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1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高考題的比重是越來(lái)越大,目前高考實(shí)驗(yàn)命題的特點(diǎn)有二:一是突出考查實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作能力,二是突出考查實(shí)驗(yàn)探究能力,這一點(diǎn)在考試大綱中已有明確要求。課本實(shí)驗(yàn)往往成為考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力命題的載體。因此,課本實(shí)驗(yàn)的重要性就不言而喻了,針對(duì)目前實(shí)驗(yàn)在教材中的分布比較分散,學(xué)生又難以掌握的現(xiàn)狀,我組織了組內(nèi)老師進(jìn)行了整理,現(xiàn)發(fā)給你們。一、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液以配制100mL1.00mol/L的NaOH液為例:1、步驟:(1)計(jì)算 (2)稱量: 4.0g(保留一位小數(shù))(3)溶解(4)轉(zhuǎn)移:待燒杯中溶液冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移(5)洗滌(6)定容:將蒸儲(chǔ)水注入容量瓶,當(dāng)液面離刻度線1 2c
2、m時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸儲(chǔ)水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線在同一水平線上(7)搖勻:蓋好瓶塞,上下顛倒、搖勻(8)裝瓶貼標(biāo)簽:標(biāo)簽上注明藥品的名稱、濃度。2、 所用儀器:(由步驟寫(xiě)儀器)托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、(量筒)、100mL容量瓶、膠頭滴管3、 注意事項(xiàng):(1)容量瓶:只有一個(gè)刻度線且標(biāo)有使用溫度和量程規(guī)格,只能配制瓶上規(guī)定容積的溶液。(另外使用溫度和量程規(guī)格還有滴定管、量筒)(2) 常見(jiàn)的容量瓶:50 mL、100mL 250mL、500mL、1000mL 若配制480mL與240mL溶液,應(yīng)分別用 500mL容量瓶和250mL容量瓶。寫(xiě)所用儀器時(shí),容量瓶必須注明規(guī)格,托盤天平不能寫(xiě)成托
3、盤天秤!(3)容量瓶使用之前必須查漏。方法:向容量瓶?jī)?nèi)加少量水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立過(guò)來(lái),如不漏水,正立,把瓶塞旋轉(zhuǎn)1800后塞緊,再倒立若不漏水,方可使用。(分液漏斗與滴定管使用前也要查漏)(4)命題角度:一計(jì)算所需的固體和液體的量,二是儀器的缺失與選擇,三是實(shí)驗(yàn)誤差分析。二、Fe(OH)3膠體的制備:1、步驟:向沸水中加入 FeCl3的飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。操作要點(diǎn):四步曲:先煮沸,加入飽和的FeCl3溶液,再煮沸至紅褐色,停止加熱2、涉及的化學(xué)方程式:Fe3+3HOFe(OH)3 (膠體)+3H1強(qiáng)調(diào)之一是用等號(hào),強(qiáng)調(diào)之二是標(biāo)
4、明膠體而不是沉淀,強(qiáng)調(diào)之三是加熱。3、命題角度:配制步驟及對(duì)應(yīng)離子方程式的書(shū)寫(xiě)三、焰色反應(yīng):1、 步驟:洗一燒一蘸一燒一洗一燒2、該實(shí)驗(yàn)用粕絲或鐵絲3 、焰色反應(yīng)可以是單質(zhì),也可以是化合物,是物理性質(zhì)4 、 Na , K 的焰色:黃色,紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃)5 、某物質(zhì)作焰色反應(yīng),有黃色火焰一定有Na ,可能有 K6、命題角度:實(shí)驗(yàn)操作步驟及Na , K 的焰色四、Fe(OH)2的制備:1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白色沉淀立即轉(zhuǎn)化灰綠色,最后變成紅褐色沉淀。2、化學(xué)方程式為:Fe2+2OH-=Fe(OH)2 4e(OH) 2+O2+2H2O= 4e(OH) 33、注意事項(xiàng):(1)所用亞鐵鹽溶液必須是新制的
5、,NaOH液必須煮沸,(2)滴定管須插入液以下,(2)往往在液面加一層油膜,如苯或食物油等(以防止氧氣的氧化)。4、命題角度:制備過(guò)程中的現(xiàn)象、方程式書(shū)寫(xiě)及有關(guān)采取措施的原因五、硅酸的制備:1、步驟:在試管中加入35mL飽和NaSiOs溶液,滴入12滴酚酗溶液,再用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,至溶液顏色變淺并接近消失時(shí)停止。2、現(xiàn)象:有透明的硅酸凝膠形成3、化學(xué)方程式:NaSiQ+2HCl= H2SQ3 J +2NaCl (強(qiáng)酸制弱酸)4、 NaSid溶液由于SiO32-水解而顯堿性,從而使酚酗試液呈紅色。六、重要離子的檢驗(yàn):1、Cl-的檢驗(yàn):加入AgNOW液,再加入稀硝酸,若生成不溶
6、于稀HNO勺白色沉淀;或先加硝酸化溶液(排除CO2-干擾),再滴加 AgNO溶液,如有白色沉淀生成,則說(shuō)明有 C廠存在2、SO2-的檢驗(yàn):先加入鹽酸,若有白色沉淀,先進(jìn)行過(guò)濾,在濾液中再加入BaCl2溶液,生成白色沉淀即可證明。若無(wú)沉淀,則在溶液中直接滴入BaCl2溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。命題角 , 度:檢驗(yàn)方法、除雜、沉淀洗滌及相關(guān)純度的計(jì)算七、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、反應(yīng)原理 :2NHCl+Ca(OH)2CaCb+2NHT +2H2O2、收集:向下排空氣法(管口塞一團(tuán)棉花,避免空氣對(duì)流)3、驗(yàn)滿:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變藍(lán),說(shuō)明氨氣已收集滿將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,出現(xiàn)大量白煙,則
7、證明氨氣已收集滿4、干燥方法:堿石灰干燥(不能無(wú)水氯化鈣)5、裝置圖:固體和固體加熱制氣體的裝置,與制氧氣的相同拓展:濃氨水或濃銨溶液滴到生石灰或燒堿中制氨氣,或濃氨水直接加熱也可制氨氣6、 命題角度: 因氨氣作為中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取氣體中唯一的實(shí)驗(yàn),其地位不可估量。 主要角度為: 反應(yīng)原理、收集、干燥及驗(yàn)滿等,并以此基礎(chǔ)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。八、噴泉實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理:氨氣極易溶于水,擠壓膠頭滴管,少量的水即可溶解大量的氨氣( 1: 700),使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小,外界大氣壓將燒杯中的水壓入上面的燒瓶,故 NH3、 HCl、 HBr 、 HI、SO2 等氣體均能溶于水形成噴泉。2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生紅色噴
8、泉(氨氣溶于水形成堿性溶液,酚酞遇堿顯紅色)3、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵:氨氣應(yīng)充滿燒瓶應(yīng)干燥裝置不得漏氣4、實(shí)驗(yàn)拓展:CO、HS、CI2等與水不能形成噴泉,但與NaOH液可形成噴泉九、銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)原理:Cu+2HSO(濃)CuSG+SOT+2H2。2、現(xiàn)象:加熱之后,試管中的品紅溶液褪色,或試管中的紫色石蕊試液變紅;將反應(yīng)后的溶液倒入盛有水的燒杯中,溶液由黑色變成藍(lán)色。3、原因解釋:變黑的物質(zhì)為被濃硫酸氧化生成Cu。CuO與沖稀的硫酸反應(yīng)生成了CuSO溶液。【提示】由于此反應(yīng)快,利用銅絲,便于及時(shí)抽出,減少污染。命題角度:SO的性質(zhì)及產(chǎn)物的探究、“綠色化學(xué)”及尾氣的處理等。十、鋁熱反應(yīng):1、
9、 實(shí)驗(yàn)操作步驟: 把少量干燥的氧化鐵和適量的鋁粉均勻混合后放在紙漏斗中, 在混合物上面加少量氯酸鉀固體中,中間插一根用砂紙打磨過(guò)的鎂條,點(diǎn)燃。2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:立即劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的光芒,產(chǎn)生大量的煙,紙漏斗被燒破,有紅熱狀態(tài)的液珠,落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上,液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。3、化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe2O3+2Al2Fe+Al 2O34、注意事項(xiàng):( 1 )要用打磨凈的鎂條表面的氧化膜,否則難以點(diǎn)燃。( 2 )玻璃漏斗內(nèi)的紙漏斗要厚一些,并用水潤(rùn)濕,以防損壞漏斗( 3 )蒸發(fā)皿要墊適量的細(xì)沙:一是防止蒸發(fā)皿炸裂,二是防止熔融的液體濺出傷人。( 4 )實(shí)驗(yàn)裝置不要距人太近,防止使人受傷。5、命題
10、角度:實(shí)驗(yàn)操作步驟及化學(xué)方程式。十一、中和熱實(shí)驗(yàn)(了解):1、概念:酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol 水時(shí)所釋放的熱量注意:( 1)酸、堿分別是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿對(duì)應(yīng)的方程式:H+OH-=H2O H =-57.3KJ/mol( 2)數(shù)值固定不變,它與燃燒熱一樣,因具有明確的含義,故文字表達(dá)時(shí)不帶正負(fù)號(hào)。2、中和熱的測(cè)定注意事項(xiàng):( 1)為了減少誤差,必須確保熱量盡可能的少損失,實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次,去測(cè)量數(shù)據(jù)的平均值作計(jì)算依據(jù)(2)為了保證酸堿完全中和常采用H+或OH稍稍過(guò)量的方法( 3)實(shí)驗(yàn)若使用了弱酸或弱堿,引種和過(guò)程中電離吸熱,會(huì)使測(cè)得的中和熱數(shù)值偏小十二、酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)(了解): (以一元酸與一元堿
11、中和滴定為例)1、原理:C酸V酸=。堿丫堿2、要求:準(zhǔn)確測(cè)算的體積.準(zhǔn)確判斷滴定終點(diǎn)3、酸式滴定管和堿式滴定管的構(gòu)造:0刻度在滴定管的上端,注入液體后,仰視讀數(shù)數(shù)值偏大使用滴定管時(shí)的第一步是查漏滴定讀數(shù)時(shí),記錄到小數(shù)點(diǎn)后兩位滴定時(shí)一般用酚酗、甲基橙作指示劑,不用石蕊試液。酸堿式滴定管不能混用,如酸、具有氧化性的物質(zhì)一定用酸式滴定管盛裝。4、操作步驟(以0.1 molL -1 的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液為例)查漏、洗滌、潤(rùn)洗裝液、趕氣泡、調(diào)液面、注液(放入錐形瓶中)滴定:眼睛注視錐形瓶中溶液中溶液顏色的變化,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏?,溶液顏色發(fā)生明顯變化且半分鐘內(nèi)部不變色即為滴定終點(diǎn)5、命題角度:滴
12、定管的結(jié)構(gòu)、讀數(shù)及中和滴定原理。十三、氯堿工業(yè):1、實(shí)驗(yàn)原理:電解飽和的食鹽水的電極反應(yīng)為:2NaCl+2HO2NaOH+Hf +C12T2、應(yīng)用:電解的離子方程式為 2c1-+2HO2OFH+H2T+C12 T ,陰極產(chǎn)物是H2和NaOH陰極被電解的H+是由水電離產(chǎn)生的,故陰極水的電離平衡被破壞,陰極區(qū)溶液呈堿性。若在陰極區(qū)附近滴幾滴酚酗試液,可發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近溶液變紅。陽(yáng)極產(chǎn)物是氯氣,將濕潤(rùn)的 KI 淀粉試紙放在陽(yáng)極附近,試紙變藍(lán)。3、命題角度:兩極上析出產(chǎn)物的判斷、產(chǎn)物的性質(zhì)及相關(guān)電解原理十四、電鍍:( 1 )電鍍的原理:與電解原理相同。電鍍時(shí),一般用含有鍍層金屬陽(yáng)離子的電解質(zhì)溶液作電鍍液
13、,把待鍍金屬制品浸入電鍍液中,與直流電源的負(fù)極相連,作陰極;用鍍層金屬作陽(yáng)極,與直流電源的正極相連,陽(yáng)極金屬溶解,成為陽(yáng)離子,移向陰極,這些離子在陰極上得電子被還原成金屬,覆蓋在鍍件的表面。( 2 )電鍍池的組成:待鍍金屬制品作陰極,鍍層金屬作陽(yáng)極,含有鍍層金屬離子的溶液作電鍍液,陽(yáng)極反應(yīng):M ne- =Mn+ (進(jìn)入溶液),陰極反應(yīng)M+ ne - =M (在鍍件上沉積金屬)十五、銅的精煉:( 1 )電解法精煉煉銅的原理:陽(yáng)極(粗銅):Cu-2e-=Cu2+、 Fe-2e -=Fe2+陰極 ( 純銅 ) : Cu2+2e- =Cu( 2 )問(wèn)題的解釋:銅屬于活性電極,電解時(shí)陽(yáng)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
14、而溶解。粗銅中含有Zn、 Ni 、 Fe、 Ag、Au 等多種雜質(zhì), 當(dāng)含有雜質(zhì)的銅在陽(yáng)極不斷溶解時(shí), 位于金屬活動(dòng)性順序表銅以前的金屬雜質(zhì), 如 Zn、 Ni 、Fe、等也會(huì)同時(shí)失去電子,但它們的陽(yáng)離子得電子能力比銅離子弱,難以被還原,所以并不能在陰極上得電子析出,而只能留在電解液里,位于金屬活動(dòng)性表銅之后的銀、金等雜質(zhì),因失去電子的能力比銅更弱,難以在陽(yáng)極失去電子變成陽(yáng)離子溶解,所以以金屬單質(zhì)的形式沉積在電解槽底,形成陽(yáng)極泥(陽(yáng)極泥可作為提煉金、銀等貴重金屬的原料)。( 3 )命題角度:精煉原理及溶液中離子濃度的變化十六、鹵代烴中鹵原子的檢驗(yàn)方法(取代反應(yīng)、消去反應(yīng)):1、實(shí)驗(yàn)步驟:2、若
15、為白色沉淀,鹵原子為氯;若淺黃色沉淀,鹵原子為溴;若黃色沉淀,鹵原子為碘3、鹵代煌是極性鍵形成的共價(jià)化合物,只有鹵原子,并無(wú)鹵離子,而AgNO只能與X產(chǎn)全AgX沉淀,故必須使鹵代燒中的一X轉(zhuǎn)變?yōu)閄 ,再根據(jù)AgX沉淀的顏色與質(zhì)量來(lái)確定鹵燒中鹵原子的種類和數(shù)目,4、加入硝酸銀溶液之前,須加入硝酸酸化中和掉混合液中的堿液方可。5、用酸性KMn的液驗(yàn)證消去反應(yīng)產(chǎn)物乙烯時(shí),要注意先通入水中除去乙醇,再通入酸性KMn濾液中;也可用溴水直接檢驗(yàn)(則不用先通入水中)。十七、乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法:1、反應(yīng)制取原理:C2HOHCH=CHT+HO2、液液加熱型,與實(shí)驗(yàn)室制氯氣制法相同。3濃硫酸的作用:催化劑、脫水劑4
16、.注意事項(xiàng):乙醇和濃硫酸的體積比為1: 3 向乙醇中注入濃硫酸;邊慢注入,邊攪拌溫度計(jì)水銀球插到液面以下反應(yīng)溫度要迅速升高到170該實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物SO,故檢驗(yàn)乙烯時(shí),一定先用堿液除去SO,再通入KMn(M溟水5本反應(yīng)可能發(fā)生的副反應(yīng):GHOHCH2=CH T +H2O C2H-OH+ HO-GH 5GHOCH+HOC+2HSO(濃)CO T +2SOT + 2H2O十八、乙酸乙酯的制備1、先加乙醇,再加濃硫酸和乙酸的混合液;2、低溫加熱小心均勻的進(jìn)行,以防乙酸、乙醇的大量揮發(fā)和液體劇烈沸騰;3、導(dǎo)氣管末端不要插入飽和NaCO液體中,防液體倒吸。4、用飽和NaCO溶液吸收主要優(yōu)點(diǎn):吸收乙酸,
17、便于聞?dòng)谝宜嵋阴サ南阄度芙庖掖?降低乙酸乙酯的溶解度,分層,觀察乙酸乙酯5、本反應(yīng)的副反應(yīng):C2H5-OH+ HO-C2H 5C2H5-O-C2H5+H2OC+2HSO(濃)CO T +2SQ T + 2H 2O6、命題角度:加入藥品順序、導(dǎo)管的位置、飽和NaCO溶液的作用及考查運(yùn)用化學(xué)平衡提高乙酸乙酯轉(zhuǎn)化率的措施。十九、醛基的檢驗(yàn)(以乙醛為例):A:銀鏡反應(yīng)1、銀鏡溶液配制方法:在潔凈的試管中加入1ml 2%勺AgNO溶液(2)然后邊振蕩試管邊逐滴加入 2%希氨水, 至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,制得銀氨溶液。反應(yīng)方程式:AgNO+NH HO=AgOH+ NHNO3 AgOH+2 NH3 H
18、O=Ag(NH) 2OH+2HO2 、銀鏡實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):( 1 )沉淀要恰好溶解( 2)銀氨溶液隨配隨用,不可久置( 3 )加熱過(guò)程不能振蕩試管( 4)試管要潔凈3、做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管用稀HNO3 清洗B:與新制Cu(OH懸濁液反應(yīng):1、Cu(OH)懸濁液配制方法:在試管里加入 10%勺NaOH液2ml,滴入2%勺CuSO液46滴,得到新制的氫氧化銅懸濁液2、注意事項(xiàng):(1) Cu(OH)2必須是新制的(2)要加熱至沸騰(3)實(shí)驗(yàn)必須在堿性條件下(NaOHg過(guò)量)二十、蔗糖與淀粉水解及產(chǎn)物的驗(yàn)證:1、實(shí)驗(yàn)步驟:在一支潔凈的試管中加入蔗糖溶液,并加入幾滴稀硫酸,將試管放在水浴中加熱幾分鐘,然 后
19、用稀的NaOHB液使其呈弱堿性。2、注意事項(xiàng):用稀硫酸作催化劑,而酯化反應(yīng)則是用濃硫酸作催化劑和吸水劑。在驗(yàn)證水解產(chǎn)物葡萄糖時(shí),須用堿液中和,再進(jìn)行銀鏡反應(yīng)或與新制Cu(OH)懸濁液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)探究題精選:1.某固體混合物可能含 Al、(NHO2SO、MgC2、A1CL、FeCL中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)該混合物作如下實(shí)驗(yàn), 所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖(氣體體積已換算成標(biāo)況下的體積): 請(qǐng)回答:混合物中是否存在FeCl2 (填“是”或“否”);,混合物中是否存在(NH4) 2SO ( 填“是”或“否”),你的判斷依據(jù)是 。(3)寫(xiě)出反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式; 。(4)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析,原固體混合物中一定含
20、有的物質(zhì)為 ( 寫(xiě)化學(xué)式),不寫(xiě)計(jì)算過(guò) 程。(5)把AlCl 3溶液加熱濃縮蒸干,不能得到較純的A1C13晶體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)從溶液中得到較純的A1C13結(jié)晶: 。答案:(1)否(2)是 氣體通過(guò)濃硫酸減少 4. 48L (3)A1(OH) 3+3H+=A13+3H2O(4) 一定含有 A1、(NH)2SO和MgCb三種物質(zhì)(5)往氯化鋁溶液中加入一定量的濃鹽酸后,再加熱濃縮析出晶體。2.氯化銅晶體中常含 FeC12雜質(zhì),為制得純凈氯化銅晶體(CuC1-2H2。),首先將其溶于稀鹽酸中,然后 按下面所示操作步驟進(jìn)行提純。已知:氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的 pH氯氧化物沉淀完全時(shí)的 pHFe
21、3+1.93.2CiT4.76.7(1)下列物質(zhì)中,最適合作為氧化劑 X的是 (填序號(hào))A. H2O2 B. KMnO 4 C . NaCIO D.濃硫酸寫(xiě)出加入X后發(fā)生反應(yīng)離子的方程式 o(2)加入的物質(zhì) Y可以是,目的是 (3)某同學(xué)利用反應(yīng) Cu+2HCu_ 2+H4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)制取氯化銅溶液。該同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置應(yīng)該為。(填“原電池”或“電解池”)。請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)方框中畫(huà)出該同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置圖,并指明電極材料和電解質(zhì)溶液。(4)從CuCt稀溶液中得到CuCI -2H2。晶體,在蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,為了防止Cu2+的水解,應(yīng)采取的措施是。答案:(1) A 2Fe2+HQ+2H+2Fe3+2HO(2) C
22、uO或Cu (OH 2或CuCO (2分);調(diào)節(jié)溶液的 pH,只生成Fe(OH)3沉淀(2分);(3)電解(4)加入適量稀鹽酸3 .某化學(xué)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的下列試劑:鐵粉、0.1mol L-1 FeCl 3溶液、0.1mol L-1 FeCl 2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究 Fe2+、Fe3+的氧化性、還原性,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加于應(yīng)用。(1)根據(jù)氧化還原的有關(guān)原理,興趣小組對(duì)Fe2+、Fe3+的還原性、氧化性提出了如下2種假設(shè):假設(shè)一:Fe2+既有還原性又有氧化性;假設(shè)二:Fe3+具有氧化性;(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下列表格。探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究Fe2+具有
23、還原性取少量0.1mol L-1 FeCl 2溶液,加入足量新制氯水后,再往溶液中加入少量 KSCN溶液探究Fe3+具有氧化性 該興趣小組為說(shuō)明 Fe2+具有氧化性”,提出了一個(gè)反應(yīng)事實(shí):FeCl 2 + Zn = ZnCl2+ Fe該反應(yīng)的離子方程式為:(4)根據(jù)Fe3+的性質(zhì),該小組用FeCL溶液腐蝕銅箔制造印刷線路板,離子方程式是:探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究Fe2+具有還原性取少量0.1mol L-1 FeCi 2溶液,加入足量新制氯水后,再往溶液中加入少量KSCN溶液加入氯水后,溶液由淺綠色變黃色,再加入少量KSCN液后溶液變紅色探究Fe3+具有氧化性取少量0.1mol L-1 Fe
24、Cl 3溶液,加入足量鐵粉后,再往溶液中加入少量 KSCN溶液加入鐵粉后,溶液由黃色變淺綠色,加入KSCNB液后,溶液不顯紅答案(2)(3)Fe 2+Zn =Zn2+ Fe (4)2Fe3+ + Cu=2Fe2+ Cu2+4.銅及其化合物一般都具有特征的顏色,例如Cu、C&O呈紅色,CuO呈黑色,CuSO-5H2O呈藍(lán)色等。研究性學(xué)習(xí)小組甲為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室的CU2O試樣中是否含有 Cu進(jìn)行了認(rèn)真的探究。I .查閱資料:CwO屬于堿性氧化物;在空氣中灼燒CuO生成CuOCu2O在酸性條件下能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)(C&O+ 2HI+ = Cu+ Cu2+ + H2C)???.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:方案1:取該
25、紅色試樣溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化方案2:取該紅色試樣溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)桨?:稱得干燥地摒的質(zhì)量為 ag ,取紅色試樣置于地埸中稱得總質(zhì)量為 bg,在空氣中充分灼燒至 完全變黑,并在干燥器中冷卻,再稱量。如此反復(fù)多次直到質(zhì)量不變,稱得最后質(zhì)量為c g 0分析數(shù)據(jù),作出合理判斷。(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)方案1和方案2。如果你認(rèn)為該方案合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述其工作原理;如果你認(rèn)為該方案不合理,請(qǐng) 簡(jiǎn)述原因。(2)方案3中,如果a、b、c的關(guān)系符合c=可確認(rèn)紅色粉末是 Cu2Om.研究性學(xué)習(xí)小組乙,設(shè)計(jì)了新的探究方案,裝置如圖所示(3)簡(jiǎn)述新探究方案中,氣體發(fā)生裝置的氣密性如何檢驗(yàn)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):(4)你認(rèn)為依據(jù)新方案測(cè)定上述紅色試樣成分必須獲得下列哪些物理量:(選填序號(hào) ) 通入氫氣體積;反應(yīng)前,紅色試樣 +硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前,干燥管(含藥品)的質(zhì)量;硬質(zhì)試管質(zhì)量;鋅粒質(zhì)量;稀硫酸中含溶質(zhì)的量;實(shí)驗(yàn)后,干燥管(含藥品)的質(zhì)量(5)有人提出,在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)試管之間應(yīng)加一個(gè)干燥裝置,你認(rèn)為 選填“需要”或“不需要”),簡(jiǎn)述理由 答案(1)方案I不合理,銅和氧化亞銅都能和硝酸生成Cu2+
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