創(chuàng)新企業(yè)班組管理工作

1、創(chuàng)新企業(yè)班組管理工作創(chuàng)新已經(jīng)成為衡量一個(gè)組織未來競爭力的關(guān)鍵因素， 誰率 先創(chuàng)新誰就擁有下一輪生存發(fā)展的優(yōu)先權(quán)。班組是企業(yè)的細(xì)胞， 是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)， 是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基層單 位，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。 企業(yè)任何生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)或管 理工作，其落腳點(diǎn)就是班組。只有每個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力， 企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益， 才會(huì)有旺盛的生命力， 才能又好又 快地發(fā)展。因此，建設(shè)高水平的班組，對(duì)企業(yè)的生存與長足發(fā)展 有著深遠(yuǎn)意義。創(chuàng)新與加強(qiáng)班組建設(shè)有以下途徑和策略： 抓認(rèn)識(shí)，擺正班組建設(shè)與管理的位置 不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、 作用的認(rèn)識(shí)是增強(qiáng)班組建 設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)

2、。認(rèn)識(shí)深，決心就大，自覺性也 就越高，對(duì)班組建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，是要在實(shí)踐中逐步提高，不 斷深化的。實(shí)踐證明，班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程， 要求黨、 政、工、團(tuán)同心協(xié)力，齊抓共管，僅僅依靠哪一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、哪一個(gè) 部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的。交運(yùn)集團(tuán)青島溫馨校車XX公司自成立之初， 就把抓好班組建設(shè)擺上重要議事日程。 在總結(jié)交 運(yùn)集團(tuán)汽車總站、 溫馨巴士公司等其他單位班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ) 上，結(jié)合溫馨校車公司的實(shí)際情況進(jìn)行再創(chuàng)新， 并不斷鞏固提高。交運(yùn)溫馨校車公司經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談 會(huì)，從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)管理和班組思想政治工作 的重要性。從思想上重視班組建設(shè)與管

3、理的地位和作用。抓基礎(chǔ)，完善班組各項(xiàng)管理制度班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理， 發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。主 要應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：選配政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，有一定協(xié)調(diào)能力的班組長、片區(qū)調(diào) 度長，制定各自的工作職責(zé)，健全崗位責(zé)任制和崗位操作法，明 確班組長負(fù)責(zé)制，形成以班組長為核心的班組民主管理體系：開展班組達(dá)標(biāo)技能競賽，評(píng)選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長： 建立必要的 規(guī)章制度，如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等，明確班組內(nèi)的 工作職責(zé)，任務(wù)分工和工作流程等。同時(shí)要做到月有考核，季有 初評(píng)，年有總結(jié)，考核成績作為評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)；開展民主 評(píng)議活動(dòng)，推進(jìn)班組自主管

4、理和民主管理。抓關(guān)鍵，加強(qiáng)班組長隊(duì)伍的建設(shè)和管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中，講究的是以人為中心的人本管理， 強(qiáng)調(diào) 的是發(fā)揮企業(yè)中人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng) 營活動(dòng)的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者， 擔(dān)負(fù)著承 上啟下、上傳下達(dá)的重要任務(wù)。班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任， 客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)踐證明，班組工作好壞，主要取決于班組長素質(zhì)的高低。因此，選拔班組長是搞好班組建設(shè)，提高班組管理水平的關(guān)鍵。結(jié)合交運(yùn)溫馨校車公司實(shí)際，青年員工和中年員工年齡差距 較大，單車運(yùn)營缺乏溝通等特點(diǎn)都給班組長提出了更高的要求。 現(xiàn)代化的企業(yè)和現(xiàn)代化的管理模式提示我們：班組長不但要具備

5、企業(yè)班組建設(shè)規(guī)定的任職條件， 全面履行規(guī)定的職責(zé)，正確行使 規(guī)定的權(quán)限，還要具備良好的個(gè)人修養(yǎng)。抓根本，創(chuàng)新職工思想政治工作班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線、方針、政策都要通過班組落 實(shí)到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點(diǎn)、立場問題也會(huì)在班 組中反映出來。加強(qiáng)班組職工思想政治工作，對(duì)調(diào)動(dòng)職工積極性， 增加責(zé)任感，促進(jìn)文明建設(shè)具有重要意義。在實(shí)際工作中，交運(yùn)溫馨校車公司以開展職工談心活動(dòng)為重 點(diǎn)，使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善。班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，是非矛盾 時(shí)有發(fā)生。解決這些矛盾運(yùn)用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。這一活動(dòng)的開展，可疏通思想，增進(jìn)感情，可逐步 形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。班組既要適應(yīng)整 個(gè)企業(yè)文化，同時(shí)也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”。交運(yùn)溫馨校車每個(gè)班組根據(jù)各自線路、 學(xué)校特點(diǎn)，構(gòu)建了獨(dú)具特色的“班 組文化”，融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了溫馨校車文化體系，對(duì)職工思想政治教育職能的發(fā)揮、企業(yè)文化具有重要的再塑功能。積極