2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（冀教版）

1、2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷冀教版2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家整理發(fā)布，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。一、我會(huì)積累字詞。1.寫好鉛筆字。(6分)小朋友，你一定能把下面的幾個(gè)字寫得正確又美觀，每字寫兩個(gè)，快試試吧。游 槐 趁(出題意圖：此題檢查學(xué)生是否掌握左右結(jié)構(gòu)生字的書寫方法，做到在田字格中正確、美觀地書寫。)2.看拼音寫詞語(yǔ)。(20分)yiacute;ng yn jiacute; jing shigrave; jiegrave; yoacute;u xigrave; ji dagrave;iyoacute;n gn xio sh bin zh zhu weacu

2、te;i jiagrave;n zagrave;o(出題意圖：此題是為了檢查學(xué)生對(duì)本學(xué)期兩個(gè)生字組成詞語(yǔ)的掌握情況。)3.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，對(duì)的在括號(hào)里打radic;。(12分)著急zhaacute;o( ) 朝霞 zho ( )zhe ( ) chaacute;o ( )感覺(jué)jueacute;( ) 勉強(qiáng)qin ( )jiagrave;o( ) qiaacute;n ( )淹沒(méi) Yn mograve; ( ) 空氣 kograve;ng qigrave;( )Yn meacute;i( ) kograve;ng qigrave;( )(出題意圖：此題考察的是學(xué)生對(duì)多音字、平舌音字、邊音

3、字的掌握情況，旨讓學(xué)生了解同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中的讀音也不同。)4.我能模仿。(照樣子寫詞語(yǔ))(16分)例1：跨(駿馬)(4分)休( ) 窮( ) 辛( ) 散 ( )體( ) 究( ) 幸( ) ju ( )例2：(密密麻麻)的鳥窩。(8分)( )的小手 ( )的態(tài)度( )地上學(xué) ( )地聽(tīng)課例3：又(細(xì))又(密)的針腳(4分)又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠蘿(出題意圖：此題是為了檢查學(xué)生對(duì)名詞、AABB疊詞、又A又B形容詞的積累及運(yùn)用情況。)二、我會(huì)按課文內(nèi)容完成練習(xí)。(24分)1.把課題補(bǔ)充完整。_的搖籃 小蝴蝶和_月光下的_ _的公雞2、寫出帶有以下偏旁的字讠：_ 宀

4、_.剩篲_ 忄:_ _心：_ _ 扌_3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)_，二月春風(fēng)似剪刀 。(2)_， 小舟撐出柳陰來(lái)。寫出一首春天的詩(shī)：_， _。_， _。(3) 遲日江山麗， _。(4)為人子，方少時(shí)，_， _。這學(xué)期，我們游覽了_白洋淀，認(rèn)識(shí)_的曹沖，對(duì)工作_的小護(hù)士。(出題意圖：此題檢查的是學(xué)生對(duì)這學(xué)期課文題目、詞語(yǔ)、內(nèi)容的掌握情況。)三、我會(huì)閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。(12分)西湖的景色，一年四季都很美麗。春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā)，粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天，浮萍碧綠，荷花映日。秋天，菊花爭(zhēng)艷。冬天，臘梅迎著風(fēng)雪開放。1.短文共有( )句話。(2分)2.荷花映日的映，應(yīng)查_部首，選擇的字義是_(填序號(hào))照射而顯出向上級(jí)傳達(dá)3.讀讀這段話，主要寫了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，說(shuō)明西湖景色美。4.她的頭發(fā)是指( )。從文中找出表示顏色的詞：( )、( )。5.哪一句話講了短文的主要內(nèi)容，用畫出來(lái)。(出題意圖：此題是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的延伸，考察的是學(xué)生的閱讀能力、理解能力。)四、我會(huì)寫話。(10分)小朋友，我們都有自己的書包。能按一定順序，用幾句話向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎?試一試吧!_ _。(出題意圖：此題是讓學(xué)生把自己平時(shí)用的物品書包寫下來(lái)。檢查學(xué)生是否能抓住主要特點(diǎn)寫幾句