第10課《信客》(44張ppt)課件

1、 余秋雨余秋雨 信信 客客教學(xué)目標(biāo) 1、理清文章脈絡(luò)，把握主要內(nèi)、理清文章脈絡(luò)，把握主要內(nèi)容容 2、了解信客的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立、了解信客的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立誠(chéng)信理念誠(chéng)信理念 3、揣摩本文的、揣摩本文的 語(yǔ)言，理解典雅語(yǔ)言，理解典雅精辟的詞句。精辟的詞句。 新課導(dǎo)入：新課導(dǎo)入：大家現(xiàn)在寫(xiě)信嗎？隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在大家現(xiàn)在寫(xiě)信嗎？隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的人們已經(jīng)很少再用筆和紙來(lái)寫(xiě)信了，改的人們已經(jīng)很少再用筆和紙來(lái)寫(xiě)信了，改為發(fā)電子郵件，甚至通過(guò)或其他一些為發(fā)電子郵件，甚至通過(guò)或其他一些手段進(jìn)行溝通和信息傳遞。你可能想像不手段進(jìn)行溝通和信息傳遞。你可能想像不到，在過(guò)去，郵局出現(xiàn)之前人們是如何傳到，在過(guò)去，郵

2、局出現(xiàn)之前人們是如何傳遞信物的。今天我們就一同走進(jìn)余秋雨的遞信物的。今天我們就一同走進(jìn)余秋雨的信客信客，讓我們?cè)诠适轮腥フJ(rèn)識(shí)信客，讓我們?cè)诠适轮腥フJ(rèn)識(shí)信客，去體會(huì)他們的苦澀人生，并在他們的精神去體會(huì)他們的苦澀人生，并在他們的精神感染下，讓我們共同進(jìn)行一次人格的熏陶。感染下，讓我們共同進(jìn)行一次人格的熏陶。 簡(jiǎn)介信客：簡(jiǎn)介信客： 鄉(xiāng)村過(guò)去沒(méi)有郵局，對(duì)外通信往來(lái)主鄉(xiāng)村過(guò)去沒(méi)有郵局，對(duì)外通信往來(lái)主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。信客是一種要靠從事這種特殊職業(yè)的人。信客是一種私人職業(yè)，不受任何機(jī)構(gòu)管理。作者故鄉(xiāng)私人職業(yè)，不受任何機(jī)構(gòu)管理。作者故鄉(xiāng)浙江余姚，離上海比較近，浙江余姚，離上海比較近，20世紀(jì)初就有世

3、紀(jì)初就有不少人去上海謀生，當(dāng)時(shí)郵政業(yè)務(wù)尚未普不少人去上海謀生，當(dāng)時(shí)郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，城鄉(xiāng)之間通訊需要專(zhuān)人擔(dān)當(dāng)，及到鄉(xiāng)村，城鄉(xiāng)之間通訊需要專(zhuān)人擔(dān)當(dāng)，于是有了信客這種特殊職業(yè)。于是有了信客這種特殊職業(yè)。信客要有一信客要有一點(diǎn)文化，知道各大碼頭的情形，還要有一點(diǎn)文化，知道各大碼頭的情形，還要有一副強(qiáng)健的筋骨，背得動(dòng)重重的行李。副強(qiáng)健的筋骨，背得動(dòng)重重的行李。余秋雨簡(jiǎn)介余秋雨簡(jiǎn)介 余秋雨，余秋雨，1946年年生，浙江余姚人。我生，浙江余姚人。我國(guó)當(dāng)代著名國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散家、文化史學(xué)家、散文家。文家。 主要作品有主要作品有:文文化苦旅化苦旅、山居筆山居筆記記、千年一嘆千

4、年一嘆、行者無(wú)疆行者無(wú)疆。填生字：填生字：_耗（耗（ ） _斥（斥（hh） _傷（傷（qq）_問(wèn)（問(wèn)（jiji） 焦焦_（zhuzhu） _倆（倆（jj）顛顛_（pipi） 吊吊_（ynyn） _倒（倒（lio)lio)灰灰_（nn） _妒（妒（jj） 落落_（pp）_氣（氣（huhu） 私私_（shsh） 昏昏_(ju)_(ju)生字注音：生字注音：噩噩耗（耗（ ） 呵呵斥（斥（hh） 凄凄傷（傷（qq）詰詰問(wèn)（問(wèn)（jiji） 焦焦灼灼（zhuzhu） 伎伎倆（倆（jj）顛顛沛沛（pipi） 吊吊唁唁（ynyn） 潦潦倒（倒（lio)lio)灰灰黯黯（nn） 嫉嫉妒（妒（jj） 落落魄魄（p

5、p）晦晦氣（氣（huhu） 私私塾塾（shsh） 昏昏 厥厥(ju)(ju)_敬（敬（gnggng） _然（然（cc） 輕輕_（mimi）震震_（chnchn） _恨（恨（zngzng） _扣（扣（kk）_ _ _（b shb sh） _（r rngng） 時(shí)時(shí)_（momo）_ _ _（xxxx）_ _ _（zo tzo t）_ _ _（xin mxin m）文文_（zhuzhu）滿(mǎn)臉）滿(mǎn)臉_容（容（qq）連聲諾）連聲諾_（nunu）恭恭敬（敬（gnggng） 猝猝然（然（cc） 輕輕蔑蔑（mimi）震震顫顫（chnchn） 憎憎恨（恨（zngzng） 克克扣（扣（kk）跋涉跋涉（b shb

6、sh） 嚷嚷（r rngng） 時(shí)時(shí)髦髦（momo）唏噓唏噓（xxxx） 糟蹋糟蹋（zo tzo t）羨慕羨慕（xin mxin m）文縐文縐縐縐（zhuzhu）滿(mǎn)臉）滿(mǎn)臉戚戚容（容（qq）連聲諾）連聲諾諾諾（nunu）補(bǔ)補(bǔ) 充充 解解 釋?zhuān)横專(zhuān)?猝然：猝然： 呵斥：呵斥： 噩耗：噩耗： 詰問(wèn)：詰問(wèn)： 焦灼：焦灼： 伎倆：伎倆： 顛沛：顛沛： 吊唁：吊唁： 文縐縐：文縐縐： 長(zhǎng)途跋涉：長(zhǎng)途跋涉： 窮愁潦倒：窮愁潦倒： 雞零狗碎：雞零狗碎： 突然，出乎意料。突然，出乎意料。大聲斥責(zé)。大聲斥責(zé)。指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。非常著急。非常著急。不正

7、當(dāng)手段。不正當(dāng)手段。窮困，受挫折。窮困，受挫折。祭奠死者并慰問(wèn)家屬。祭奠死者并慰問(wèn)家屬。形容人談吐，舉止文雅的樣子形容人談吐，舉止文雅的樣子爬山蹚水，形容旅途艱苦。爬山蹚水，形容旅途艱苦。形容人窮困不得意。潦倒：頹喪失意形容人窮困不得意。潦倒：頹喪失意指零碎的東西或瑣碎的事情。指零碎的東西或瑣碎的事情。知識(shí)積累知識(shí)積累 2、填字組成成語(yǔ)、填字組成成語(yǔ) 雞零狗（雞零狗（ ） 低（低（ ）順（）順（ ） 生死（生死（ ）福）福 咬牙（咬牙（ ）齒）齒 長(zhǎng)途（長(zhǎng)途（ ）涉）涉 貧困（貧困（ ）倒）倒 知識(shí)積累知識(shí)積累 根據(jù)下列解釋?zhuān)f(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)根據(jù)下列解釋?zhuān)f(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ) 1、形容飽經(jīng)風(fēng)霜的生活形

8、容飽經(jīng)風(fēng)霜的生活。（ ） 2、形容事物零碎細(xì)小形容事物零碎細(xì)小。（ ） 3、爬山趟水，形容旅途艱苦爬山趟水，形容旅途艱苦。（ ） 4、形容人談吐、舉止文雅的樣子形容人談吐、舉止文雅的樣子。（ ）zhuzhuynynjijij jnunu pipizhuzhumomox xx xh chh ch這些字，你都會(huì)讀了嗎這些字，你都會(huì)讀了嗎?嫉嫉 妒妒 猝猝 然然昏昏 厥厥 文文縐縐縐縐吊吊 唁唁詰詰 問(wèn)問(wèn)唏唏 噓噓j dj dccju噩噩 耗耗 伎伎 倆倆 連聲連聲諾諾諾諾顛顛 沛沛焦焦 灼灼時(shí)時(shí) 髦髦呵呵 斥斥多音字辨析：多音字辨析： jj濟(jì)人才濟(jì)濟(jì)救ilil贅累累勞猝然：猝然：噩耗：噩耗： 焦灼

9、：焦灼： 顛沛：顛沛：吊唁：吊唁： 文縐縐：文縐縐：長(zhǎng)途跋涉：長(zhǎng)途跋涉：窮愁潦倒：窮愁潦倒：雞零狗碎：雞零狗碎：突然，出乎意料。突然，出乎意料。大聲斥責(zé)。大聲斥責(zé)。呵斥：呵斥：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。詰問(wèn)：詰問(wèn)：非常著急。非常著急。不正當(dāng)手段。不正當(dāng)手段。伎倆：伎倆：窮困，受挫折。窮困，受挫折。追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。祭奠死者并慰問(wèn)家屬。祭奠死者并慰問(wèn)家屬。形容人談吐，舉止文雅的樣子。形容人談吐，舉止文雅的樣子。潦倒：潦倒：頹喪失意。頹喪失意。爬山蹚水，形容旅途艱苦。爬山蹚水，形容旅途艱苦。形容人窮困不得意。形容人窮困不得意。指零碎的東西或瑣碎的事情。指零碎的東

10、西或瑣碎的事情。這些詞語(yǔ)，你掌握了嗎？這些詞語(yǔ)，你掌握了嗎？下面我們就正式走進(jìn)下面我們就正式走進(jìn)信客信客的的世界。先請(qǐng)大家速讀課文，理清世界。先請(qǐng)大家速讀課文，理清文章的脈絡(luò)。文章的脈絡(luò)。 一、做信客的緣由。一、做信客的緣由。(從業(yè)原因從業(yè)原因) 二、信客是怎么做信客的。二、信客是怎么做信客的。(信客生涯信客生涯) 三、信客為什么不做信客。三、信客為什么不做信客。 (轉(zhuǎn)行原因轉(zhuǎn)行原因) 四、信客當(dāng)教師、校長(zhǎng)也是四、信客當(dāng)教師、校長(zhǎng)也是 出色的。出色的。(轉(zhuǎn)行之后轉(zhuǎn)行之后)時(shí)間順序時(shí)間順序2、能否用一個(gè)字來(lái)概括你對(duì)、能否用一個(gè)字來(lái)概括你對(duì)“信客信客”這一職業(yè)的初步印象？這一職業(yè)的初步印象？表現(xiàn)在

11、哪里？我們還可以看出表現(xiàn)在哪里？我們還可以看出信客最注重的是什么？信客最注重的是什么？（從原文中找語(yǔ)句回答）（從原文中找語(yǔ)句回答） 做信客很做信客很“苦苦” 工作勞苦：工作勞苦：終年跋涉終年跋涉來(lái)回奔波來(lái)回奔波生活貧苦：生活貧苦：收入微薄收入微薄心靈痛苦：心靈痛苦：蒙受懷疑蒙受懷疑、欺凌、欺凌、 憎恨憎恨注重：注重：“信信”。 原文：信客信客就在一個(gè)信字。）原文：信客信客就在一個(gè)信字。） 3、信客的分內(nèi)工作有哪些？額外還、信客的分內(nèi)工作有哪些？額外還做了哪些工作？做了哪些工作？ 還有額外工作，還有額外工作，要經(jīng)常代讀、代寫(xiě)書(shū)信。要經(jīng)常代讀、代寫(xiě)書(shū)信。有時(shí)還要充當(dāng)代理人，某個(gè)謀生者死了，要有時(shí)還

12、要充當(dāng)代理人，某個(gè)謀生者死了，要代表家屬料理后事，收拾遺物，還要向家屬代表家屬料理后事，收拾遺物，還要向家屬通報(bào)噩耗，交送遺物，匯報(bào)處置后事情況。通報(bào)噩耗，交送遺物，匯報(bào)處置后事情況。 信客到了一個(gè)地方，既要散發(fā)信、物，信客到了一個(gè)地方，既要散發(fā)信、物，又要接受下次帶出的信、物。又要接受下次帶出的信、物。4、想一想在寫(xiě)信客前，為什么要寫(xiě)、想一想在寫(xiě)信客前，為什么要寫(xiě)老信客？老信客？3 3、強(qiáng)調(diào)信客重誠(chéng)信。、強(qiáng)調(diào)信客重誠(chéng)信。1 1、從事信客的原因。、從事信客的原因。2 2、感受信客、感受信客的的勞苦。勞苦。 5 5、作者重點(diǎn)寫(xiě)了信客什么事跡？、作者重點(diǎn)寫(xiě)了信客什么事跡？為什么重點(diǎn)寫(xiě)？為什么重點(diǎn)寫(xiě)

13、？ 重點(diǎn)寫(xiě)了兩個(gè)事跡重點(diǎn)寫(xiě)了兩個(gè)事跡（1 1）遇到）遇到謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人的事跡。（的事跡。（2 2）一次遭人誣陷。）一次遭人誣陷。 這些都說(shuō)明信客職務(wù)的兇險(xiǎn)和這些都說(shuō)明信客職務(wù)的兇險(xiǎn)和信客仁義熱心、任勞任怨、善良寬信客仁義熱心、任勞任怨、善良寬容的品性。容的品性。 6 6、信客為什么留下遺愿，死后要、信客為什么留下遺愿，死后要與老信客葬在一起與老信客葬在一起? ? 信客信客理解理解老信客，老信客，同情同情他，他，敬敬重重他，他，感激感激他。他。7、信客死時(shí)，前來(lái)吊唁的人、信客死時(shí)，前來(lái)吊唁的人非常多，這說(shuō)明了什么？非常多，這說(shuō)明了什么？任勞任怨、誠(chéng)信

14、無(wú)私、寬容善任勞任怨、誠(chéng)信無(wú)私、寬容善良的奉獻(xiàn)者終究會(huì)贏得別人的良的奉獻(xiàn)者終究會(huì)贏得別人的敬愛(ài)和懷念。敬愛(ài)和懷念。8、正是有了這種特殊的職業(yè)正是有了這種特殊的職業(yè)才造就了這種職業(yè)所具有的特才造就了這種職業(yè)所具有的特殊品格和素質(zhì)，那么信客要具殊品格和素質(zhì)，那么信客要具備什么樣的品格和素質(zhì)呢？備什么樣的品格和素質(zhì)呢？ 任勞任怨任勞任怨誠(chéng)信無(wú)私誠(chéng)信無(wú)私寬容善良寬容善良 9 9、作者為什么傾注如此大、作者為什么傾注如此大的熱情，為信客樹(shù)碑立傳？的熱情，為信客樹(shù)碑立傳？ 為了說(shuō)明任勞任怨、誠(chéng)信無(wú)私、寬容善良的人總是能贏得敬重和愛(ài)戴的。信客的難能可貴的品質(zhì)，正是現(xiàn)實(shí)生活中需要大力提倡的。 10、 隨著社會(huì)

15、的隨著社會(huì)的發(fā)展，信客這種職發(fā)展，信客這種職業(yè)早就消失，但誠(chéng)業(yè)早就消失，但誠(chéng)信永遠(yuǎn)是做信永遠(yuǎn)是做 人之本，人之本，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和自己的經(jīng)歷，自己的經(jīng)歷， 談?wù)務(wù)務(wù)勀銓?duì)你對(duì)誠(chéng)信誠(chéng)信的理解。的理解。在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要，在我們學(xué)生身上，誠(chéng)信就更為重要，有的同學(xué)明知自己在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，有的同學(xué)明知自己在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，卻不能誠(chéng)實(shí)地向他人請(qǐng)教，而是通過(guò)卻不能誠(chéng)實(shí)地向他人請(qǐng)教，而是通過(guò)抄襲作業(yè)、考試偷看等方法來(lái)取得虛抄襲作業(yè)、考試偷看等方法來(lái)取得虛假的成績(jī)，其實(shí)并沒(méi)有真正地獲取知假的成績(jī)，其實(shí)并沒(méi)有真正地獲取知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)。這種人，將來(lái)何以建識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)。這種人，將來(lái)何以建設(shè)祖

16、國(guó)？設(shè)祖國(guó)？ 曾擔(dān)任微軟公司全球副總裁的李開(kāi)復(fù)在給中國(guó)學(xué)生的曾擔(dān)任微軟公司全球副總裁的李開(kāi)復(fù)在給中國(guó)學(xué)生的第一封信第一封信從誠(chéng)信談起從誠(chéng)信談起中寫(xiě)道中寫(xiě)道在美國(guó)，中國(guó)學(xué)生在美國(guó)，中國(guó)學(xué)生的勤奮和優(yōu)秀是出了名的，曾經(jīng)一度是美國(guó)各名校最受的勤奮和優(yōu)秀是出了名的，曾經(jīng)一度是美國(guó)各名校最受歡迎的留學(xué)生群體。而最近，卻有一些學(xué)校和教授聲稱(chēng)，歡迎的留學(xué)生群體。而最近，卻有一些學(xué)校和教授聲稱(chēng)，他們?cè)僖膊幌胝惺罩袊?guó)學(xué)生了。理由很簡(jiǎn)單，某些中國(guó)他們?cè)僖膊幌胝惺罩袊?guó)學(xué)生了。理由很簡(jiǎn)單，某些中國(guó)學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國(guó)，可是，一旦找到工學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國(guó)，可是，一旦找到工作機(jī)會(huì)，他們就會(huì)馬上申請(qǐng)離

17、開(kāi)學(xué)校，將自己曾經(jīng)承諾作機(jī)會(huì)，他們就會(huì)馬上申請(qǐng)離開(kāi)學(xué)校，將自己曾經(jīng)承諾要完成的學(xué)位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已要完成的學(xué)位和研究拋在一邊。這種言行不一的做法已經(jīng)使得美國(guó)相當(dāng)一部分教授對(duì)中國(guó)學(xué)生的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷經(jīng)使得美國(guó)相當(dāng)一部分教授對(duì)中國(guó)學(xué)生的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。應(yīng)該指出，有這種行為的中國(guó)學(xué)生是少數(shù)，然而就疑。應(yīng)該指出，有這種行為的中國(guó)學(xué)生是少數(shù)，然而就是這樣的是這樣的“少數(shù)少數(shù)”，已經(jīng)讓中國(guó)學(xué)生的名譽(yù)受到了極大，已經(jīng)讓中國(guó)學(xué)生的名譽(yù)受到了極大的損害。的損害。 另外，目前美國(guó)有很多教授不理會(huì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的另外，目前美國(guó)有很多教授不理會(huì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生的推薦信，因?yàn)樗麄冎肋@些推薦信根本就出自

18、學(xué)生自己推薦信，因?yàn)樗麄冎肋@些推薦信根本就出自學(xué)生自己之手，已無(wú)參考性可言。這也是誠(chéng)信受到損害以后的必之手，已無(wú)參考性可言。這也是誠(chéng)信受到損害以后的必然結(jié)果。然結(jié)果。 我們的社會(huì)在誠(chéng)信建設(shè)方面也存在種種問(wèn)題我們的社會(huì)在誠(chéng)信建設(shè)方面也存在種種問(wèn)題,信用缺信用缺失引發(fā)的矛盾經(jīng)常發(fā)生：你上街購(gòu)物，總擔(dān)心買(mǎi)到假冒失引發(fā)的矛盾經(jīng)常發(fā)生：你上街購(gòu)物，總擔(dān)心買(mǎi)到假冒偽劣商品；人家找你零錢(qián)，你會(huì)擔(dān)心收到假幣；你獨(dú)自偽劣商品；人家找你零錢(qián)，你會(huì)擔(dān)心收到假幣；你獨(dú)自外出，還會(huì)擔(dān)心被人拐騙外出，還會(huì)擔(dān)心被人拐騙 從市場(chǎng)反映出的情況來(lái)看從市場(chǎng)反映出的情況來(lái)看,無(wú)照經(jīng)營(yíng)無(wú)照經(jīng)營(yíng),商標(biāo)侵權(quán)商標(biāo)侵權(quán),制假制假售假售假,合

19、同欺詐合同欺詐,虛假招標(biāo)虛假招標(biāo),騙稅逃稅騙稅逃稅,偽造假賬偽造假賬,惡意拖欠惡意拖欠,變變相傳銷(xiāo)相傳銷(xiāo)這種種行為像這種種行為像病毒病毒一樣侵蝕著社會(huì)的肌體一樣侵蝕著社會(huì)的肌體,像像沙塵暴沙塵暴一樣吞噬著信用的一樣吞噬著信用的綠洲綠洲.不講誠(chéng)信不講誠(chéng)信,欺騙欺詐欺騙欺詐已成為人人痛恨的一大公害已成為人人痛恨的一大公害,成為制約社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為制約社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的一大障礙健康發(fā)展的一大障礙. 言而無(wú)信言而無(wú)信,行之不遠(yuǎn)行之不遠(yuǎn).假的終究是假的假的終究是假的,謊言就是謊謊言就是謊言言,沒(méi)有拆不穿的假象沒(méi)有拆不穿的假象,沒(méi)有識(shí)不破的騙局沒(méi)有識(shí)不破的騙局. 從古至今從古至今,沒(méi)有沒(méi)有一項(xiàng)

20、事業(yè)能夠建立在無(wú)誠(chéng)不信的沙灘之上一項(xiàng)事業(yè)能夠建立在無(wú)誠(chéng)不信的沙灘之上. 愿大家能以平和的心態(tài)誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)實(shí)處事，愿大家能以平和的心態(tài)誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)實(shí)處事，去奠基誠(chéng)信的大廈。去奠基誠(chéng)信的大廈。 通過(guò)欣賞余秋雨的通過(guò)欣賞余秋雨的信客信客，了解了什，了解了什么是信客以及做一名合格的信客需要具備什么是信客以及做一名合格的信客需要具備什么品質(zhì)。我們可以從文章最后看到以誠(chéng)信德么品質(zhì)。我們可以從文章最后看到以誠(chéng)信德名遠(yuǎn)播的信客去世時(shí)，前來(lái)吊唁的人非常之名遠(yuǎn)播的信客去世時(shí)，前來(lái)吊唁的人非常之多，可見(jiàn)誠(chéng)信之人必受人尊重，讓我們意識(shí)多，可見(jiàn)誠(chéng)信之人必受人尊重，讓我們意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人立足社會(huì)而言是必不可少的。到誠(chéng)信對(duì)

21、于人立足社會(huì)而言是必不可少的。信客作為一種職業(yè)在今天已經(jīng)是消失了，但信客作為一種職業(yè)在今天已經(jīng)是消失了，但是他們身上的那種誠(chéng)信無(wú)私，任勞任怨，寬是他們身上的那種誠(chéng)信無(wú)私，任勞任怨，寬容善良的品質(zhì)無(wú)論什么時(shí)候都值得我們學(xué)習(xí)容善良的品質(zhì)無(wú)論什么時(shí)候都值得我們學(xué)習(xí)的。的。課堂總結(jié)作業(yè)：作業(yè)： 1、請(qǐng)你寫(xiě)一段話，作為信客的墓志銘。、請(qǐng)你寫(xiě)一段話，作為信客的墓志銘。 提示：墓志銘就是對(duì)死者生平事跡或品質(zhì)提示：墓志銘就是對(duì)死者生平事跡或品質(zhì)的概述，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、通暢。的概述，語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、通暢。 2、在我們的生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像信、在我們的生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像信客一樣默默奉獻(xiàn)著而又處在社會(huì)下層的平客一

22、樣默默奉獻(xiàn)著而又處在社會(huì)下層的平凡人？請(qǐng)舉一兩例，并談一談我們應(yīng)該如凡人？請(qǐng)舉一兩例，并談一談我們應(yīng)該如何看待他們的工作。何看待他們的工作。 3、收集有關(guān)誠(chéng)信的名言、警句。、收集有關(guān)誠(chéng)信的名言、警句。誠(chéng)誠(chéng) 信信 格格 言言1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花海涅海涅2、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感艾琳艾琳卡瑟卡瑟3、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回挽回富蘭克林富蘭克林4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要

23、誠(chéng)信、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信莎士莎士比亞比亞5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基德德萊塞萊塞6、誠(chéng)信為人之本、誠(chéng)信為人之本魯迅魯迅積累法國(guó)作家司湯達(dá)的法國(guó)作家司湯達(dá)的墓志銘墓志銘 活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)。活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)。 在這里，沉睡著一個(gè)偉在這里，沉睡著一個(gè)偉大的靈魂。不容于塵世，也大的靈魂。不容于塵世，也不要求理解；但我們愛(ài)他，不要求理解；但我們愛(ài)他，并非為了那未盡的事業(yè)。盡并非為了那未盡的事業(yè)。盡管路途艱難，他仍堅(jiān)持；倒管路途艱難，他仍堅(jiān)持；倒下的瞬間，時(shí)光就在那一剎下的瞬間，時(shí)光就在那一剎停滯。失去了他的高傲他就停滯。失去了他的高傲他就喪生喪

24、生 余秋雨作為一名學(xué)者，他的散文余秋雨作為一名學(xué)者，他的散文的風(fēng)格比較典雅，本文寫(xiě)信客，題材的風(fēng)格比較典雅，本文寫(xiě)信客，題材的特點(diǎn)又決定語(yǔ)言特點(diǎn)，質(zhì)樸的人物的特點(diǎn)又決定語(yǔ)言特點(diǎn)，質(zhì)樸的人物要用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)描述。文中典雅的要用質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)描述。文中典雅的詞語(yǔ)隨處可見(jiàn)，如詞語(yǔ)隨處可見(jiàn)，如“破爛灰黯破爛灰黯”“”“風(fēng)風(fēng)塵苦旅塵苦旅”“”“滿(mǎn)臉戚容滿(mǎn)臉戚容”等。等。 本文語(yǔ)言的精辟表現(xiàn)在比喻上，本文語(yǔ)言的精辟表現(xiàn)在比喻上，如：如：品味語(yǔ)言，揣摩文意。品味語(yǔ)言，揣摩文意。 1 1、 “這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己冒這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己冒險(xiǎn)家們的打分。這些眼神，是千年故土對(duì)險(xiǎn)家們的打分。這些眼神，是千

25、年故土對(duì)城市的探詢(xún)。城市的探詢(xún)?！边@句話的意思是什么？這句話的意思是什么？句中句中“冒險(xiǎn)家們冒險(xiǎn)家們”指的是農(nóng)村外出謀生者，指的是農(nóng)村外出謀生者，“打打分分”在這里的意思是評(píng)價(jià)，前一句的意思就是在這里的意思是評(píng)價(jià)，前一句的意思就是“農(nóng)村人通過(guò)外出謀生者讓信客帶回來(lái)的物品就農(nóng)村人通過(guò)外出謀生者讓信客帶回來(lái)的物品就可以知道外出謀生者在城里的情況可以知道外出謀生者在城里的情況”。后一句中，。后一句中，“千年故土千年故土”指的是農(nóng)村，指的是農(nóng)村，“探詢(xún)探詢(xún)”在這里應(yīng)該在這里應(yīng)該是了解的意思。后一句的意思就是農(nóng)村人通過(guò)信是了解的意思。后一句的意思就是農(nóng)村人通過(guò)信客了解城市，信客是農(nóng)村了解城市的一個(gè)窗口。

26、客了解城市，信客是農(nóng)村了解城市的一個(gè)窗口。品味語(yǔ)言，揣摩文意。品味語(yǔ)言，揣摩文意。 2 2、 “都市里的升沉榮辱，震顫著都市里的升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。感的神經(jīng)末梢。” “升沉榮辱升沉榮辱”的意思可以理解為好壞，的意思可以理解為好壞，“震顫震顫”可以理解為牽動(dòng)、影響的意思，這句話運(yùn)用可以理解為牽動(dòng)、影響的意思，這句話運(yùn)用比喻比喻的修辭手法，形象表現(xiàn)出外出謀生者的狀況勢(shì)必的修辭手法，形象表現(xiàn)出外出謀生者的狀況勢(shì)必影響農(nóng)村人，而信客的信息傳遞，勢(shì)必使得這些影響農(nóng)村人，而信客的信息傳遞，勢(shì)必使得這些影響波及到農(nóng)村，但不管是外出謀生

27、者的情況還影響波及到農(nóng)村，但不管是外出謀生者的情況還是農(nóng)村的情況，信客都是最先知道的人。是農(nóng)村的情況，信客都是最先知道的人。品味語(yǔ)言，揣摩文意。品味語(yǔ)言，揣摩文意。 3、“做信客的，就得挑著一副生死做信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。四鄉(xiāng)的外出禍福的重?fù)?dān)，來(lái)回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。在他的肩上?！边@句話的意思是信客傳遞的信息有好有壞，這句話的意思是信客傳遞的信息有好有壞，外出謀生者的情況全靠信客傳遞，信客的外出謀生者的情況全靠信客傳遞，信客的責(zé)任重大。責(zé)任重大。用了用了比喻比喻的修辭。說(shuō)明了信客的修辭。說(shuō)明了信客任勞任怨為鄉(xiāng)民服務(wù)任勞任怨為鄉(xiāng)民服務(wù)的品質(zhì)。的品質(zhì)。 有些句子容量很大，一氣呵成，又有有些句子容量很大，一氣呵成，又有排比成分，氣勢(shì)暢達(dá)。如：排比成分，氣勢(shì)暢達(dá)。如：“現(xiàn)在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草現(xiàn)在，他正躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。條船只，一個(gè)個(gè)面影?！蹦阏J(rèn)為本文語(yǔ)言有何特點(diǎn)？你認(rèn)為本文語(yǔ)言有何特點(diǎn)？品味語(yǔ)言，揣摩文意。品味語(yǔ)言，揣摩文意。4 4、老人最后的囑咐是揚(yáng)