人力資源理論培訓(xùn)

1、編輯ppt人力資源部理論培訓(xùn)人力資源部理論培訓(xùn)2011-10-19編輯ppt4 4大家眼中的HR1 12 23 35 5帶上這些再上路合適人做正確的事凡事預(yù)則立未雨綢繆6 6停下來(lái)看看路編輯ppt老板老板 58.5%的企業(yè)回答會(huì)給予HR部門(mén)“人力資源規(guī)劃?rùn)?quán)”；30.2%的管理者回答給予了“一定的財(cái)權(quán)”。26.4%的人回答“公司決策的建議權(quán)”，只有24.5%的管理者給予自己企業(yè)HR“高層戰(zhàn)略會(huì)議參與權(quán)” 管理者們?cè)谂cHR合作的過(guò)程中，都對(duì)HR有著不低的期望。43.4%的管理者認(rèn)為HR需在“專業(yè)能力的提升”；39.6%的管理者認(rèn)為要在“實(shí)踐能力的提升”；34%的人認(rèn)為HR應(yīng)有“溝通技能的提升”；2

2、4.5%人認(rèn)為HR應(yīng)在“戰(zhàn)略意識(shí)的提升”老板眼中的老板眼中的HR員工眼中的員工眼中的HR大家眼中的HR員工員工1.“人事”要干人事2. HR的雙重角色：公司利益的維護(hù)者，也是員工利益的代言人，你的角色實(shí)際是“上傳下達(dá)、左右逢源”3.人力資源管理者只有把自己在企業(yè)中的角色定位定好，才會(huì)做好自己的工作4.高調(diào)做事，低調(diào)作人HR定義：定義：human resource 即人力資源管理，一定時(shí)期內(nèi)組織中的人所擁有的即人力資源管理，一定時(shí)期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對(duì)價(jià)值創(chuàng)造其貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能等總和。能夠被企業(yè)所用，且對(duì)價(jià)值創(chuàng)造其貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能等總和?；蛟S你覺(jué)得誰(shuí)也代表

3、不了，那么請(qǐng)你代表自己-美麗的HR編輯ppt1.把人力資源放到戰(zhàn)略高度，以戰(zhàn)略的眼光來(lái)看待企業(yè)的發(fā)展，整體提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力2.參與企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃1.我是伯樂(lè)，你是千里馬2.培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的員工，規(guī)劃員工職業(yè)道路，給員工指明奮斗的方向3.從各個(gè)角度挖掘員工的潛能1.作為一個(gè)優(yōu)秀的HR，必須要有敏銳的洞察力，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題。2.具有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估的能力，具有良好的判斷性，處理問(wèn)題做好兩手準(zhǔn)備3.出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)規(guī)避，具有果斷的決策性能力1.加強(qiáng)自身的建設(shè)，起到身先士卒的作用，引導(dǎo)員工2.善于傾聽(tīng)，是個(gè)人修養(yǎng)的一部分3.善于總結(jié)，解決事務(wù)的能力4.善于溝通，是協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)最好的手段戰(zhàn)略伙伴溝通的

4、橋梁指路明燈預(yù)見(jiàn)性合作伙伴企業(yè)軍師上行下達(dá)反饋機(jī)制人崗匹配才能挖掘敏銳的洞察力風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估及規(guī)避我們眼中的HR美麗的HR編輯ppt帶上這些再上路六大模塊的熟知處理事務(wù)的能力高瞻遠(yuǎn)矚的眼光HR工作不是死板的1和2而是有計(jì)劃有建設(shè)性的規(guī)劃和統(tǒng)籌道德道德情操情操專業(yè)專業(yè)技能技能你的背你的背包包人格人格魅力魅力何為善：不違背本意、不違背約定俗成的道德準(zhǔn)則漂亮是什么？外在的表現(xiàn)美麗是什么？由內(nèi)而外的善的氣息。我們都是美麗的HR道德就是大環(huán)境下籠統(tǒng)的素質(zhì)體現(xiàn)是社會(huì)以示象臺(tái)的體現(xiàn)樹(shù)立正確的價(jià)值取向情操是道德的一種體現(xiàn)方式，是一種持久的心理成分良好的情操有利于建立健康的思想道德修養(yǎng)人的性情、氣質(zhì)、能力以及道德品質(zhì)

5、上能吸引人的一種力量個(gè)人的信任意識(shí)（業(yè)務(wù)能力、戰(zhàn)略高度、氣質(zhì)體現(xiàn)）內(nèi)在修養(yǎng)與品德（職業(yè)道德、親和力、溝通表達(dá)）有接收人批評(píng)的雅量和自嘲的勇氣編輯ppt一觀其所以，看此人于那些人結(jié)伴。即可大致得知此人脾氣秉性。二視其所由，看此人為達(dá)到目的采用什么方法。即可得知此人才智于人品如何。 三察其所安，看此人最渴望得到的是什么。即可得知此人目的為何。一在任一組織中，每一成員與該組織的各種管理者及其他人之間，總是有一套不成文的期望在起作用。（薪酬、職位）二、在人力資源管理中，對(duì)最終雙方經(jīng)過(guò)博弈達(dá)成的心理契約的塑造及其策略至關(guān)重要。三、如面試、溝通中描繪的。一協(xié)同作戰(zhàn)：一般是指不同的力量、在不同領(lǐng)域、圍繞一個(gè)

6、共同的目標(biāo)一起作戰(zhàn)。二聰明的螞蟻知道，一只螞蟻的力量是非常有限的，也無(wú)法成就一番事業(yè)，筑起一個(gè)蟻巢。只有大伙兒齊心協(xié)力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，才能克敵制勝，成就事業(yè)。識(shí)人識(shí)人知人者智知人者智自知者明自知者明 上下同欲上下同欲者勝者勝協(xié)同作戰(zhàn)協(xié)同作戰(zhàn)合適人做正確事去成見(jiàn)，知己為先，知人為后如何做到“上下同欲”，最簡(jiǎn)單的，也是最有效的辦法就是兩個(gè)字，即溝通。目標(biāo)一致 大伙的巢編輯ppt凡事預(yù)則立凡事預(yù)則立成功=明確目標(biāo)詳細(xì)計(jì)劃馬上行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持到底做好規(guī)劃明確目標(biāo)行動(dòng)準(zhǔn)則一、把精力集中在一個(gè)明確目標(biāo)上，目標(biāo)要具體、聚焦二、確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析，充分考慮，認(rèn)為目標(biāo)切實(shí)可行、具備成功的可能性，那么堅(jiān)持到底

7、三、目標(biāo)必須衡量自己的能力，卓越的、可實(shí)現(xiàn)的才是自己的目標(biāo)一、是什么、會(huì)什么、成為什么二、戴著眼罩做事不是好事情三、沒(méi)有目標(biāo)、就沒(méi)有回報(bào)四、要讓目標(biāo)看得見(jiàn)：努力的依據(jù)對(duì)人的鞭策一、計(jì)劃是寫(xiě)在沙灘上，目標(biāo)是寫(xiě)在石頭上二、計(jì)劃要以行動(dòng)為導(dǎo)向，需不斷的調(diào)整與完善三、計(jì)劃是為目標(biāo)的落實(shí)而制定，我們需充分考慮外在環(huán)境與內(nèi)部因素，確定資源與能力條件墨子有云:人生如素絲,染之蒼則蒼,染之黃則黃目標(biāo)來(lái)源于對(duì)自己的能力解讀，來(lái)源于對(duì)自身的理解編輯ppt一、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是指在風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生之前，運(yùn)用各種方法系統(tǒng)的、連續(xù)的認(rèn)識(shí)所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及分析風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的潛在原因。二、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程包含感知風(fēng)險(xiǎn)和分析風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

8、 一、制定出自己不能接受行為準(zhǔn)則，一旦出現(xiàn)這樣的情況，立即停止進(jìn)行分析，計(jì)劃出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題二、監(jiān)控機(jī)制，針對(duì)于我們個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控，我們也需要建立監(jiān)控機(jī)制，可要求家人、朋友、同事、主管作為監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在處不在改正過(guò)失改正過(guò)失居安思危居安思危風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別加強(qiáng)內(nèi)控加強(qiáng)內(nèi)控危機(jī)意識(shí)危機(jī)意識(shí)未雨綢繆危機(jī)意識(shí)一、未來(lái)不可預(yù)測(cè)，計(jì)劃的制定是根據(jù)現(xiàn)有的情況作分析，因此我們需要在心理上以及實(shí)際作為上做好準(zhǔn)備，應(yīng)付突如其來(lái)的變化，或許不能把問(wèn)題消弭，但至少能將損失減少到最低二、找到屬于自己的那條鯰魚(yú)，你的參照物是什么，你的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力來(lái)源于什么？感知風(fēng)險(xiǎn)：即了解客觀存在的各種風(fēng)險(xiǎn)，是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)，只有

9、通過(guò)感知風(fēng)險(xiǎn)，才能進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，尋找導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的條件因素，為擬定風(fēng)險(xiǎn)處理方案，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理決策服務(wù)。 分析風(fēng)險(xiǎn)：即分析引起風(fēng)險(xiǎn)事故的各種因素，它是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的關(guān)鍵編輯ppt停下來(lái)看看路持續(xù)改進(jìn)是什么是什么為什么為什么如何做如何做如果你不去衡量它，你就不可能去改善它記錄表帕瑞托圖頭腦風(fēng)暴影響力場(chǎng)分析 阻力 動(dòng)力日志、觀測(cè)數(shù)據(jù)、列表式記錄表（什么、誰(shuí)、時(shí)間點(diǎn)、完成情況)計(jì)劃制定后，根據(jù)外部形勢(shì)的變化，我們有個(gè)制定改進(jìn)目標(biāo)以及尋求改進(jìn)金輝的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是持續(xù)的，并運(yùn)用審核、數(shù)據(jù)分析、管理分析等方法，進(jìn)行糾錯(cuò)或者預(yù)防持續(xù)改進(jìn)是增強(qiáng)滿足要求的能力所進(jìn)行的循環(huán)活動(dòng)；持續(xù)改進(jìn)是提高能力，這個(gè)能力對(duì)于個(gè)人來(lái)講是外部適應(yīng)與抗壓的能力和內(nèi)部不斷自省的能力，而能力常常用業(yè)績(jī)來(lái)衡量的。當(dāng)能力達(dá)到一定水平，我們關(guān)注過(guò)程的性能（指標(biāo)）編輯ppt有彩虹也有風(fēng)雨外部的形勢(shì)后勤管家企業(yè)的參謀服務(wù)員團(tuán)隊(duì)服務(wù)員合作伙伴22.6%39.6%26.4%值得關(guān)注：66.7%民營(yíng)私營(yíng)老板認(rèn)為HR的角色在企業(yè)中就是服務(wù)員，但更期望HR價(jià)值最大化，成為自己的參謀11.3%我們的感受我們的工作前提1.忙：忙而無(wú)序2.盲：看不到發(fā)展，看不到路3.茫：沒(méi)有方向感1.我們的客戶是老板與員工2.我們的第一客戶是老板，其次才是員工3.我們工