個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)_35

1、親愛(ài)的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過(guò)閱 讀這篇文檔， 一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 【精選】個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)四篇 一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活告一段落了， 回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò) 程，倍感充實(shí)，收獲良多， 這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié) 了。千萬(wàn)不能認(rèn)為學(xué)習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以， 以下是我們收集整 理的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 4 篇，供大家參考借鑒， 希望可以幫助到有需 要的朋友。個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 1時(shí)間過(guò)得真快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期， 我個(gè) 人認(rèn)為我

2、比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了， 有了一些進(jìn)步。 但是我身上也還是存在著一些問(wèn)題的。 在下個(gè)學(xué) 年我會(huì)更加努力的改正， 嚴(yán)格要求自己， 給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的 榜樣?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 學(xué)習(xí)方面，作為班長(zhǎng)，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律， 能夠按時(shí)的完成老師布置的 作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績(jī)。要求自己方面， 我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步， 但是也還是 存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期， 現(xiàn)在的我對(duì)自己的要求嚴(yán)格了很多， 能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時(shí)間我能夠

3、在班中做到很好， 但是也有松懈的時(shí)候。 經(jīng)過(guò)老師的教育與提醒， 我總能及時(shí)改正。 但是總是不能很好的堅(jiān)持下來(lái)。 在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求 我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。作為一名班干部， 作為一名團(tuán)員， 我應(yīng)該有明確的是非觀念， 有原則性。 在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠， 總是因?yàn)橐恍?情面上的事情而破壞了原則性。 這樣是不稱職的。 我應(yīng)該向班中 優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)， 嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去幫助同學(xué)。 在下一學(xué) 期這一點(diǎn)我會(huì)努力。下一學(xué)期是就要升入中三， 也就是說(shuō)我們即將面臨著很重要 的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。 所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。 在下一 學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)

4、好專業(yè)課， 努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力， 在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 希望明年的這個(gè)時(shí)候， 在做總結(jié)的時(shí) 候我能說(shuō)“我做的很好”， 也希望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與 大家有著良好的配合。謝謝大家！個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 2不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師 姐的帶領(lǐng)下， 有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知， 到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù) 責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里， 我得 到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一，工作經(jīng)驗(yàn)1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到 協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下， 我學(xué)會(huì)了讀米尺， 學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作， 我

5、知道了在參加一項(xiàng)工作之前， 要先了解下這個(gè)工作該如何做， 不 然之后幫倒忙；2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前 期的方案撰寫(xiě)， 在部門(mén)同事的幫忙下， 我知道了寫(xiě)方案要注意什 么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人， 一個(gè)方案最重要的是哪部分； 當(dāng)晚的 比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是PPT的控制，這也是個(gè)重要的工作， 我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT；3，名師講座是部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制 度，就是輪流蓋章制度。 這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳 方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了， 就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委， 這樣 有利于統(tǒng)籌， 也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系， 方便交流和 工作

6、；4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你 我共鑄”評(píng)說(shuō)比賽， 這主要由我負(fù)責(zé)， 由于開(kāi)始到結(jié)尾都有參與， 所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程， 清楚了如何統(tǒng)籌， 知道遇 到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考；二，存在問(wèn)題1，xx 的新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人 員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓 08 的 去做；2，xx 的經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得 也不夠好；3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起 手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措；4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常 遲到；5

7、，批評(píng)和表?yè)P(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻 不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同 事做得不好的地方，卻沒(méi)有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步；6，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是 出現(xiàn)了問(wèn)題。三，對(duì)以后工作的完善1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集 體榮譽(yù)感， 讓大家明白， 進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的 更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視； 3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)就忙，而 且盡量是從寫(xiě)方案就參與進(jìn)來(lái)， 不要讓一些同事覺(jué)得無(wú)事可做或 者不受重視；4，大家要互相理解和體諒，要

8、互相支持同事的工作，能幫 忙就盡量幫忙。以上就是本人的工作總結(jié)， 我一定會(huì)再接再厲， 繼續(xù)為學(xué)習(xí) 部做貢獻(xiàn)，并努力成長(zhǎng)的。個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 3 教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實(shí)踐中融會(huì)貫通。 在這次培訓(xùn) 中，教學(xué)實(shí)踐占了三分之一的時(shí)間， 美其名曰“影子教師”， 分 兩個(gè)階段。 第一階段全體學(xué)員回原單位進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)， 深入了解 學(xué)校品德教育教學(xué)現(xiàn)狀，并以所學(xué)反思總結(jié)， 形成報(bào)告。通過(guò)調(diào) 研，我們?yōu)槠返陆逃虒W(xué)的現(xiàn)狀深感不安， 也明白了此次培訓(xùn)的 重要性和往后我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?第二階段全體學(xué)員分散到常德 市區(qū)的幾所有名的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。 我們組在兩周的實(shí)踐活動(dòng) 期間，參加了常德工農(nóng)小學(xué)品德教研活動(dòng)。

9、 在課堂展示，分析交流的過(guò)程中， 領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍。 教師都是在不斷地歷 練中獲得成功，沒(méi)有什么捷徑可走。在實(shí)踐導(dǎo)師的帶領(lǐng)下， 我們不僅進(jìn)行了導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選 擇，還進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容的安排工作， 教學(xué)內(nèi)容以“教研”的 形式進(jìn)行組合教學(xué)， 即先上“原味”的診斷課， 經(jīng)過(guò)自我診斷和 導(dǎo)師與同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正， 再上提高課， 在這樣 對(duì)比教學(xué)的方式下， 使我們每個(gè)學(xué)員都感觸到自身課堂教學(xué)中最 本源的東西，在教學(xué)中反思，在反思中成長(zhǎng)。此外，在這期間我 也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中， 積累了豐富的教育經(jīng) 驗(yàn)，鍛成了精湛的教學(xué)技藝， 積淀了深厚的文化素養(yǎng)， 是我值得 學(xué)習(xí)和借鑒

10、的。個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇 4首先學(xué)生會(huì)的工作雖然有時(shí)候繁瑣， 我也有過(guò)抱怨， 但是歸 根到底，它成為我大學(xué)生活的一部分， 讓我銘記于心。 我會(huì)一直 記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)， 用它來(lái)勉勵(lì)自己， 彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn) 的不足之處，同時(shí)我會(huì)繼續(xù)的努力，爭(zhēng)取把份內(nèi)的事做得更好。我部舉辦的的各種活動(dòng)都參與并融入其中， 雖有苦有笑， 但 著實(shí)令人開(kāi)心向往。 在我們互相幫助的同時(shí)， 增加了同學(xué)之間的 友誼還有學(xué)習(xí)， 我們會(huì)不斷的努力。 接著就是我們部的考勤情況， 我認(rèn)為這個(gè)不只是一個(gè)形式， 應(yīng)該著實(shí)下手， 壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí)們都積極配合在這幾個(gè)月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的身上看到了微笑的 魅力。第一次面試時(shí)融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及 這個(gè)組織。從實(shí)踐中和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主 人翁精神，要熱情待人，要低調(diào)處事，要謙和細(xì)心。雖然我離這 些標(biāo)準(zhǔn)還有差距， 但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力。 在日常的生活中學(xué)長(zhǎng) 和學(xué)姐則通過(guò)言傳身教告訴了我團(tuán)結(jié)的力量，在組織和集體中， 只有一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有團(tuán)結(jié)一心， 只有的加一起 努力才會(huì)成功，才