),糾正寫字姿勢和坐姿。觀察了解學(xué)生的掌握情況,個(gè)別指導(dǎo)書寫。針對一至兩名同學(xué)的作品進(jìn)行評價(jià)。(展臺展示)四、評選“書寫小明星”,課堂總結(jié)。1、評選出本節(jié)課的“書寫小明星”,發(fā)喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。2、師小結(jié):同學(xué)們,只要我們在寫字時(shí),堅(jiān)持做到(生一起復(fù)習(xí)書寫要求):頓筆、回筆,運(yùn)筆過程完整,一筆一畫,書寫工整。相信
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