小學---科學教研組工作計劃(共2頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學科學教研組工作計劃 一、工作思路：堅持以人為本、育人為本的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以打造“有效課堂”為重點，認真學習先進教育思想和各地成功經(jīng)驗，進一步更新教育觀念，積極投身教育改革，全面深化素質教育，加強教研工作的針對性和實效性，開展行之有效的教研活動。根據(jù)市教學工作的指導思想和具體工作要求，全面加強教學常規(guī)的管理，穩(wěn)步提高課堂教學質量的具體措施，結合科學的特點，制訂以下教研工作計劃。二、立足課堂，提高課堂教學的有效性堅定不移地把握課改方向，轉變教學行為。小學科學標準的基本理念中提出的六個方面，是科學課實施的方向，要不折不扣地執(zhí)行好，把握住關鍵所在，要

2、為每一位學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。立足課堂，開展課例研究，促進教師強化“以生為本”的教學理念，深化教學教學改革。本學期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究的形式開展聽課、評課活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，形成適合自己、適合學生的，高效的各具個性的課堂教學模式。加強對學生平時學習的監(jiān)督。加強科學探究實驗教學，加強小學科學同步探究的“快樂探究”和“自我評價”的學習，加強單元練習的精選與批改。注重學生良好的學習習慣養(yǎng)成、科學思維方法訓練、正確表達科學結論的能力。通過練習與訓練要及時分析反思，及時調整教學策略，采取補救措施，合理把握好科學探究科研課題的獲得和教師傳授知識之間的度。具

3、體安排如下：、開學初分配好工作任務。為了能及時了學生的實際掌握科學知識的情況，以便及時調整自己的教學方法。因此，要安排科學教師及時做好教材分析。并安排有一定教學經(jīng)驗的科學教師整理好科學知識要點，以便學生期末復習。、開展上公開課活動。本校兼職教師較多，開展上公開課的活動比較難。困此，未年35周歲的科學教師一個學期至少上一節(jié)有一定質量的公開課。而且要有說課、教案、反思材料進行存檔。、開展聯(lián)片活動。由于現(xiàn)在大多數(shù)科學教師是兼職教師，一些科學對科學的常態(tài)工作沒有及時完成。因此，要開展以干樹溝學區(qū)為中心的聯(lián)片活動，主要研討教案反思、作業(yè)批改、實驗開出率青年教師的成長與培養(yǎng)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師交

4、流，向校領導匯報。三、繼續(xù)抓好過程監(jiān)督，規(guī)范教研組工作1、對照新課程標準要求，結合學校本學科的實際，制訂有針對性、可操作性的計劃，并注重過程性資料的積累。開展自主式的教研活動，充分發(fā)揮教研組長的引領作用，調動好教師參與教研活動的積極性，確保學科教研質量的提高。2、繼續(xù)以“六認真”工作規(guī)范學習為抓手，規(guī)范教師行為。認真實施集體備課組活動，備課不留于形式，針對教材中的重點和難點開展專項研究，并結合身邊科學、學生生活開發(fā)教研的途徑和方法，使集體備課真正起到相應的作用。3、提倡積極使用現(xiàn)代化教學手段，轉變教學行為，及時調整教學策略,解決教學中的困難和問題，探索教學規(guī)律性的東西，增強自身素質，提高教學質量。4、加強對學生學習的評價和調研。不斷完善小學科學學生學業(yè)的評價體系。對評價內容、評價形式等方面進行大膽改革，評價時著眼于充分，全面了解學生，探索構建促進學校教師、學生發(fā)展的評價體系。四、本學期工作安排九月份1、制定教研組工作計劃2、教材解讀3、學習新課標十月份1、實驗教學公開課2、研討“如何培養(yǎng)我校學生實驗