校園美食節(jié)策劃書[詳細(xì)]

1、校園美食節(jié)策劃書校園美食節(jié)策劃書（一）主辦方:旅游管理學(xué)院外聯(lián)部1、活動名稱:北二外校園美食文化節(jié)2、針對人群:北二外全體學(xué)生4、活動主辦方:北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院外聯(lián)部.5、活動目的:希望能夠通過此次活動豐富同學(xué)們的課余生活，通 過來自全國各地的校友，了解全國不同地方的傳統(tǒng)美食，美食的做法 及工藝.讓各地美食在二外的校園得到肯定和傳播，加深同學(xué)們對地 方美食的認(rèn)識.同時(shí)也能為學(xué)校周邊各個(gè)餐館進(jìn)行校園內(nèi)的宣傳.6、活動意義:加深各地方同學(xué)對本地方美食的深入了解，同時(shí)使 更多其它地方的同學(xué)品嘗到祖國各地美食，了解各地不同美食的文 化.7、可行性分析：優(yōu)勢：（1）以美食為主題吸引力強(qiáng).我校

2、有來自全國各地的學(xué)生生源，為介紹各地美食提供了良好 的契機(jī).弘揚(yáng)家鄉(xiāng)美食，當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)參與熱情度高.意義深刻,增強(qiáng)各地美食的影響力和人們對各地美食的認(rèn)知 度.留學(xué)生同學(xué)也可在美食展示時(shí)品嘗,學(xué)習(xí)，以此感受中華美食 的魅力.可以通過美食這一途徑，為當(dāng)?shù)靥峁┬麄鳈C(jī)會,激起同學(xué)們對 祖國各地了解的熱情.劣勢：（1）同學(xué)們需要深入了解家鄉(xiāng)美食的制作方法及工藝，過程 略微繁瑣，可能對美食制作造成一定困難.食物制作需要較多器具，及場地.一些美食制作會用到地方特產(chǎn),在北京不容易找到.解決方案:可與贊助的校外餐廳廚師進(jìn)行溝通，請他們進(jìn)行技 術(shù)指導(dǎo). 希望贊助商能夠提供制作場地及材料. 活動可在寒假之前進(jìn)行宣傳，

3、假期中有意參加者可在家鄉(xiāng)購買 所需食材.8、活動特色：校園美食文化節(jié)可以充分激發(fā)同學(xué)們對于自己家鄉(xiāng)的熱愛之情, 激發(fā)同學(xué)們對于美食制作的熱情，傳播祖國個(gè)地方的美食文化.9、活動流程：前期宣傳：在學(xué)校宣傳欄，各個(gè)宿舍樓宣傳板，一教，三教門口張貼活動海 報(bào).每晚在人多的時(shí)候進(jìn)行宿舍掃樓.20*、3、25-20*、3、29批帶領(lǐng)報(bào)名者去校食堂熟悉制作流程.活動舉辦：20*、4、2-20*、4、3為期兩天,在北小廣場舉辦校園美食文 化節(jié).在每個(gè)地方美食展臺放置投票箱，同學(xué)們可自行投票.后期宣傳：20*、4、3-20*、4、5進(jìn)行活動內(nèi)部總結(jié)交流,統(tǒng)計(jì)各個(gè)展臺 得票數(shù)，以便進(jìn)行評選，獎(jiǎng)勵(lì).10、贊助和預(yù)

4、算：希望得到學(xué)校第一食堂，第三食堂的贊助和支持.為參賽的同學(xué) 提供食品制作場地，部分食材.項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)/元總價(jià)/元海報(bào)11、我們會為您提供的： 我們會在前期宣傳分發(fā)餐廳的傳單. 在學(xué)校宣傳板上進(jìn)行餐廳的宣傳. 在每個(gè)參賽地方美食展區(qū)張貼各個(gè)贊助餐廳的宣傳海報(bào)或宣 傳板，張貼餐廳的大幅照片.12、聯(lián)系方式：李佳文*部長：顧智穎*校園美食節(jié)策劃書（二）一、活動目的：六一是國際兒童節(jié),為了慶祝節(jié)日，增添校園文化氣息，豐富校園 生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展甌北中心小 學(xué)校園美食節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛 圍中收獲快樂，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高.二

5、、活動口號:美食美味美生活，美麗中心美少年.三、活動時(shí)間：*年6月1日活動開始:下午1:30活動結(jié)束:下午4:00打掃衛(wèi)生：下午4:00-4:30四、活動地點(diǎn)：各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）五、參與對象全體教師和學(xué)生六、活動要求：1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)開展美食 分享會.一二年級在教室內(nèi)舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主,不建議 現(xiàn)場燒菜.三一-六年級每個(gè)班級分為兩個(gè)區(qū)域,教室內(nèi)開展班級美食 分享會，部分學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動.木次美食節(jié)活動 各班菜品、數(shù)量不限.3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級管理 員（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、

6、20XX年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者 可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動.4、負(fù)責(zé)各場地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全.請同年 級各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到 品種多樣，食品豐富.5、為讓學(xué)生更好地展示自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動準(zhǔn)備期間，班主 任與配班老師互相配合，確?；顒赢?dāng)天,學(xué)生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂.6、活動結(jié)束后,各班清理好活動場地，做好保潔工作.七、人員安排與職責(zé)：行政安排：組長:徐永新（龍橋校區(qū)）副組長:胡?？傆輰O芝吳鎮(zhèn)成員：黃海霞陳定肖姚長康尤慧潔單志燕各班主任（新橋校區(qū)）副組長:唐慧成員：吳偉國朱瓊鄭安

7、樂周仲浩李純武陳麗萍杜冬梅潘蓿蕾各班主任八、注意事項(xiàng)1、活動結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部.2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過20元甌北中心小學(xué)大隊(duì)部校園美食節(jié)策劃書（三）為讓孩子度過一個(gè)有意義的元旦，我班決定于*年12月31日下 午在一年級三班舉行美食節(jié)活動，通過美食文化主題，同時(shí)進(jìn)一步展 現(xiàn)我班學(xué)生的嶄新風(fēng)貌,提高學(xué)生的動手能力，為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活， 享受生活，在融合歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，營造一種休閑娛 樂、祥和的校園氛圍，以“果味十足水果拼盤”為主題，特舉辦木次美 食節(jié).一、活動主題“果味十足水果拼盤”二、活動時(shí)間，活動地點(diǎn)12月31日下午，一年級三班教室.三

8、、活動準(zhǔn)備1、裝飾教室（氣球彩帶）2、裝飾黑板，渲動染活氣氛.3、準(zhǔn)備各種各樣事先切好的水果，圍裙，一次性盤子，牙簽，垃圾 袋，創(chuàng)可貼等（備用意外應(yīng)急用）.四、活動內(nèi)容1、由解說員宣布校園美食節(jié)啟動.2、大合唱?jiǎng)游镎f話3、水果拼盤制作.4、水果沙拉.5、找朋友活動6、水果猜猜猜.五、具體內(nèi)容流程1、主持人宣布美食節(jié)啟動.（主持人：）2、大合唱（表演:全體同學(xué)）動物說話3、水果拼盤制作（表演:全體同學(xué)）將班級的同學(xué)分成7個(gè)小組, 每小組8人.小組之間合作完成，在有限的時(shí)間內(nèi)共同制作出有創(chuàng)意的拼盤， 并給自己的水果拼盤取好名字.制作期間，注意衛(wèi)生.制作期間，小記 者采訪，宣傳組拍照.制作完成后小組

9、間評比，由組內(nèi)代表解說自己的拼盤.評選出最 具創(chuàng)意獎(jiǎng)、合作最默契組、衛(wèi)生最佳組、最佳搭配獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、 最佳造型獎(jiǎng)、紀(jì)律最佳組.4、剩余的水果水果沙拉.5、共同品嘗自己的勞動成果.6、欣賞相聲.（馮一涵趙健強(qiáng)）7、主持人宣布進(jìn)入“找朋友”環(huán)節(jié).每個(gè)組發(fā)一張水果的拼音，六位家長在臺上拿著水果的漢字（只 有一個(gè)是和組內(nèi)的水果拼音相對應(yīng)），然后組內(nèi)派人員來找朋友.8、舞蹈串燒（表演:耿藝晴盧思甜孫雨涵）9、主持人宣布進(jìn)入“水果猜猜猜”環(huán)節(jié).老師宣布活動規(guī)則：（1）組內(nèi)派三人上場，一人舉牌子，一人描述 水果的樣子，一人猜.（2）不允許出現(xiàn)牌子中的字.（3）時(shí)間為1分鐘.（4）成員可以更換.家長也可協(xié)助.10、欣賞小蘋果歌舞，結(jié)束