三年級語文上冊 第八組 31《給予樹》課堂教學(xué)課件4 新人教版-新人教版小學(xué)三年級上冊語文課件

1、圣圣shng圣誕 神圣誕dn圣誕 誕生享享xing享受 享用默默m沉默 默默無聞逛逛gung逛街 閑逛援、援、yun援救 援助償償chng如愿以償 補償予予y給予 予以擔(dān)擔(dān)dn擔(dān)當(dāng) 擔(dān)心寬寬kun寬敞 寬廣裕裕y富裕 寬裕買買mi買賣 購買猜猜ci猜謎 猜一猜糖糖tng糖果 白糖即即j立即 即刻卡卡k卡片 卡車盼盼pn期盼 盼望仁仁rn仁愛 果仁貼貼ti體貼 張貼 我會讀我會讀給予給予 試探試探 心意心意 祝福祝福 甜蜜甜蜜 擔(dān)心擔(dān)心 寬容寬容 前夕前夕 提醒提醒 興高采烈興高采烈 暗示暗示 猜測猜測 立即立即 卡片卡片 盼望盼望 顯然顯然 擁抱擁抱 仁愛仁愛 同情同情 體貼體貼 真真摯摯 寬

2、裕寬裕 圣誕圣誕節(jié)節(jié) 援援助助 分分享享 閑閑逛逛沉沉默默不語不語 如愿以如愿以償償 自學(xué)要求自學(xué)要求 1 1、把課文讀正確，讀通、把課文讀正確，讀通順，讀準(zhǔn)字音。順，讀準(zhǔn)字音。 2 2、邊讀邊思考：課文寫、邊讀邊思考：課文寫了一件什么事？了一件什么事？ 3 3、把不懂的地方畫上小、把不懂的地方畫上小問號與同桌討論。問號與同桌討論。 1 1、“給予給予”是什么意思？是什么意思？ 2 2、你是怎么理解這個題、你是怎么理解這個題目的？目的？ 3 3、讀了這個題目，你還、讀了這個題目，你還想知道什么？想知道什么？2. 2. 在（在（ 圣誕節(jié)圣誕節(jié) ）到來之前，）到來之前， 小女孩小女孩 （金吉婭金吉

3、婭）用原本應(yīng)該給（）用原本應(yīng)該給（家人家人）買禮）買禮物的錢買了一個（物的錢買了一個（穿著裙子的洋娃娃穿著裙子的洋娃娃），送給了（，送給了（一個陌生的小女孩一個陌生的小女孩）。）。預(yù)習(xí)回顧預(yù)習(xí)回顧1.給予樹是慈善機構(gòu)在圣誕樹上掛上給予樹是慈善機構(gòu)在圣誕樹上掛上（反映孩子們心愿反映孩子們心愿）的卡片，來請求他人）的卡片，來請求他人（贊助贊助）的樹。）的樹。 1 1、通過文章中人物的感情變化，、通過文章中人物的感情變化，體會金吉婭善良、富有同情心的體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì)。美好品質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì)。2 2、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。 默讀課文

4、，把描寫母默讀課文，把描寫母親心情詞語圈出來。想想親心情詞語圈出來。想想為什么會有這樣的變化？為什么會有這樣的變化？ （5 5分鐘后檢測）分鐘后檢測） 讓我讓我擔(dān)心擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？品讀感悟品讀感悟我在擔(dān)心什么呢？我在擔(dān)心什么呢？他們買不到很多很好的禮物。他們買不到很多很好的禮物。我有些我有些生氣生氣：她到底用這二十美元做了什么？：她到底用這二十美元做了什

5、么？因為（因為（她只買了一些棒棒糖她只買了一些棒棒糖那種五十美那種五十美分一大把的棒棒糖分一大把的棒棒糖）, ,所以所以“我我”有些生氣。有些生氣。品讀感悟品讀感悟她會用二十美元她會用二十美元買些什么呢？買些什么呢？ 透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了只買了一些一些棒棒糖棒棒糖-那種五十那種五十美分美分一大把一大把的棒棒糖！我有些生的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什氣：她到底用這二十美元做了什么？么？我會讀我會讀 在表示金吉婭神態(tài)心在表示金吉婭神態(tài)心情的詞語下面畫小三角。情的詞語下面畫小三角。思考：金吉婭當(dāng)時會想些思考：金吉婭當(dāng)時會想些什么？（什么？（5分鐘后檢

6、測）分鐘后檢測） 只有八歲的小女兒金吉婭只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語沉默不語。因為金吉婭只給家人買了一些棒棒糖，所以沉因為金吉婭只給家人買了一些棒棒糖，所以沉默不語。默不語。因為金吉婭覺得對不住家人因為金吉婭覺得對不住家人 ，所以沉默不語。，所以沉默不語。因為金吉婭擔(dān)心媽媽責(zé)怪她因為金吉婭擔(dān)心媽媽責(zé)怪她 ，所以沉默不語。，所以沉默不語。從沉默不語中，我感受到金吉婭的心情是從沉默不語中，我感受到金吉婭的心情是( ( 難過難過 ) )的。的。為什么金吉婭為什么金吉婭沉默不語呢？沉默不語呢？品讀感悟品讀感悟“我的錢就我的錢就只夠買這些棒棒糖了?？墒侵粔蛸I這些棒棒糖了?？墒菋寢?，我們有這么多人，已經(jīng)

7、能得到許多禮媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻物了，而那個小女孩卻什么都沒有什么都沒有?！逼纷x感悟品讀感悟 她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。的禮品區(qū)。 品讀感悟品讀感悟從金吉婭的做法里，從金吉婭的做法里，我體會到我體會到 我緊緊地我緊緊地?fù)肀肀е鸺獘I。這個圣著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們給我們善良善良 、仁愛仁愛、同情同情和和體

8、貼體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?品讀感悟品讀感悟母親這時的心情是（母親這時的心情是（激動、喜悅、激動、喜悅、欣慰欣慰）的。金吉婭是（）的。金吉婭是（快樂快樂 ）的。）的。 我緊緊地?fù)肀е鸺揖o緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié)，她婭。這個圣誕節(jié)，她不不但但送給我們棒棒糖，送給我們棒棒糖，還還送給我們善良、仁愛、送給我們善良、仁愛、同情和體貼，同情和體貼，以及一個以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ吧⑷缭敢詢數(shù)男δ槨Ｄ?。緊緊地?fù)肀Ьo緊地?fù)肀屏忌屏既蕫廴蕫弁橥轶w貼體貼如愿以償如愿以償讓我們用愛心做水，讓我們用愛心做水，用善良做土，用善良做土，用同情做陽光，

9、用同情做陽光，精心地栽培精心地栽培“給予樹給予樹”，讓它在我們的心田里讓它在我們的心田里枝繁葉茂，枝繁葉茂，開出最美的花，開出最美的花，結(jié)出最豐碩的果實。結(jié)出最豐碩的果實。我會寫我會寫請?zhí)婺莻€小女孩寫幾句感謝的話。請?zhí)婺莻€小女孩寫幾句感謝的話。1 1、通過文章中人物的感情變化，、通過文章中人物的感情變化，體會金吉婭善良、富有同情心的體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì)。美好品質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛他人的品質(zhì)。2 2、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。3 3、初步培養(yǎng)語感，積累語言。、初步培養(yǎng)語感，積累語言。 1.我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。 2.讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了 一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？么可能買到很多很好的禮物呢？母愛母愛品讀感悟品讀感悟 1.孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出