高一語文同步檢測試題之《夢游天姥吟留別》

1、高一語文同步檢測試題之夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別是唐代大詩人李白創(chuàng)作的一首古體詩。此詩是記夢詩，也是游仙詩。 下面小編為大家整理了高一語文同步檢測試題之夢游天姥吟留別，希望能幫到大家！基礎(chǔ)檢測1.下列句中加點(diǎn)字注音有錯誤的一項是（）A.千巖萬轉(zhuǎn)路不定（zhudn ）熊咆龍吟殷巖泉（pdo ）B.對此欲倒東南傾（qing ）送我至物溪（shdn ）C.深水蕩漾清猿啼（1C1 ）腳著謝公屐GI）D.海客談源洲（ylng ）越人語天姥（16。）2.對“夢游天姥吟留別”讀法正確的一項是（）A.夢游/天姥/吟/留別B.夢游天姥/吟留別C.夢游/天姥吟留別D.夢游天姥吟/留別3.下列詩句中加點(diǎn)詞語解釋錯

2、誤的一項是（）R.對此欲倒東南傾（倒：倒下）B.栗深林兮驚層巔（栗：使戰(zhàn)栗）C.列缺霹靂（列缺:指閃電。列,同“裂”）D.忽魂悸以魄動（悸：心驚，心跳）4.以下對“之”字解說正確的一項是（）A.云之君兮紛紛而來下（結(jié)構(gòu)助詞“的”）B.仙之人兮列如麻（襯音助詞）C.惟覺時之枕席（主謂之間，取消句子獨(dú)立性）D.失向來之煙霞（襯音助詞）5.對下列詩句解釋有誤的一項是（）A. “勢拔五岳掩赤誠”是說天姥山的山勢高過五岳，遮掩了赤誠。赤誠是南方一座山城 的名字。B. “一夜飛渡鏡湖月”的意思是一夜之間就飛過了倒映著月影的鏡湖。鏡湖又名鑒湖， “鏡” “鑒”同義。C. “謝公宿處今尚在”句中的“謝公”是指

3、南朝詩人謝靈運(yùn)，他游天姥山時曾在炎IJ溪住 宿。D. “身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路,梯，指山路上的石階。6 .下而關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）A.古來優(yōu)秀的送別詩作不可勝數(shù)，而李白這首夢游天姥吟留別卻給人耳目一新之感。 詩人用豐富的想象、大膽的夸張為我們描述了一個無憂無慮溫馨和睦的神仙世界。B.唐代詩歌繼承了漢魏以來的五言、七言古體詩，李白的夢游天姥吟留別就是一首 古體詩。C.夢游天姥吟留別是一首富有浪漫主義風(fēng)格的長詩。詩人展開豐富的想象，為我們 描述了一個美麗的神仙世界，塑造了幻想世界中的諸多形象。這些形象活靈活現(xiàn)，令人眼花 繚亂。D.夢游天姥吟留別是一首吟誦留別

4、之情的詩作。雖寫夢游，實則為“吟”，詩中含有 慷慨悲愁之情。7 .下列加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項是（）A.云霞明火或可喏一食或盡粟一石8 .我欲因之夢吳越踐華為城，因河為池C.且放白鹿青崖間河漢清且淺，相去復(fù)幾許D.安能摧眉折腰事權(quán)貴沛公安在9 .從詞類活用的角度看，下列各句加點(diǎn)的詞與例句相同的一項是（）例句：云青青兮欲雨R.栗深林兮驚層巔B.半壁見海日，空中聞天雞C.虎鼓瑟兮鸞回車D.別君去兮何時還10 詩人夢游天姥，寫看到山上的奇異景色后，又寫洞天中的仙人聚會，有什么作用？以下 分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ㏑.從幽靜的湖月到壯觀的海日，從千巖萬轉(zhuǎn)的道路到令人驚恐戰(zhàn)栗的深林層巔，再到色 彩繽紛的

5、神話世界，使詩人苦悶的靈魂得到真正的解放。B.寫神仙世界的景色壯麗，人物非凡，驚心炫目，光耀奪人，表達(dá)了詩人對理想生活的 向往和追求。C.以天姥洞天的神仙世界，隱喻長安城里的貴族樂園，以神仙世界的難以久留，曲折反 映了作者在京城受權(quán)貴排擠的遭遇。D.寫洞天世界日月燦爛，仙人盛會雍容和睦，意在反襯現(xiàn)實的黑暗，詩人一心遨游仙境， 正是表現(xiàn)對現(xiàn)實的憎惡。11 .對“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙液”四句理解錯誤的 一項是（）A.這四句與“我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月”相照應(yīng)，作為過渡句，一個寫進(jìn)入夢 境，一個寫回到現(xiàn)實。B.句中“忽”寫出了對好夢不常惆悵，“恍”寫出了夢幻破火

6、的煩惱，“長嗟”“惟”“失” 寫面對現(xiàn)實的痛苦。C. “向來之煙霞”指詩歌開頭“?？汀薄霸饺恕钡难哉摷霸娙俗约簩μ炖焉礁叽笮蹅サ拿?寫。D.這四句寫仙境倏忽消失，夢境旋即破滅，不能隨心所欲地在夢幻中翱翔，而是沉甸甸 的躺在枕席之上的痛苦心情，表達(dá)對現(xiàn)實的不滿。11 .以下對這首詩判斷不正確的一項是（）A.夢游天姥吟留別是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈給友人的詩歌。B.這首詩隨詩人情感與思緒的變化，句式與節(jié)奏也在不斷變化?！绷腥迸敚饚n崩摧。 洞天石扉，勻然中開”四句連用四字句，節(jié)奏緊湊，生動地描繪出洞天石門打開時的雄偉氣 勢。C.詩中特意提到南朝詩人謝靈運(yùn)，是因為謝靈運(yùn)在政治失意后游山玩

7、水，曾在判溪住過， 李白有意仿效之。D.這首詩寫于唐玄宗天寶四年，作者性格傲岸，卻在長安受到權(quán)貴的排擠，所以在詩中 既表現(xiàn)出追求自由、蔑視權(quán)貴的思想，又有無力回天的感傷。12 .關(guān)于與古體詩的說法，有誤的一項是（）R.一般將唐以前創(chuàng)作的詩稱為古詩，也叫古體詩、古風(fēng)。唐以后的詩一般叫律詩，格律 詩，或叫近體詩。B.古體詩又稱古詩、古風(fēng)，是相對于唐代成熟的律詩而言的。多數(shù)通篇是五言句或七言 句，也有以五言、七言為主而雜有長短句的。C.古詩沒有嚴(yán)格的平仄，體現(xiàn)自由的抑揚(yáng)韻律，用韻比較自由，可以一韻到底，也可以 換韻。篇幅一般較長，容量較大。D.李白是唐代最杰出的浪漫主義詩人，他各體兼善，但尤精七古七

8、絕，杜甫稱贊他的詩 為“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。13 .默寫：描寫天姥山巍峨、挺拔的四句詩是，0， o詩人登山時的見聞（兩句），O描繪仙人盛會異彩繽紛的場面（四句），O表現(xiàn)本詩主題的兩句詩是，014 .“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?能力檢測閱讀李白古風(fēng)（其十九首），完成后面的題。西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺，高揖衛(wèi)叔卿。恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。15 .依次寫出這首詩押韻的字。16 .給下列字注音釋義。躡揖曳凌17 .與課文比較，這兩首詩寫的仙境有

9、什么區(qū)別。18 .體會這首詩的意境，說說末四句寫了什么，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。19 .對詩中語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ㏑.首句寫詩人在想象中登上西岳華山的最高峰蓮花峰，經(jīng)過千里跋涉，終于見到明星仙 女。B.二、三句描繪了一幅優(yōu)雅縹緲的神女飛天圖。玉女的纖纖素手拈著粉紅的芙蓉，凌空 而行，游于高高的太清，雪白的霓裳曳著寬廣的長帶，迎風(fēng)飄舉，升向天際。C.第四、五句是詩人想象被邀請來到云臺峰，與仙人衛(wèi)叔卿長揖見禮，并一同遨游于太 空。D.第六、七句描寫被胡兵占據(jù)的洛陽一帶，人民慘遭屠戮，血流遍野，而逆臣安祿山及 其部屬卻衣冠簪纓，坐了朝廷。20 .對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ㏑.這是

10、一首用游仙體寫的古詩，與夢游天姥吟留別是相同的。B.詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇，表達(dá)自己不事權(quán)貴，傲岸不耨的性格。C.在這首古詩中，詩人出世和用世的思想矛盾是通過美妙潔凈的仙境和血腥污穢的人間 這樣兩種世界的對照表現(xiàn)出來的。D.作者借游仙表現(xiàn)了對現(xiàn)實的反抗和對理想的追求，情調(diào)從悠揚(yáng)到悲壯，風(fēng)格從飄逸到 沉郁。高一語文同步檢測試題之夢游天姥吟留別參考答案基礎(chǔ)檢測l.D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10. C 11. A 12. A 13天姥連天向天橫，勢拔 五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。半壁見海日，空中聞天雞。霓為衣 兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下，虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。安能摧眉折腰事權(quán) 貴，使我不得開心顏。14這兩句運(yùn)用夸張手法反襯了天姥山的高大雄偉。好處是能使讀者 通過形象化的對比，感受深刻。能力檢測15星清行卿冥兵纓16nid踩yl拱手禮y拉Ung升，高出17（1） 課文內(nèi)中的“仙境”雖然熱鬧、歡樂，但詩人卻不在其中;而古風(fēng)中的詩人則應(yīng)邀與仙 同游。（2