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文檔簡介

1、瀘沽湖鎮(zhèn)2008年度“兩基”鞏固提高工作計劃為了鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”工作成果,把我鎮(zhèn)“兩基”工作推上新臺階。根據(jù)我鎮(zhèn)情況和有關文件精神,制訂2008年度“兩基”鞏固提高工作計劃。一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持積極進取、實事求是、分區(qū)實施、分類指導的原則,堅持普及與提高的統(tǒng)一,將“兩基”鞏固提高工作作為全鎮(zhèn)教育工作的重點,把提高教育質量放在突出重要的位置,通過建立規(guī)范的保障制度和良性的運行機制,確保全鎮(zhèn)兩基鞏固提高工作卓有成效,為教育的持續(xù)健康發(fā)展和農村社會事業(yè)的全面進步奠定堅實的基礎。二、工作目標1、全鎮(zhèn)義務教育的普及程度進一步提高,小學適齡兒童

2、都能按時入學。2、小學在校生年輟學率控制在0.1%以下;初中階段入學率達99%以上,在校初中生年輟學率控制在1%以下,按時畢業(yè)率明顯提高,17周歲人口初級中等教育完成率明顯提高。3、視力、聽力和智力殘疾兒童少年義務教育階段入學率分別達到90%以上。4、全面掃除有學習能力的青少年文盲(1524歲),青壯年文盲率下降到1%以下,復盲現(xiàn)象得到有效控制,脫盲人員鞏固率逐年提高。5、經過不懈努力,使教育普及程度明顯提高,教育投入顯著增長,辦學條件明顯改善,辦學水平和教育教學質量明顯提高,教師隊伍素質明顯優(yōu)化,形成全鎮(zhèn)義務教育和掃盲工作持續(xù)健康發(fā)展的機制。、繼續(xù)抓好小學一年級學生初入學時的接種證查驗工作,

3、確保查驗率達到100%,做好檢查登記工作,建立檔案,規(guī)范管理。三、措施與要求1、提高認識,增強做好“兩基”鞏固提高工作的緊迫感和責任感。我鎮(zhèn)雖然通過了“兩基”檢查驗收,但相當一部分學校的“兩基”工作總體水平低,基礎薄弱,發(fā)展很不平衡。學?;巨k學條件差,教育質量不高,周邊學校的輟學率居高不下;教師隊伍整體素質亟待提高,“兩基”鞏固提高工作面臨不少困難和問題,任務十分繁重。進一步加強薄弱學校“兩基”鞏固提高工作,對于全面普及九年義務教育、全面提高義務教育質量、消除文盲,促進全鎮(zhèn)教育協(xié)調發(fā)展,促進農村經濟和社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展,實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標具有十分重要的意義。因此各校要進一步提高認識

4、,增強緊迫感、責任感,要加強領導,突出重點,抓住薄弱環(huán)節(jié),堅持不懈地抓好我鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作。2、積極籌措辦學經費,進一步改善學校辦學條件。根據(jù)國家有關規(guī)定和本鎮(zhèn)實際,切實采取措施,力爭在3年內使我鎮(zhèn)的初中建設達到規(guī)定的辦學標準;加大校舍建設和危房改造力度,提高生均校舍面積,提高校舍建設質量,大幅度降低危房率和55人以上大班額比例;改善學校公共衛(wèi)生設施建設,使學校公共衛(wèi)生設施建設盡可能達到標準;進一步加強實驗室、圖書室、微機室建設,建立實驗設備和圖書的更新機制,使城區(qū)中小學的教學儀器配備、圖書藏書量及生均占有量達到地級標準,周邊學校達到縣級標準;積極創(chuàng)造條件,改善學校體育、美育設施,為學

5、校第二課堂的開展創(chuàng)造條件。3、加大控輟力度,提高義務教育普及程度。各校要將降低學生輟學率作為提高義務教育普及程度的重點,建立完善的目標責任制,層層落實控輟任務。把加強學校管理、提高教育教學質量、制定減免補措施、加大幫扶力度等作為控制輟學率的重要措施,從根本上解決學生輟學問題。建立完善的學籍管理系統(tǒng),及時掌握義務教育階段學校學生流動情況,向未按規(guī)定入學和輟學兒童少年的家長或監(jiān)護人宣傳國家有關法律法規(guī),督促其送子女入學或返學。學校校長和教師要積極動員適齡兒童少年及時就近入學,要及時報告學生入學、輟學情況,切實做好適齡兒童少年的普及教育工作。堅決杜絕不足齡生進入校園。建立殘疾兒童少年接受義務教育的保

6、障制度和工作機制,提高殘疾兒童少年義務教育階段普及程度。進一步提高女童初中階段入學率,在達到義務教育基本要求的基礎上,開設適合女童需要的課程,對于助學資金實行女童優(yōu)惠政策。積極配合流入地政府做好進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育的工作。4、進一步鞏固掃盲成果,提高掃盲工作質量。繼續(xù)辦好各村農民文化技術學校,廣泛開展創(chuàng)建無青壯年文盲村活動,在掃盲教學中大力推廣實用技術,普及科學技術常識,充分利用中小學信息教育資源和電化教育設備開展教學活動。要設立婦女掃盲和鞏固提高項目,大幅度降低婦女文盲率。積極動員師生參與掃盲和掃盲后鞏固、提高工作,幫助身邊的文盲或脫盲學員開展各種形式的學習活動,切實鞏固掃盲成果

7、。5、積極推進課程改革,進一步提高教育教學質量。根據(jù)國家的課改要求,結合我鎮(zhèn)的實際,積極推進素質教育,搞好課改實驗工作,在取得經驗的基礎上迅速在全鎮(zhèn)予以推廣。在完成國家規(guī)定的基礎教育基本要求后,緊密聯(lián)系農村實際,突出農村特色,開發(fā)多樣化的、有特色的校本課程。對初中學生進行以就業(yè)為導向的職業(yè)培訓,實行開放的辦學模式和培養(yǎng)方式,切實培養(yǎng)各級各類人才。積極推進農村普通初中試行“綠色證書”教育,加強“綠色證書”教育師資和生產實習基地建設。加強中小學德育工作,積極開展形式多樣的社會主義、愛國主義、集體主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會公德、法制、誠實守信、心理健康等方面的教育;改進德育工作方式方法,增強德育工

8、作的針對性、實效性和主動性;加強德育的實踐環(huán)節(jié),建設和管理好青少年校外活動場所和社會實踐基地。建立以促進學生發(fā)展為目標的學生評價體系,制定有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的教師評價體系和有利于提高學校教育質量的學校評價體系,建立以校為本的教學研究制度,通過以教師為主體的研究活動,及時解決教學實踐中的困難和問題,并總結、推廣教學經驗,探索教學規(guī)律,不斷提高教師的執(zhí)教水平,不斷提高中小學課程建設與管理能力。6、加強師資隊伍建設,提高全鎮(zhèn)教師的專業(yè)水平和整體素質。根據(jù)國家和省、地、縣的有關規(guī)定,通過中小繼教、在職進修、校本培訓等方式,努力提高中小學教師的教育教學水平和學歷層次,到2009年,力爭

9、我鎮(zhèn)小學教師、初中專任教師全部符合國家規(guī)定學歷,新補充的小學、初中教師90%以上分別達到??坪捅究茖W歷。積極實行教職工全員聘任制,全面實施教師資格制度。加強教師職業(yè)道德建設,提高教師職業(yè)道德素質。建立小學教師流動教學制度,保證小學能夠按照國家規(guī)定開齊課程。建立以課程改革為主要內容的教師定期培訓和校本培訓制度,使教師掌握課程改革精神和必備的教學技能。努力加強中青年骨干教師的培養(yǎng),盡快在全鎮(zhèn)內形成一支以中青年教師為主、學科門類比較齊全的骨干教師隊伍。嚴格按照任職條件聘任小學、初中校長,并把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為主要的選拔任用方式。進一步堅持和完善校長任職資格培訓和定期提高培訓制度。7、加

10、強學校常規(guī)管理,進一步提高中小學管理水平。建立和完善中小學生學籍管理制度,積極推進計算機學籍管理;完善安全工作責任制和事故責任追究制,建立學校突發(fā)事件應急處理機制,健全重大傷亡事故報告制度,降低重大事故發(fā)生率;加強校園文化建設,規(guī)范學校管理,整治校園周邊環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍,創(chuàng)建安全文明校園;加強行政、后勤管理,為教學工作提供優(yōu)質服務和良好保障;,改進學校管理方式、方法和手段,建立起社區(qū)、家長參與學校管理的新型管理模式。注重從學校管理制度化、德育工作經常化、教學工作目標化、常規(guī)工作規(guī)范化等四個方面從嚴要求,使全鎮(zhèn)各中小學校的常規(guī)管理逐步進入規(guī)范化、科學化軌道。、強化管理,落實責任,力求“三室

11、”建設和“普實”工作扎實有效。搞好圖書室、微機室、實驗室及其他儀器設備的管理和使用調控、監(jiān)督與檢查工作,提高管理意識和學科實驗教學工作業(yè)務指導能力,把“三室”建設和“普實”的鞏固提高工作納入年度責任目標加以落實,實行量化考核,以考核促管理、以管理促使用。積極推進“建、配、管、用、評、研”的協(xié)調發(fā)展,始終如一地把“三室”建設和“普實”工作的鞏固與提高作為全鎮(zhèn)年度教育工作重要內容之一長抓不懈,做到“領導重視、實事求是、措施得力、管理嚴格”。經過幾年的努力使各校的實驗教學工作具有很大的進步和提高,使學校的“三室”建設能夠上一個新的臺階。、加強教育教學研究,努力提高教學與科研水平業(yè)務干部要發(fā)揮對教學業(yè)務的指導、研究和管理職能。各中小學要樹立“科研興?!钡乃枷?,經常開展具有專題性、針對性和實用性的各種教研活動。使全鎮(zhèn)的教研工作年年有新要求、新特點、新發(fā)展:一是從單科教研向整體協(xié)同研究發(fā)展;二是從常規(guī)教研向課題實驗發(fā)展;三是從學科課程到結構

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