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文檔簡介

1、第2課王安石變法的主要內容【教學目標】識記:王安石變法的設想與決心;起用王安石變法的時間;王安石變法的 主要內容。理解:王安石提出變法的社會背景和宋神宗能起用他的原因。各項變法措施的具體內容和作用。運用:通過課本的圖片進一步理解王安石變法的作用?!局仉y點】重點:王安石變法在經(jīng)濟、政治、軍事、教育等方面的具體措施。難點:宋神宗起用王安石的原因及王安石變法變法每一項措施所解決的問題;如何調整封建國家、地主和農(nóng)民關系。【自主學習】一、變法的前提一一起用王安石1 .王安石上言事書在更加尖銳的情況下,王安石給呈送了長達萬言的言事書,提出變法主張,但沒引起重視。2 .宋神宗起用王安石(1)宋神宗起用王安石

2、的原因有()宋神宗希望克服統(tǒng)治危機 王安石提出“因天下之力以生產(chǎn)天下之財”“摧制兼并”等解決辦法 宋仁宗很贊賞他的主張A E OD D(2) 起用的標志: 年, 宋神宗任用王安石為 , 主持變法。二、變法的具體措施1 .富國之法目的法令內容作用為改 變積 貧的 局面青苗法每年青黃不接時,政府給農(nóng)民,收獲后償還使農(nóng)民,還可增加農(nóng)田水利法政府鼓勵開墾和興修增加增加免役法向應服役而不愿服役的,按收取,雇 人服役。不服役的也要出錢減輕了的差役負擔,保證了市易法政府在東京設置,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再丈出有利于,也增加 了政府方田均稅法政府重新丈量土地,按照收取賦稅,也不例外增力了國家的Jl攵入均

3、輸法要求發(fā)運使清楚東南六路的生產(chǎn)情況和宮廷的需求情況,依照“,:的原則采購物資使物資得到配合,減輕了 的負擔,增加了2 .強兵之法(1)王安石等人制定和推行加強軍隊措施的目的是(緩和階級矛盾D選拔人才(2)填表法令原因內容作用保甲法政府把組織起來,編為保甲,十戶為一保,保丁農(nóng)閑時, 戰(zhàn)時編入加強了對的控制,又可抵御遼和 西夏的,也減少了。還實行保馬法軍隊以步兵規(guī)定百姓可自愿,每戶一匹,富戶兩匹,由政府撥給或,養(yǎng)馬戶可減免部分節(jié)省了,馬匹的也得以提高將兵法兵將分離各路分設一百多將,每將置正將一人,專管提圖J設軍器監(jiān)武器生產(chǎn)和管理混亂設置軍器監(jiān),監(jiān)督,嚴格管理,提高武器質量武器增加,也有所改善3

4、.取土之法下圖中左圖為正在假寐的考生做了一個考取狀元的白日夢。右圖為考場有 人看守,每位考生被單獨隔開(1)上圖中左圖反映了什么問題(2)王安石變法中對科舉制是如何進行改革的(3)為培養(yǎng)人才,王安石還對教育進行了改革,主要內容有哪些(4)這些措施的實施對王安石變法有何影響【自我測試】1 .宋神宗任用王安石進行變法,其目的從根本聲來說是為了()A、克服危機,維護統(tǒng)治B、提高北宋軍隊戰(zhàn)斗力C、使人民生活富裕D增加政府收入2 .王安石認為,為了使農(nóng)民從事生產(chǎn),必須()抑制兼并 減輕農(nóng)民徭役耕斂時節(jié)給農(nóng)民補助興修水利實行連坐法,同保之人互相監(jiān)督、檢舉A、B、G D3 .王安石變法的措施中,兼有打擊官僚貴族特權、增加政府收入和保障農(nóng) 民生產(chǎn)時間的是()A、青苗法R慕役法C、市易法 D方田均稅法4 .王安石變法中強兵之法包括()獎勵軍功 保甲法保馬法 將兵法A、RC、 D、5 .“恩澤子弟,庠序不教之以道藝,官司不考問其才能,父兄不保任其義, 而朝廷輒以官予之,而任之以事?!辈牧现刑岬?/p>

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