信息系C++實驗報告（實驗8）

1、信息系c+實驗報告（實驗8） 信息工程系課程實驗報告 姓 名 學(xué) 號 實驗學(xué)時 2 實驗時間 2021 年 12 月 1 日 實驗地點 指導(dǎo)教師 課程名稱 c+程序設(shè)計 專 業(yè)班 級 成績 實驗項目 類和對象（構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù)、組合類、友元） 實 驗 目 的 1、理解類的概念；2、掌握聲明類的方法； 3、掌握對象的定義和初始化 4、掌握通過類編寫程序 5、構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù) 6、對象數(shù)組、對象引用、對象指針 7、組合類 8、靜態(tài)成員 9、友元 實 驗 內(nèi) 容 和 要 求 1、"程序 1.txt',然后回答以下問題： 1）行 a 定義了一個類 test 的對象，它將調(diào)用哪個構(gòu)

2、造函數(shù)? 2）行 a 能否寫成 test t1();? 為什么不可以或者可以？ 3）行 b 定義了另一個對象，它將調(diào)用哪個構(gòu)造函數(shù)? 4）解釋第二個構(gòu)造函數(shù)的函數(shù)體中用到 this 指針的原因:？ 5）解釋行 c 數(shù)組 p 的含義？ 2、"程序 2.txt'，然后回答以下問題： 1）行 a 中動態(tài)申請的數(shù)組為何還要將數(shù)組大小加 1? 2）string 類中是否還存在默認(rèn)的構(gòu)造函數(shù)"string(); ? 3）行 b 開始的構(gòu)造函數(shù)稱之為 構(gòu)造函數(shù)。解釋其功能 4）執(zhí)行行 c 時會調(diào)用哪個構(gòu)造函數(shù)? 5）上機(jī)驗證該程序。 3、"程序 3.txt'，然

3、后回答以下問題： 1）執(zhí)行行 a 后，a1.c= a2.c= a:c= 2）執(zhí)行行 b 后，a1.c= a2.c= a:c= 3）行 b 可否改為'a:c=400;' 為什么 4）c 為類 a 的私有成員，但行 d 中為何通過 t 能直接訪問成員 c? 5）執(zhí)行行 e 后，a1.c= a2.c= a:c= 第 1 題、第 2 題和第 3 題不用抄題目，只需寫答案在報告紙上。 4、定義一個點類 point，包括數(shù)據(jù)成員點的 x 坐標(biāo)和 y 坐標(biāo)（int）、構(gòu)造函數(shù)以及設(shè)置點 x,y 坐標(biāo)的成員函數(shù)。定義一個 crect 類，代表一個矩形，要求 crect 類中有代表矩形的左上角坐

4、標(biāo)(x1,y1)和右下角坐標(biāo)(x2,y2)點類的對象（組合類），要求 crect 類中有三個成員函數(shù) rectheight()、rectwidth()以及area()，通過這三個函數(shù)能得到矩形的高和寬和面積。 要求 crect 類中有構(gòu)造函數(shù)，要求 crect 類中有成員函數(shù) setr()，通過這函數(shù)能設(shè)置矩形的左上角坐標(biāo)和右下角坐標(biāo)。 5、建立一個類 primenum，求指定數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)。具體要求如下： 1）私有數(shù)據(jù)成員 int data25 依次存放指定范圍內(nèi)求出的所有質(zhì)數(shù) int low,high 存放指定的數(shù)據(jù)范圍的下限和上限 int num 存放 low 與 high 之間的

5、質(zhì)數(shù)的個數(shù) 2）公有成員函數(shù) primenum(int low,int high) 構(gòu)造函數(shù)，初始化 low 和 high，同時在函數(shù)體內(nèi)初始化 num 為 0 int isprime(int x) 判斷 x 是否為質(zhì)數(shù)。若是質(zhì)數(shù)，返回 1；否則，返回 0. void process() 求指定范圍內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，把它們依次存放在數(shù)組 data，并將求出的質(zhì)數(shù)個數(shù)存放在 num 中 void print() 輸出求出的質(zhì)數(shù)個數(shù)以及所有質(zhì)數(shù)，要求每行輸出 5 個質(zhì)數(shù)。 3）在主函數(shù)中對該類進(jìn)行測試。例如：定義一個 primenum 類的對象 test，指定查找范圍為 100200,求出 100200 之間的所有質(zhì)數(shù)。 實 驗 過