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1、高坪區(qū)會龍初中、一小2014年秋季六年級語文第三次月考測試卷一、 基礎(chǔ)知識。(5小題,共29分。) 1、 讀音節(jié),找詞語朋友。(10分) táo zuì wn lián n cì hú lún tn zo( ) ( ) ( ) ( ) z rùn kuí wú zhn zhì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 讀一讀,加點字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“”。(4分) 鐫刻(jun juàn) 撫摩(mï

2、 m) 扁舟(bin pin) 阻撓(náo ráo) 塑料(suî sù) 挫折(cu cuî) 歸宿(sù xi ) 瘦削(xio xu) 3、 請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分) 陡( )的懸崖 勝利的( )息 ?。?)的姑娘 ( )好的鉛筆 彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié) 4、 按要求填空,你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。能組成詞語( )。 “漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經(jīng)心地一腳

3、把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( ) 剩下一個義項可以組詞為( ) 5、 成語大比拼。(8分) 風(fēng)( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比 和( )可( ) ( )揚頓( ) ( )高( )重 ( )不( )席 張( )李( ) 二、積累運用。(共20分。) 1、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎?(每空3分)人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎,當(dāng)我們面對一篇好文章時,我們可以說。 2、補充古文名句。(每空7分) (1) 魯迅先生說過:“,俯首甘為孺子牛?!?(2) ,此花開盡更無花。 (3) 必寡信。這句名言告訴我們(4) 但

4、存,留與。 (5) 大漠沙如雪,。 3、按要求寫句子。(每句10分) (1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話) (2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語) (3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句) (4)月亮升起來了。(擴句) 5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句) 三、 閱讀下面短文,回答問題。(7小題,共21分。) 秋之神韻 我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。 沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜

5、空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。 秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。 在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,有怎么會容得下猜疑和做作呢? 清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。 1、給下列加點字注音。(5分)戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( )步履( ) 雕琢( ) 2、把文中畫“_”的句子改為陳述句。(2分) 3、在作者眼中,春天的特點是_,夏天的特點是_,冬天的特點是_,秋天的特點是_,_,_。(3分) 4、文中,作者把秋天分別比喻成了_,_,_。(3分) 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的“這”指的是什么?(2分 6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?(3分) 7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。(3分)

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