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文檔簡介

1、“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會課活動方案一、活動背景作為九年級的學(xué)生,孩子的大部分時間都在學(xué)校度過,常常感受不到更多的 親情,容易產(chǎn)生情感的困惑,和父母情感疏遠(yuǎn),對老師有逆反心理,對同學(xué)有戒 心。一些孩子由于家長補(bǔ)償性的嬌寵,導(dǎo)致了任性、自私和同學(xué)關(guān)系處不好。同 時學(xué)生進(jìn)入九年級后,由入升學(xué),學(xué)習(xí)壓力增加,自我意識增強(qiáng),孩子的學(xué)習(xí)效 果受到直接的影響。二、活動目的1、為了讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩,感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報(bào)別人的幫助,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長;2、通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí) 感來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得

2、愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。三、前期準(zhǔn)備1、音樂父親、母親、隱形的翅膀感恩的心、2、感恩無限凡事感恩,學(xué)會感恩。感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)c 人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。 我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋 潤。四、活動流程(一).活動準(zhǔn)備制作好班會PPT 下載好關(guān)于感恩父母、感恩老師、感恩社會的資料 選定同學(xué)準(zhǔn)備好感恩演講 下載有關(guān)感恩節(jié)祝福的短信(二) .活動過程主持人開場白 :感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,

3、委屈的時候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。下面我宣布:“ 學(xué)會感恩,與愛同行” 主題班會現(xiàn)在開始?。?1)感恩父母、聽歌曲隱形的翅膀a、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?提問環(huán)節(jié)b、感謝父親聽歌曲父親父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。c、感謝母親聽歌曲母親無論你身處何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛她,這個人叫: “ 母親 ” ,這種愛叫母愛。d 、看

4、有關(guān)感恩父母的名著經(jīng)典話語如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我寬恕人,體諒人 我都得感謝我的慈母。 胡適我的母親作為男人的一生, 是兒子也是父親。 前半生兒子是父親的影子, 后半生父親是兒子的影子。賈平凹關(guān)于父子而有一天,她的羽衣不見了,她換上了人間的粗布 她已經(jīng)決定做一個母親。張曉風(fēng)母親的羽衣在那一剎那里, 我才發(fā)現(xiàn), 原來, 原來世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的??!在那一剎那里,我不禁流下淚來。 席慕容生日卡片歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過, 在每個匆忙的身影背后, 父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn),母親熟悉的話語漸漸淡忘, 在你身心疲憊的時候, 駐足下來,

5、讀一讀書中的溫情故事,你會有感動的心跳。 茅盾父愛如天,母愛如海e、我們一起來回憶并思考:請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。走近父母的方法1 . 多向父母表達(dá)你愛他們。主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。2 .和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。4 . 回家和外出主動給父母打招呼。5 .時時緊記,父

6、母只會愛孩子,決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。精品資料(2)感恩老師精品資料a.感恩老師 是誰, 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識。水,哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。( A )我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿骼蠋?您是明燈用辛勤的汗為迷失方向的孩子找回家的溫暖老師 您是天使B )四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春

7、播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。b. 同學(xué)自由發(fā)言老師對我們的幫助和感恩老師的必要性( 3)感恩同學(xué)、感恩社會a.感謝同學(xué),學(xué)會共處每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為 “ 友情 ” ,你不知道它究竟是如此發(fā)生,何時發(fā)生,但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。心存感激,就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界,是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。 能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。 寬容他人, 寬容他人,能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。b. 我們以青春的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之激;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開始,在思

8、想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心; 我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!c. “感恩情懷 感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命; 感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。 感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。 感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧; 感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;? 感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。? 凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!全班同學(xué)合唱感

9、恩的心( 4)學(xué)會感恩不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切都來之不易的我們要感謝為我們服務(wù)的人,以學(xué)校為例,如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。 學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù); 學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂; 學(xué)會把 “ 行 ” 、 “謝謝 ” 和 “ 對不起 ” 時時掛在嘴邊; 學(xué)會 “ 在乎 ” 每一個人, 尊重他人的權(quán)益; 體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家如此的學(xué)會、學(xué)會,能使我們懂得更多 , 愛的更多 , 得到

10、的更多。學(xué)會感恩, 不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情, 他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血, 你的努力, 但也不都是你一個人的, 因?yàn)闆]有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。學(xué)會感恩, 感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、 明媚的陽光和新鮮的空氣;學(xué)會善待世間萬物的生命,愛護(hù)一草一木,愛大自然、愛地球母親?!?感恩 ” 是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后

11、不可能懂得體諒、 關(guān)心他人, 不懂得孝敬父母, 尊敬師長, 也難以與人交往、融入社會,更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。學(xué)會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。 因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來, 讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。精品資料5)感恩宣誓精品資料全體同學(xué)在楊揚(yáng)同學(xué)帶領(lǐng)下宣誓:從今天開始 我決定成為一個感恩的人。 我要感恩我的祖國, 祖國就是我們的母親。 她用自己堅(jiān)實(shí)的臂彎, 搭成我們健康成長的搖籃; 我要感恩我的父母, 父母就是我們的守護(hù)神。 他們含辛茹苦, 終其一生只為兒女幸福平安; 我要感恩我的老師, 老師就

12、是孕育希望的播種者。 他們用青春和生命釀成知識的甘泉, 培育我們成為有用之材; 我要感恩我的社會;社會就是我們困難是的避風(fēng)港。 他們用偉岸的肩膀扛起沉重的責(zé)任, 開疆辟土,給我們提供施展才華的舞臺;我要感恩我的朋友,朋友就是陪伴一生的財(cái)富。痛苦時一起分擔(dān),快樂時一起分享。我永遠(yuǎn)不會抱怨,因?yàn)楸г故撬劳龅拈_始;我永遠(yuǎn)心懷感恩,因?yàn)楦卸魇浅晒Φ幕3晒χ?,我決不放棄;成功之后,我絕不聲張;使命是我唯一的坐標(biāo)。我一定要做到,完善自我、幫助他人、回饋社會,我一定要做到,感恩父母、感恩老師、感恩社會,成功從感恩開始!五、活動總結(jié)感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該

13、有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的大 學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩, 回報(bào)老師的教育之恩。它 更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。 為了讓我班同學(xué)心 懷一顆感恩的心,積極地面對生活, 我班以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題,通 過感恩歌曲、名人名言、感恩宣誓等等豐富多彩的形式,從感恩老師、感恩父母、 感恩社會入手,開展了這次效果較為良好的主題班會。這次班會開展后,在同學(xué)中的反響良好。在當(dāng)今社會,不少學(xué)生不懂得感謝、 感激,只知道索取,甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,存在不知 感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。而通過此次班會,同學(xué)們懂得了一一感 恩是你我之間最美好的橋梁,因?yàn)楦卸?,社會和諧之花才能絢麗綻放。我們要學(xué) 會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得真誠回報(bào)他人的幫助,學(xué)會用一顆感 恩的心去對待身邊的人。當(dāng)然,此次“學(xué)會感恩,與愛同行”主題班會也存在以下幾個方面的不足:1

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