判斷推理精華筆記

1、第一章圖形推理時(shí)間：2021.02.07命題人：歐陽(yáng)物規(guī)律推理：' 二解題原則： 忽略圖形的實(shí)際意義。先觀察整體、后觀察局部?jī)蓚€(gè)數(shù)字不能構(gòu)成數(shù)列根據(jù)圖形特征將圖形分為三類：1、元素組成相同看位置2、元素組成相似：老慮樣式3、元素組成凌亂：先看屬性，后數(shù)數(shù)量()位置規(guī)律：圖形特征：元素組成相同變化規(guī)律：平移(互換)、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)解題思維：1、黑塊移動(dòng)：順時(shí)針、逆時(shí)針一黑塊在外圈移動(dòng) 上下左右T黑在內(nèi)其中，左右：行的黑塊數(shù)量不變，上下：行的黑塊數(shù)量 改變。2、先看整體再看局部，4頁(yè)7題位置換位規(guī)律：相鄰的對(duì)比、跟排頭對(duì)比（3頁(yè)6題）3、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)：判斷方法：時(shí)針?lè)较蚋淖儯悍D(zhuǎn)時(shí)針?lè)较虿蛔儯盒?/p>

2、轉(zhuǎn)注意畫箭頭的方向要統(tǒng)一。4、當(dāng)分類的題目中，出現(xiàn)了相同的元素，注意這些相同元 素的位置區(qū)別，及把相同的元素一起看。（7頁(yè)14題）（二）樣式規(guī)律圖形特征：元素組成相似變化規(guī)律：樣式遍歷、運(yùn)算、變色。解題思維：1、整體：相同的元素出現(xiàn)相同的次數(shù)局部：每一個(gè)圖形都出現(xiàn)過(guò)位置：老慮圖形之間的位置尖系。2、樣式的運(yùn)算：相加、相減求同存異去異存同3、黑白疊加：一組圖形輪廓相同，顏色不同時(shí)考慮黑白 疊加。注意：黑白疊加必須將4個(gè)公式都寫出來(lái)，才不會(huì)出錯(cuò)，順序很重要。黑+白不等于白+黑（三）屬性規(guī)律圖形特征：元素組成凌亂。先看屬性，再老慮數(shù)數(shù) 量。變化規(guī)律：屬性：曲直（曲線和直線）開閉對(duì)稱：軸對(duì)稱：對(duì)稱軸的

3、方向：橫、豎、斜。對(duì)稱軸的數(shù)量。中心對(duì)稱。（四）數(shù)量規(guī)律圖形特征：元素組成凌亂變化規(guī)律：點(diǎn)、線、角、面、素。解題思維：1、點(diǎn)的規(guī)律：公務(wù)員老試中會(huì)老察切點(diǎn)、交點(diǎn)、折 點(diǎn)、出頭點(diǎn)（線與框框之間的點(diǎn)）。不要算端點(diǎn)。2、線的規(guī)律：直線和曲線什么樣的圖形首先老慮數(shù)線：多邊形數(shù)邊數(shù)。 規(guī)則新線條的圖形，既有直線又有曲線時(shí)要分開數(shù)。一筆畫：奇點(diǎn)為0或者2記住一筆畫的典型圖形：日的變形、田的變形（2 筆）。3、角的規(guī)律：角放在最后去想。記住角的典型圖形：扇形（只有一個(gè)角）改造后的圖形、故意打開的圖形（點(diǎn)、角、面發(fā)生 了變化）三角形老慮數(shù)直角。4、面的規(guī)律：數(shù)洞、數(shù)窟窿。面不能重復(fù)數(shù)，但是數(shù)圖形是可以重復(fù)，當(dāng)

4、所有面長(zhǎng)的一樣的適合老慮數(shù)形狀。特殊：封閉圖形被分割。5、素的規(guī)律：個(gè)數(shù)、種類、部分。（拓展：漢字可能 數(shù)部分，也可能數(shù)筆畫）當(dāng)存在兩種元素，數(shù)個(gè)數(shù)和種類都不行時(shí)，兩種分 開數(shù)，并運(yùn)算；兩種以上時(shí)不用老慮運(yùn)算。（五）特殊規(guī)律1、功能元素圖形特征：點(diǎn)和箭頭，起到標(biāo)記位置的作用。點(diǎn)和點(diǎn)之間的位置尖系點(diǎn)和其他元素的位置尖系兩點(diǎn)連線箭頭的指向：指向角和邊兩箭頭時(shí)考慮：方向、位置（平行和垂直）、相交（夾 角）2、圖形拼接圖形特征：無(wú)公共邊。公共邊的特征：長(zhǎng)度、整體和部分（公共邊是原圖形的 整一條邊or部分邊）、數(shù)量、形狀（公共邊是直線還是曲 線）3、圖形間尖系圖形特征：相交、相切、相離、覆蓋解題思維：形

5、狀（相交部分是四邊形還是三角形） 面積（相交部分是原圖形的三分之一or四分之一等） 邊數(shù)三、空間重構(gòu)：解題思維1、相對(duì)尖系：六面體上下、左右、前后兩兩相 對(duì)，相對(duì)面能且只能出現(xiàn)一個(gè)面。尖于相對(duì)面，位于Z字兩端。（緊挨著中間的兩個(gè)面才 可以）2、公共邊：相鄰尖系。如何判斷公共邊呢？利用特殊圖案，上下左右長(zhǎng)得不一樣 的。3、畫邊法：找一個(gè)特殊點(diǎn)按照順時(shí)針的方向畫邊，選 項(xiàng)與題干比對(duì)。4、四面體：公共邊見(jiàn)下圖，顏色相同的線為公共邊。6、八面題：公共邊見(jiàn)下圖：深V為公共邊。第二章 邏輯判斷翻譯推理（尖聯(lián)詞翻譯）、- 題目特征：、題干或者選項(xiàng)存在邏輯尖聯(lián)詞 、題目的設(shè)問(wèn)是可以推出、不能推出等 解題思維：

6、、先對(duì)題干或者選項(xiàng)尖系進(jìn)行翻譯、根據(jù)推理規(guī)則對(duì)翻譯結(jié)果推理，得出結(jié)論。必備知識(shí)點(diǎn)1:定理：1、P-Q一QtP2、充分條件尖聯(lián)詞及翻譯：如果那么只要就所有（凡是）都為了（想要）一定（必須）離不開是翻譯規(guī)則：前退后，后否能推出前否，否前肯后不能 推出任何結(jié)論。3、必要條件尖聯(lián)詞及其翻譯：只有才才是的基礎(chǔ)是的必要（先決）條件是必不可少的翻譯規(guī)則：后推前，否前推否后除非否則：其中一個(gè)否定，能推出另外一個(gè)。4、或含義：至少有一個(gè)舉例：張三或李四能考上公務(wù)員：張三x，李四V 張三V，李四X 張三V，李四V翻譯規(guī)則：否定其中一個(gè)，可以推出另外一個(gè)。要么要么含義：二選一。且"：含義兩個(gè)都要滿足。5、

7、定理：摩根定律（P且Q） =-p或Q-（P 或 Q） = -P 且-Q6、"有的“及其翻譯：含義：至少有一個(gè)舉例：有的老師是女的。有一個(gè)老師是女的 有一部分老師是女的 全部老師都是女的等價(jià)置換公式：有的A是B推出有的B是A。真假推理：題目特征：存在三個(gè)或者三個(gè)以上的論斷有真有假解題思維：1、找尖系，找矛盾，必有一真一假矛盾尖系：有的是二二二所有不是所有是二有的不是AB = = = = = =A 且否 B2、反對(duì)尖系：有的是二二二二=有的不 是（必有一真）所有是二二=二所有不是（必有一 假）3、直接帶入，看與題干是否存在矛盾三、排列組合：題目特征：給出兩組或者兩組以上的對(duì)象；給出幾組對(duì)

8、 象之間的尖系解題思維：排除法、列表法、從最大信息入手。首選排除法，排除不了才列表，列表從最大信息量出 發(fā)。四、邏輯論證論證三要素：論據(jù)、論證方式、論點(diǎn)（-）削弱削弱方式：削弱論點(diǎn)、論據(jù)、論證方式、他因、否 因削弱力度：矛盾是最好的削弱一削弱論點(diǎn)：整體強(qiáng)于個(gè)例 拆橋-削弱論證方式 否因T削弱論據(jù) 他因T其他原因造成的削弱方式1 :削弱論點(diǎn)，直接看題干中的結(jié)論，對(duì)結(jié) 論進(jìn)行削弱削弱方式2、拆橋：直接論述論據(jù)與論點(diǎn)沒(méi)尖系，當(dāng) 論點(diǎn)論據(jù)范圍不同時(shí)，補(bǔ)充缺少的論據(jù)去削弱。削弱方式3 :削弱論據(jù)，承認(rèn)結(jié)論是正確的，但是論 據(jù)并不能得出結(jié)論。削弱方式4 :他因削弱：其他的原因?qū)е碌慕Y(jié)果成 立。削弱方式5

9、:因果倒置：選項(xiàng)的原因和結(jié)果與題干的 相反特殊題型1、對(duì)比削弱：A作用于BZB沒(méi)變好，結(jié) 論：A沒(méi)用削弱：沒(méi)A更差2、題干中做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有怎樣的結(jié)果，得出 怎樣的結(jié)論。削弱：樣本不一致樣本不具有代表性實(shí)驗(yàn)手段不合 理如果題干給出對(duì)比實(shí)驗(yàn)，削弱：實(shí)驗(yàn)前對(duì)象條件不一 致，起點(diǎn)不一樣。（二）加強(qiáng)加強(qiáng)方式：1、搭橋：補(bǔ)充A與B之間的尖系。之間論述論據(jù)和 論點(diǎn)之間尖系緊密，且能直接推出，把選項(xiàng)帶入原題 干中是否成立。2、補(bǔ)充論據(jù)：主體不一致時(shí)補(bǔ)范圍。論據(jù)和論點(diǎn)的范 圍不匹配時(shí)，可以在選項(xiàng)中把漏掉的范圍補(bǔ)充全面。主題不一致時(shí)補(bǔ)原因、補(bǔ)例子。3、排除他因：為了加強(qiáng)題干中的因果結(jié)論，那么可以 把可能導(dǎo)致之歌

10、結(jié)果的其他原因給排除掉。舉例：老師講 的不好，所以我沒(méi)老上公務(wù)員。加強(qiáng)排除他因：我自己學(xué) 習(xí)非常努力。五、日常結(jié)論題型特點(diǎn)：提問(wèn)方式：由此可知，由此不可知，同時(shí)不具備形式邏 輯的尖聯(lián)詞。解答提示：1、邏輯錯(cuò)誤的一定不選2、無(wú)中生有一定不選3、偷換概念一定不不選4、范圍擴(kuò)大的慎選。5、涉及程度、比較敏感詞匯慎選6、特別注意，選項(xiàng)比較原則。第三章定義判斷解題思路1、要利用好排除法，找到選項(xiàng)之間的區(qū)別再看回頭再看定 義。2、注意主體詞：如果主體詞不符合定義，那么一定不屬于 定義，pass.3、表方式和目的常用的引導(dǎo)詞：方式，運(yùn)用、采取，按照，通過(guò)，利用。目的，為了，實(shí) 現(xiàn)，使得。4、補(bǔ)充說(shuō)明，括號(hào)中說(shuō)的一定要看5、長(zhǎng)定義和多定義的解題方法：先看問(wèn)題，問(wèn)題中提到哪 個(gè)定義，直接看題干中的對(duì)應(yīng)的定義，其他可以不看。6、善用排除法不符合定義的先排除掉，選最好的答案， 不糾結(jié)。第四章類比推理老點(diǎn)1、全同尖系2、并列尖系：矛盾尖系生：死（沒(méi)有小三）反對(duì)尖系大米：小米（有小三）小貼士：二級(jí)辨析：詞性古今中外，自他雅俗舉例蹴鞠：足球；情人節(jié)：七夕；令尊：家父3、交叉尖系青年：醫(yī)生4、屬性尖系必然屬性鹽：咸或然屬性花：香5、因果