地理眾多的河湖教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
地理眾多的河湖教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
地理眾多的河湖教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

地理眾多的河湖教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【知識技能】：1、能在地圖上找出我國的主要河流。2、運(yùn)用我國內(nèi)外流河分布圖，說出我國外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的劃分。3、能從河流的徑流量、水位變化、結(jié)冰期、含沙量等方面說出我國外流河的水文特征及其成因【過程方法】：學(xué)會將河流流量圖與地形圖、氣候圖對照使用，綜合分析河流的水文特征，培養(yǎng)讀圖能力及綜合分析問題的能力。【情感態(tài)度】：培養(yǎng)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)精神。二、教材教法分析【教學(xué)重點(diǎn)】：1、運(yùn)用我國內(nèi)外流河分布圖，說出我國外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的劃分。2、能從河流的徑流量、水位變化、結(jié)冰期、含沙量等方面說出我國外流河的水文特征及其成因【教學(xué)難點(diǎn)】：從河流的徑流量、水位變化、結(jié)冰期、含沙量等方面說出我國外流河的水文特征及其成因【教學(xué)方法】：多媒體演示法、讀圖分析、討論法三、教學(xué)過程【導(dǎo)入】大家看到這幅中國水系圖，第一感覺是什么？亂！為什么會感覺亂嗎？因?yàn)橹袊暮雍貏e多！我們今天就來學(xué)習(xí)中國這眾多的河湖！1、【河流】【活動1】結(jié)合圖片討論河流的作用【活動2】結(jié)合地理填充圖冊和圖片認(rèn)識中國內(nèi)流和外流流域【活動3】討論：為什么我國西北部多內(nèi)流河，東南部多內(nèi)流河？【活動4】討論認(rèn)識我國主要河流的水文特征【活動5】討論我國外流區(qū)四條重要河流汛期長短與季風(fēng)區(qū)雨季長短的關(guān)系。【活動6】認(rèn)識我國內(nèi)流區(qū)河流的重要水文特征。2

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