【最新】三年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 19 航天飛機(jī)（第2課時(shí)）

1、導(dǎo)入導(dǎo)入理解理解小結(jié)小結(jié)作業(yè)作業(yè)板書板書自學(xué)自學(xué)你認(rèn)識(shí)我嗎？你認(rèn)識(shí)我嗎？這兩個(gè)一個(gè)是普通飛機(jī)，一個(gè)是這兩個(gè)一個(gè)是普通飛機(jī)，一個(gè)是航天飛機(jī)，你是怎么判斷哪個(gè)是航天飛機(jī)，你是怎么判斷哪個(gè)是航天飛機(jī)的呢？讓我們一起到課航天飛機(jī)的呢？讓我們一起到課文中尋找答案。文中尋找答案。 1.在朗讀中了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)在朗讀中了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)和基本特點(diǎn),了解列數(shù)字、作比較等說明方了解列數(shù)字、作比較等說明方法法,體會(huì)其表達(dá)效果體會(huì)其表達(dá)效果,感受科普性童話的魅感受科普性童話的魅力。力。 2.課內(nèi)外結(jié)合課內(nèi)外結(jié)合,搜集資料搜集資料,豐富知識(shí)豐富知識(shí),擴(kuò)擴(kuò)大視野大視野,為航天飛機(jī)寫一段自我介紹為航天

2、飛機(jī)寫一段自我介紹,做到做到讀寫結(jié)合。讀寫結(jié)合。自由自在自由自在 誰能用上面三個(gè)詞語概誰能用上面三個(gè)詞語概括一下課文的主要內(nèi)容呢？括一下課文的主要內(nèi)容呢？龐然大物龐然大物究竟究竟 這篇課文主要寫了一架飛機(jī)在天空中自由這篇課文主要寫了一架飛機(jī)在天空中自由自在地飛行自在地飛行,突然突然,它看見一個(gè)龐然大物騰空而起它看見一個(gè)龐然大物騰空而起,它不知是什么它不知是什么,就去找智慧老人問個(gè)究竟就去找智慧老人問個(gè)究竟,智慧老智慧老人告訴他人告訴他,那是一架航天飛機(jī)。那是一架航天飛機(jī)。那在天空那在天空,那架普通飛機(jī)是怎樣自那架普通飛機(jī)是怎樣自由自在地飛行的由自在地飛行的?我們一起來看我們一起來看一看。一起來

3、研讀第一看。一起來研讀第1自然段。自然段。讀書要做到讀書要做到“三到三到”:眼到、眼到、口到、心到口到、心到,就是一邊讀就是一邊讀,一一邊要學(xué)會(huì)想。邊要學(xué)會(huì)想。 課文的第課文的第2自然段自然段,描述了普通飛機(jī)初次看到航描述了普通飛機(jī)初次看到航天飛機(jī)的情景天飛機(jī)的情景,寫得非常精彩。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀這一自寫得非常精彩。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀這一自然段然段,抓住有關(guān)的詞句抓住有關(guān)的詞句,好好品一品好好品一品,看看航天飛機(jī)究看看航天飛機(jī)究竟給你留下了怎樣的印象竟給你留下了怎樣的印象?注意圈畫出相關(guān)的詞句。注意圈畫出相關(guān)的詞句。從從“三角形的翅膀三角形的翅膀,尖尖的腦袋尖尖的腦袋,方方的方方的機(jī)尾機(jī)尾”中中,體會(huì)到

4、航天飛機(jī)外形體會(huì)到航天飛機(jī)外形“怪怪怪怪的的”。如果你就是這架航天飛機(jī)的航天員如果你就是這架航天飛機(jī)的航天員,能能不能把航天飛機(jī)的樣子給大家描述一不能把航天飛機(jī)的樣子給大家描述一下下? 大家好大家好!我是這架航天飛機(jī)的駕駛我是這架航天飛機(jī)的駕駛員。這架航天飛機(jī)有三角形的翅膀、員。這架航天飛機(jī)有三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機(jī)尾。尖尖的腦袋和方方的機(jī)尾。 先總的說這架飛機(jī)很特別先總的說這架飛機(jī)很特別,然后再抓住飛機(jī)的樣子然后再抓住飛機(jī)的樣子具體描述怎樣特別。航天飛機(jī)還給你留下了怎樣的印具體描述怎樣特別。航天飛機(jī)還給你留下了怎樣的印象象?請(qǐng)你抓住詞句接著談。請(qǐng)你抓住詞句接著談。說航天飛機(jī)是個(gè)說航

5、天飛機(jī)是個(gè)“龐然大物龐然大物”,那么真正的航天飛機(jī)那么真正的航天飛機(jī)究竟有多大究竟有多大?讓我們讀一段關(guān)于美國哥倫比亞號(hào)航讓我們讀一段關(guān)于美國哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)的介紹。天飛機(jī)的介紹。哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)總哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)總長約長約56米米,展開的兩個(gè)翅展開的兩個(gè)翅膀?qū)捈s膀?qū)捈s24米米,起飛重量約起飛重量約2040噸。每次飛行最多噸。每次飛行最多可載可載8名宇航員名宇航員,飛行時(shí)間飛行時(shí)間7至至30天。天。 從這段文字我們知道從這段文字我們知道,航天飛機(jī)有教室航天飛機(jī)有教室 的六個(gè)長的六個(gè)長,四個(gè)寬。四個(gè)寬。思考思考: 航天飛機(jī)還給你留下什么印象？航天飛機(jī)還給你留下什么印象？哪些詞語哪些詞語體現(xiàn)

6、體現(xiàn)了飛機(jī)的了飛機(jī)的速度快速度快呢呢?轉(zhuǎn)眼間就飛得無影無蹤了 一聲呼嘯 騰空而起飛機(jī)飛行的速度很快。你能用智慧老人的回答填充下面的對(duì)你能用智慧老人的回答填充下面的對(duì)話嗎？話嗎？普普:我是普通飛機(jī)我是普通飛機(jī),我能飛兩萬米高。我能飛兩萬米高。航航:我是我是，我能，我能。 普普:從東海之濱到帕米爾高原從東海之濱到帕米爾高原,我要飛行四我要飛行四個(gè)多小時(shí)。個(gè)多小時(shí)。航航: 。 普普:我的本領(lǐng)很大我的本領(lǐng)很大,我能在天空自由飛行。我能在天空自由飛行。航航: 。 航天飛機(jī)航天飛機(jī) 飛幾十萬米高飛幾十萬米高從東海之濱到帕米爾高原從東海之濱到帕米爾高原,我只需要飛行七分鐘我只需要飛行七分鐘我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈

7、我能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,我就伸出巨大的我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來維修帶到地面上來維修航天飛機(jī)還有什么本領(lǐng)？航天飛機(jī)還有什么本領(lǐng)？ 他還可以幫助科學(xué)家進(jìn)行太他還可以幫助科學(xué)家進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)空實(shí)驗(yàn),幫助天文學(xué)家進(jìn)行天文幫助天文學(xué)家進(jìn)行天文試驗(yàn)試驗(yàn),幫助航天員出倉進(jìn)行太空幫助航天員出倉進(jìn)行太空活動(dòng)活動(dòng),我還可以幫助進(jìn)行載人登我還可以幫助進(jìn)行載人登月飛行。月飛行。普通飛機(jī)就沒有長處嗎？普通飛機(jī)就沒有長處嗎？普通飛機(jī)自由、靈活普通飛機(jī)自由、靈活,也可以為人們做好多事情。也可以為人們做

8、好多事情。尺有所短，寸有尺有所短，寸有所長。每個(gè)人都所長。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。長處。學(xué)完本課學(xué)完本課,我們舉行一我們舉行一次航天飛機(jī)圖片展。次航天飛機(jī)圖片展。為了讓別人更好地了為了讓別人更好地了解航天飛機(jī)解航天飛機(jī),我認(rèn)為應(yīng)我認(rèn)為應(yīng)該為你搜集到的圖片該為你搜集到的圖片,寫一段情況介紹。包寫一段情況介紹。包括航天飛機(jī)的樣子、特括航天飛機(jī)的樣子、特點(diǎn)和本領(lǐng)或其他資料。點(diǎn)和本領(lǐng)或其他資料。這段資料介紹我們就叫這段資料介紹我們就叫“我是航天飛機(jī)我是航天飛機(jī)”。作業(yè)1：教材第104頁3、4題。 作業(yè)2：一、劃去括號(hào)中不正確的讀音。飛行(xnghng)轉(zhuǎn)圈圈(zhunzhun)筋斗(

9、dudu) 手臂(bbi)心思(ssi) 撈回(lolo)二、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。()的腦袋()的翅膀( )的手臂 釋放()撈回()看出()三、根據(jù)要求寫詞語。轉(zhuǎn)眼間(形容時(shí)間很短的詞語） 無影無蹤(ABAC結(jié)構(gòu)的詞語） 尖尖尖尖三角形三角形巨大巨大衛(wèi)星衛(wèi)星機(jī)艙機(jī)艙心思心思一剎間一剎間霎時(shí)間霎時(shí)間一瞬間一瞬間半信半疑半信半疑全心全意全心全意十全十美十全十美 四、課外閱讀。四、課外閱讀。 獅子和老鼠 一天,小老鼠出來尋食,不小心中(zhngzhng)了機(jī)關(guān),被關(guān)進(jìn)了捕(bp)鼠器,一頭獅子救了它。小老鼠向獅子敬禮,并感激地表示:本人將記住您的大恩,日后一定報(bào)答。 獅子感到好笑,說:“老弟,你一只小小的老鼠還能幫我什么忙?” 一個(gè)星期后,獅子掉進(jìn)了獵人埋設(shè)的網(wǎng)。它又蹦又跳、大吼大叫,都不管用。小老鼠聽到了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請(qǐng)您等一會(huì),現(xiàn)在該我來救您了?！豹{子地說:“你連刀子都沒有”小老鼠沒再說什么,迅速地用牙把網(wǎng)咬了一個(gè)大洞。獅子很快鉆出了網(wǎng),它地大喊一聲:“自由啦!” 1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。2.在文內(nèi)橫線上填上最能表示獅子當(dāng)時(shí)心情的詞語。失望失望高興高興3.“你一只小小的老鼠還能幫我什么忙?”這句話的意思是什么?4.這個(gè)故事告訴了我們什么樣的道理?你一只小小的老鼠幫不了我什么忙。你一只小小的老鼠幫不了我什么忙。說明獅子