教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

1、石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 新教科版四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單級班班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱一、體驗(yàn)靜電現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材塑料梳子或筆、碎紙屑實(shí)驗(yàn)步驟1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察后什么現(xiàn) 象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn) 象發(fā)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論帶電體能吸引輕小物體。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)指導(dǎo)教師：評定等級1.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱二、讓小燈泡發(fā)光實(shí)驗(yàn)器材導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小燈泡1個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導(dǎo)線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。

2、2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼， 電池銅帽與小燈 泡 螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論小燈泡亮了。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)選擇兩種連接方式，正確連接并點(diǎn)亮小燈泡。指導(dǎo)教師：評定等級2.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱三、連接帶燈座的電路實(shí)驗(yàn)器材小燈泡、小燈座、電池、電池盒各 1個(gè)、導(dǎo)線2根。實(shí)驗(yàn)步驟組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好 根導(dǎo)線，把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡， 確定能使小燈 泡 發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上，再連

3、接上導(dǎo)線-小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論小燈泡亮了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、正確連接電路， 路。認(rèn)清電池正、負(fù)極。2、放置電路短路或者斷指導(dǎo)教師：評定等級3.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱四、連接串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)器材電池、電池盒、燈泡、燈座各 2個(gè)、導(dǎo)線4根。實(shí)驗(yàn)步驟1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個(gè)串接法 連起來。使2個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論串聯(lián)是電路的一種連接方式。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、要注意檢查電器元件是否完好。2、要注意電池正負(fù)極的連接。指導(dǎo)教師：評定等級4.石河子第二十中學(xué)教科

4、版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱五、連接并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)器材電池、電池盒、燈泡、燈座各 2個(gè)、導(dǎo)線4根。實(shí)驗(yàn)步驟1、把電池裝入電池盒里，把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使 2個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)是電路的一種連接方式。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、要注意檢查電器元件是否完好。2、要注意電池正負(fù)極的連接。指導(dǎo)教師：評定等級5.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班四實(shí)驗(yàn)者級班年級時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱六、檢測故障電路實(shí)驗(yàn)器材一個(gè)由2個(gè)燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的 電路，一個(gè)“電路檢測器”。實(shí)驗(yàn)步驟1、組裝一個(gè)

5、“電路檢測器”。用電池、小電珠、導(dǎo)線制作一個(gè)電路檢測器。2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故 障。3、說出故障原因，并且采用替換法把電路重新接亮。實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確認(rèn)清電路故障，有效解決問題。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)指導(dǎo)教師：評定等級6.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者間時(shí)實(shí)驗(yàn)名稱七、檢測導(dǎo)體和絕緣體實(shí)驗(yàn)器材木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、 1個(gè)電路檢測器。鐵釘、鋁片、陶瓷橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、實(shí)驗(yàn)步驟1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說明被鑒別的材料不容易導(dǎo)電

6、（注 意 要重復(fù)檢測）。4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測物品止確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論在我們選取的材料中，銅片、鑰匙 是絕緣體。是導(dǎo)體；紙條、塑料片、木片、橡 皮實(shí)驗(yàn)注1、組裝電路檢測器后，要先檢測小燈泡是否發(fā)光。意事項(xiàng)2、每檢測一件物品都要先預(yù)測再檢測。檢測時(shí)要先檢測電路檢測器的小燈泡是否發(fā)光，再檢測物品。檢測后分導(dǎo)體和絕緣體兩組擺放。檢測過的和未檢測過的物品要分開擺放。3、做完實(shí)驗(yàn)后要整理好實(shí)驗(yàn)器材。指導(dǎo)教師：評定等級7.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級班四年級實(shí)驗(yàn)者時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱八、解剖一朵油菜花實(shí)驗(yàn)器材1111小張朵、銀子油菜花、放大鏡、

7、白紙實(shí)驗(yàn)步驟1、用放大鏡觀察1朵油菜花，2、把油菜花放在白紙上，用鐐子解剖觀察，解剖順序是由外及內(nèi)，要夾住各部分的基部。3、說出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成的，各部分 數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論認(rèn)清花的結(jié)構(gòu)部分，說明各部分的數(shù)量。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1、能用銀子按順序進(jìn)行正確的解剖；2、通過觀察能正確指出油菜花構(gòu)造的四個(gè)部分。指導(dǎo)教師：評定等級8.石河子第二十中學(xué)教科版四年級下冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單級班班四實(shí)驗(yàn)者年級時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱九、巖石的分類實(shí)驗(yàn)器材石石標(biāo)本（化岡石、石灰石、礫石和砂石）、放大鐮、稀鹽酸實(shí)驗(yàn)步驟能借助放大鏡、稀鹽酸等材料，米用多種辦法識(shí)別出所提供的花崗巖、石灰 石、礫石和砂石。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理 巖 是變質(zhì)