2019四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

1、2018 年 四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對(duì)四年級(jí)， 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)， 學(xué)生對(duì)指法， 文本編輯有了進(jìn)一步的提高， 但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少， 學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。 有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦， 上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些， 操作較熟練， 有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)， 課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì)， 所以， 這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大， 操作易生疏；學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高， 因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、 單調(diào)。 相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。 但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不

2、是學(xué)習(xí)， 而是打游戲。 所以， 學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。二、 教材分析本期教材是使用新編版： 四年級(jí)下冊(cè)， 內(nèi)容是全新的。 內(nèi)容全部都是PowerPoint 可見 PowerPoint 是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)：基本的操作和操作的技巧重難點(diǎn)：基本操作三、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況， 明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)， 讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能， 使學(xué)生具有獲取信息、 傳輸信息、 處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力， 形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)， 為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要

3、的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)：1 、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3 、初步學(xué)會(huì)用 PowerPoint 。能熟練掌握其中的一些主要功能。4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。6、做一個(gè)作品。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式、 學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)， 適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。 其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表

4、第一課我家住在大海邊第二課海洋之星的自我介紹第三課多姿多彩的自我介紹第四課甜蜜的全家福第五課給全家福排排隊(duì)第六課給全家福披上彩衣第七課啤酒花開第八課多彩的節(jié)日第九課我們一起來跳舞第十課直播青島十一課看我七十二變十二課海洋之星預(yù)選賽十三課連線海洋之星十四課回溯一線牽十五課海洋之星總決賽十六課濤濤的禮物 ww w. 第一課認(rèn)識(shí)“畫圖”程序【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖”軟件2、熟悉“畫圖”窗口的組成3、能夠畫簡(jiǎn)單的畫【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取難點(diǎn)：工具箱中工具的選擇和使用【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入二、新授：?jiǎn)?dòng)“畫圖”軟件師： “畫圖”軟件在“程序”的“附件”里面，同學(xué)們能

5、不能自己打開畫圖軟件呢？比一比，誰(shuí)的動(dòng)作最快。（請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)演示：開始程序附件畫圖）三、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖） ：與“我的電腦”窗口比較， “畫圖”軟件窗口有哪些組成部分？（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄）（ 1）畫圖區(qū)師：把窗口最大化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗口中有一大塊空白區(qū)域，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“工作區(qū)” 。請(qǐng)同學(xué)們把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)的白色畫布上， 看看指針有什么變化？把指針移到畫布右下角的小黑點(diǎn)上， 指針又有什么變化？如果指針移動(dòng)到畫布右側(cè)中間的小黑點(diǎn)呢？指針發(fā)生變化的時(shí)候，拖動(dòng)鼠標(biāo)，看看會(huì)發(fā)生

6、什么？（學(xué)生自主探究，教師讓舉手的學(xué)生回答，并總結(jié)三個(gè)控制畫布大小的控制點(diǎn)的操作技巧）（ 2）工具箱師：畫畫需要很多工具，在畫布的左邊有一個(gè)工具箱，里面有16 種繪圖工具。大家把鼠標(biāo)移動(dòng)到其中任何一個(gè)工具的按鈕上，并且稍加停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（學(xué)生自主探究， 教師提醒學(xué)生同時(shí)注意觀察狀態(tài)欄上的變化。 ）（教師讓舉手的學(xué)生依次指明工具名稱； 然后出示一張工具箱圖片，隨機(jī)挑選工具，以“開火車”方式讓學(xué)生指出工具的名字。 ）師： 認(rèn)識(shí)了這些工具后，就可以利用這些工具來畫簡(jiǎn)單的圖畫了。（教師演示“直線工具”的應(yīng)用：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕， “直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工

7、具； 在工具箱下面選擇合適的粗細(xì)類型； 然后將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫布合適位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以畫出一條直線了。 ）師：現(xiàn)在請(qǐng)相鄰的同學(xué)一組，共同發(fā)現(xiàn)工具箱里其他工具的用法。（教師組織學(xué)生交流各種工具的功能和用法；重點(diǎn)是“直線”“矩形” 、 “橢圓” 、 “橡皮” 、 “圓角矩形” 、 “鉛筆”工具；不要求學(xué)生掌握全部工具的用法。 ）（ 3）認(rèn)識(shí)顏料盒師：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了，怎么用各種畫圖工具來畫畫。只 是我們的畫還沒有填上顏色。 沒有顏色的畫就像老師的這副圖畫一樣，總覺得不那么生動(dòng)。（教師出示待填色的圖片）師：怎么給圖片填上顏色呢？（教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具一設(shè)定顏 色一鼠標(biāo)

8、單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具一設(shè)定顏色-鼠標(biāo)畫 圖；顏色設(shè)定的操作方法：鼠標(biāo)單擊選擇前景色，鼠標(biāo)右擊選擇背景色。 ）師： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們施展你們的創(chuàng)作本領(lǐng)， 給自己剛剛畫的畫填上顏色。（教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品）師：同學(xué)們已經(jīng)給自己的畫填上了顏色，而且都填得很好，那么請(qǐng)大家?guī)蛶屠蠋?，把老師的這副畫也填上漂亮的顏色吧。（教師演示如何打開待填色的圖片文件）（學(xué)生自主練習(xí)；教師展示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生保存填好顏色的圖畫。 ）五、退出“畫圖”程序師：如果我不想畫畫了，那怎樣來退出這個(gè)“畫圖”程序呢？（教師演示： 單擊 “文件（ F） ” 菜單， 出現(xiàn)下拉菜單后， 找到 “退出（X） ”命令，單

9、擊它。）師（總結(jié)） ：今天我們初步認(rèn)識(shí)了“畫圖”軟件，認(rèn)識(shí)了里面的“工具箱” 、 “顏料盒” ，學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口，以后我們?cè)賮磉M(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”軟件里的更多功能。（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）第二課 保存文件教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠保存文件。2、培養(yǎng)學(xué)生從小有保存文件的習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的信息 技術(shù)素養(yǎng)，尊重別人的勞動(dòng)成果，不要?jiǎng)h除別人的文件。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)能夠把文件保存在指定的位置。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入小朋友，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了輸入拼音和漢字，但沒有保存下來。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)保存文件。二、新授1、用鍵盤寫幾個(gè)句子我們按照上節(jié)課打開寫字板”的方式打開寫

10、字板，然后從鍵盤輸入拼音和文字。學(xué)生完成。2、如何保存文件輸入完成后，如果想把它保存下，該怎么做呢？ 首先學(xué)生合作完成，教師檢查完成情況，最后教師總結(jié)。（1）將指針移到文件”菜單上，然后單擊，彈出 文件”菜單；（2）在菜單上選擇 保存”命 令并單擊，Windows就彈出一個(gè)叫 對(duì)話框”的窗口，在對(duì)話框里，我 們繼續(xù)保存文件；（3）在 文件名”的文本框里輸入文件名 練習(xí)1 ” ；（4）輸入了文件名后，單擊 保存”按鈕，文件就保存下來了。7現(xiàn)在來檢查一下，文件是否保存下來了。 （ 1）單擊文件菜單； （2）選擇 打開"命令；（3）在 打開"對(duì)話框里，應(yīng)該找得到剛才 保存的文件，

11、然后單擊 取消”按鈕退出。小技巧： 保存文件時(shí)，可以單擊工具欄上的 保存”按鈕，這樣 可以快速?gòu)棾?另存為"對(duì)話框。 打開文件時(shí)，可以單擊工具欄上的 打開"按鈕，快速?gòu)棾?打開”對(duì)話框。文件的保存又叫存盤。文件保 存下來后，可以繼續(xù)輸入文字，修改文件，然后再次存盤。再次存盤 可以單擊工具欄上的 保存”按鈕，快速保存文件。第三課 規(guī)則圖形和多樣的多邊形【教學(xué)目標(biāo)】能綜合應(yīng)用直線、矩形、橢圓、多邊形、橡皮工具創(chuàng)作幾何 圖形激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和自學(xué)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：多邊形工具的應(yīng)用難點(diǎn)：各類工具的綜合使用【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)橢圓工具和直線工具師：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了 “

12、畫圖”窗口里的工具箱和顏料 盒?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫出 這三副畫?。ǔ鍪窘滩?1頁(yè)中的太陽(yáng)圖、76頁(yè)的氣球圖和荷葉圖）（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品）師（總結(jié)強(qiáng)調(diào)）：第一，選擇“橢圓”工具后，在畫布上拖動(dòng)鼠 標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤上的 Shift上檔鍵，可以畫出個(gè)圓。第二，選擇不 同的工具，比如選擇直線工具和橢圓工具，在類型框里會(huì)出現(xiàn)不同的 選項(xiàng)。師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們保存自己的作品。注意：要給自己的作品起一 7個(gè)有意義的文件名。二、復(fù)習(xí)矩形工具師：剛剛同學(xué)們主要用橢圓和直線工具畫了太陽(yáng)、氣球和荷葉。 那么如果用矩形工具能畫什么呢？（教師指定舉手學(xué)生回答）（學(xué)

13、生自主創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品）師：同學(xué)們都畫得不錯(cuò)，老師也想表演一個(gè)，你們想不想看呀?（教師演示立方體的畫法）第一：畫正方形。單擊矩形工具在繪圖區(qū)中拖動(dòng)鼠標(biāo)（同時(shí)按住 Shift）,畫出一正方形。第二：畫其它線條。單擊直線工具，在正方形上拖動(dòng)鼠標(biāo)畫其它 線條。（拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，同時(shí)按住 Shift,可畫出垂直線段，水平線段和 45度角斜線段）第三：擦除成虛線。單擊橡皮工具，將背面線條擦成虛線。師：同學(xué)們從老師的畫畫過程中學(xué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生回答：選擇“矩形”工具后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同 時(shí)按住鍵盤上的Shift上檔鍵，可以畫出個(gè)正方形；選擇“直線”工 具后，在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按

14、住鍵盤上的Shift上檔鍵可以畫出垂直線段、水平線段和45度斜線段；靈活運(yùn)用橡皮工具創(chuàng)作虛線； 如果畫畫過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可以單擊菜單欄里的“編輯”選項(xiàng)，單 擊其中的“撤銷”命令，可以撤銷剛剛完成的最后一步操作。師：畫好以后，一定要注意保存自己的作品。（學(xué)生保存文件）三、學(xué)習(xí)多邊形工具師：圓、正方形、橢圓、長(zhǎng)方形我們都能畫了，可是三角形怎么畫 呢？（生答：直線組合）師：畫三角形有一種簡(jiǎn)單快速的方法，就是利用“多邊形”工具 來畫。（教師演示一個(gè)利用“多邊形”畫三角形的畫法，并著重強(qiáng)調(diào)畫法的基本步驟：拖動(dòng)鼠標(biāo)一一（單擊鼠標(biāo)）一一雙擊鼠標(biāo)完成（多邊形）三角形）師：現(xiàn)在同學(xué)們?cè)囍嬕粋€(gè)五邊形，如果遇到

15、問題，自己看教材79 頁(yè)的操作步驟或者問相鄰的同學(xué)。（學(xué)生自己選用多邊形工具，畫五邊形）四、拓展：用多邊形工具畫馬（教師出示馬的圖形）師：同學(xué)們分析一下這匹馬都是什么工具來畫的？（學(xué)生回答：用實(shí)心有線的多邊形）五、鼓勵(lì)創(chuàng)作師：其實(shí)直線工具、橢圓工具、多邊形工具不僅能畫馬、畫氣球和太陽(yáng)，還能畫好多好多的圖形呢，不信你們看。（教師演示事先畫好的各種圖形）師： 請(qǐng)同學(xué)們課后想一想用這些基本圖形還可以畫出什么美麗的圖形，然后把你想象的圖形畫出來，下節(jié)課我們一起交流。第四課 直線和曲線【教學(xué)目標(biāo)】能綜合應(yīng)用直線、鉛筆、曲線工具創(chuàng)作圖形熟練掌握填充顏色工具和曲線工具的用法【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：曲線工具的應(yīng)用

16、難點(diǎn)：曲線工具的使用【教學(xué)準(zhǔn)備】小旗若干面和不同顏色的愛心圖片【教學(xué)方法和手段】綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法， 讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)多邊形工具師（出示小旗） ：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫圖”窗口里的矩形工具、橢圓工具和多邊形工具。現(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫出這面旗?。ń處熤付▽W(xué)生回答他們是如何畫小旗的）二、復(fù)習(xí)填色工具，學(xué)習(xí)曲線工具師（講解曲線工具的操作方法） ：同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了工具箱里的許多工具。有沒有誰(shuí)知道“曲線”工具怎么用？我們可以用“曲線”工具畫什么？（學(xué)生回答：利用曲線工具，可以畫出各種曲線）（

17、教師講解曲線工具的操作方法：點(diǎn)擊“曲線”工具，先用畫直線的方法， 畫一條直線， 松開左鍵， 移至直線上另一位置， 按住拖動(dòng)，使直線彎曲，調(diào)整曲線形狀，直到滿意松開。每條曲線最多只能有兩處彎曲。 ）師（出示“愛心”畫） ：同學(xué)們?cè)囋嚳?，用“曲線”工具畫出這個(gè)“愛心” 。如果有問題，可以查看書上86 頁(yè)的步驟說明或者向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。（學(xué)生自主練習(xí)， 教師演示優(yōu)秀作品， 并要求學(xué)生說明操作步驟）師（總結(jié)“曲線”工具的操作方法） ：看到同學(xué)們畫出了自己的愛心，老師也想畫一幅“愛心”圖，讓世界處處充滿愛。（在畫“愛心”的每一步操作過程中，注意詢問學(xué)生“應(yīng)該如何做” ）三、綜合運(yùn)用直線工具、曲線工具、橢

18、圓工具和鉛筆工具畫小鳥師：學(xué)會(huì)了曲線工具，我們來一起畫“小鳥” 。 畫“小鳥”的基本步驟 1畫小鳥的身體講解演示：?jiǎn)螕魴E圓工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，按住Shift上檔鍵同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)， 圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸， 放開鼠標(biāo)左 鍵完成繪制小鳥身體。2畫小鳥的頭部講解演示： 按照畫小鳥身體的相同方法， 畫出圓圓的小鳥頭和小鳥眼睛。選擇橢圓工具的第三種類型，并在顏料盒中右擊黑色顏料，選擇黑色為背景色， 在小鳥眼睛中畫出黑色眼珠。 用橡皮工具修改小11鳥頭中的多余線條。3 .畫小鳥的嘴巴講解演示：?jiǎn)螕羟€工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥頭部的適當(dāng)位置， 拖動(dòng)鼠標(biāo)畫一條位于小鳥頭部邊緣的線段， 鼠標(biāo)指針移到

19、線段的中間, 拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成曲線。單擊直線工具，畫出小鳥嘴的其他部分。單 擊工具箱上的放大鏡工具，然后用橡皮工具刪除小鳥嘴部多余的線條。 再單擊工具箱上的放大鏡工具，單擊鼠標(biāo)同時(shí)按下 Alt鍵，可以縮小 圖畫。4 .畫小鳥的尾巴和翅膀講解演示：利用畫直線的方法，畫出小鳥尾巴的兩側(cè)直線。單擊 曲線工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥尾巴一側(cè)直線的末端，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)畫一條連接小鳥尾部?jī)蓚?cè)的線段， 拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成曲線。用類似的 方法畫出小鳥兩側(cè)的翅膀4 .用直線和鉛筆工具補(bǔ)足小鳥的其余線條講解演示：利用畫直線的方法，畫出小鳥翅膀和尾巴內(nèi)部的直線。 單擊鉛筆工具，畫出小鳥頭上的羽毛和身上的爪子。如圖所示：5

20、.保存圖畫講解演示：選擇“文件”菜單下的“保存”命令，將所繪制的圖 畫保存到磁盤上。練習(xí)曲線等工具的應(yīng)用，復(fù)習(xí)填色工具（學(xué)生自己試一試畫小鳥圖，并練習(xí)如何為小鳥填充顏色。）（教師巡視，并展示優(yōu)秀作品。）師（小結(jié)）：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線工具的使用方法，并且 用鉛筆、曲線、橢圓、橡皮工具畫了小鳥。大家以后一定要勤加練習(xí) 這些工具的應(yīng)用，多多創(chuàng)作更多漂亮的圖畫。第五課“文本”工具【教學(xué)目標(biāo)】 掌握在圖畫中添加和編輯英文的操作方法 學(xué)習(xí)使用智能ABC漢字輸入法 學(xué)會(huì)制作立體字【教學(xué)重難點(diǎn)】 文字的修飾 漢字的輸入【教學(xué)方法和手段】創(chuàng)設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作

21、方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入師：元旦馬上就要到了，同學(xué)們想送什么禮物給自己的朋友和親人？（學(xué)生討論元旦禮物的贈(zèng)送）師（演示電子賀卡） ：到元旦的時(shí)候，賀卡是最常見的、表達(dá)祝福的禮物。 現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)， 很多人都用電子賀卡來傳遞祝福。但是所有這些電子賀卡還缺少一樣?xùn)|西， 大家說說看， 這些電子賀卡少了什么？（學(xué)生回答：祝福語(yǔ)）師（邊演示邊講解） ：現(xiàn)在請(qǐng)大家打開賀卡。這節(jié)課，我們來給 賀卡加上祝福的文字。二、學(xué)習(xí)在圖畫中添加文字（演示字體背景色沒有設(shè)置為透明色的效果）第 1 步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械奈淖止ぞ?，選擇前景色為黑色；第 2 步：拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，確定文字在畫布上的顯示范

22、圍；第 3 步：輸入英文“ Happy New Yea” r ；第 4 步：分別單擊文字工具欄“字體” 、 “字號(hào)” 、 “加粗” ，編輯 輸入文字的字體、字號(hào)和粗細(xì)。第 5 步：?jiǎn)螕粑淖挚蛲饨Y(jié)束文字添加。（請(qǐng)學(xué)生觀察最終效果：文字背后有白色，與賀卡上的景色不協(xié)調(diào)）師：誰(shuí)來說說看，怎么消除文字背后的白色框？（學(xué)生回答：類型框選擇“透明背景” ）（演示字體背景色設(shè)置為透明色的效果）（學(xué)生自主練習(xí)添加祝福語(yǔ)，教師巡視指導(dǎo)，并找個(gè)別學(xué)生演示講解）三、學(xué)習(xí)在圖畫中添加中文師（邊講解邊演示） ：在賀卡上寫完祝福語(yǔ)后，還要簽上自己的名字， 讓別人知道是誰(shuí)送出的祝福。 那么， 如何在畫布上輸入中文呢？第1步

23、：進(jìn)入漢字狀態(tài)。單擊輸入法按鈕，選擇智能ABC輸入法；第 2 步：輸入自己名字的漢語(yǔ)拼音，按空格鍵出現(xiàn)候選字，選擇正確的序號(hào)。注意利用 page down 按鈕翻頁(yè)選擇文字。第3步：退出智能abc輸入法。單擊輸入法按鈕，選擇英語(yǔ)。（學(xué)生自主練習(xí)，在賀卡上添加自己的名字；教師提醒學(xué)生試試不同的字體看看效果。 ）四、學(xué)習(xí)制作立體字師（邊講解邊演示） ：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在輸入文字的同時(shí)，編輯文字的字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體式樣等?，F(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)如何制作立體字。第 1 步：新建文件；第2步：輸入文字Happy New Year并對(duì)其進(jìn)行字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體修飾。 （確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明

24、” ）第 3 步：在畫布的空白區(qū)再輸入同樣大小、粗細(xì)，但顏色不同的Happy New Year （確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明”）第 4 步：選定拖動(dòng)到合適位置，做出陰影字效果。第 5 步：保存文件。師（出示圖片） ：請(qǐng)同學(xué)們想一想，這副圖中的陰影字是如何畫出來的？（學(xué)生自主練習(xí)，教師讓個(gè)別學(xué)生演示操作過程）五、修改賀卡上的文字師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何添加文字，制作漂亮的陰影字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們重新打開剛剛制作的賀卡， 修改賀卡上的文字， 看看誰(shuí) “寫”的字最漂亮？（學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）第六課 刷子和噴槍【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)使用噴槍工具綜合運(yùn)用刷子、曲線等工具【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：刷子工具的

25、應(yīng)用難點(diǎn)：刷子工具的應(yīng)用【教學(xué)方法和手段】綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)鉛筆和曲線等工具的應(yīng)用師（演示并講解） ：同學(xué)們，請(qǐng)大家說一說這是一幅什么畫？（學(xué)生回答：山坡上的房子）師：畫這副風(fēng)景畫需要用到哪些工具？（教師指定學(xué)生回答：鉛筆、直線、矩形、橢圓、曲線）師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，畫出這副風(fēng)景畫，而且給畫添上漂亮的顏色！（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)）二、學(xué)習(xí)刷子工具師：同學(xué)們畫得都不錯(cuò)，但是老師總覺得這副畫還少了一些東西，大家說說看，畫里還少什么東西？（學(xué)生回答：花、草、樹、小鳥、小河等）師：好極了！老師現(xiàn)在給這副畫

26、再添上一些樹。（邊講解邊演示操作步驟）第一步：選擇曲線工具，畫好樹冠的輪廓；第二步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械乃⒆庸ぞ?，類型框中選擇合適的刷子形狀，選擇棕色為刷子的前景色，然后在畫布上拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫出樹干和樹枝。 ）第三步： 單擊工具箱中的用顏色填充工具， 選擇棕色為前景色，為樹干填充顏色；第四步：選擇用顏色填充工具，選擇綠色為前景色，為樹冠填充顏色。師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，為你自己剛畫的畫添上更多漂亮的花草和樹木!（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品）三、學(xué)習(xí)噴槍工具師（展示教材上的作品） ：原來“山坡上的房子”現(xiàn)在已經(jīng)變成了一幅漂亮的“風(fēng)景畫” ，畫里有不僅有房子，還有樹、草、花和小鳥。請(qǐng)大

27、家注意比較這副畫和自己的畫，看看那個(gè)工具你沒有用到，但是老師的這副畫里卻用到了？（學(xué)生回答：噴槍）師（邊講解邊演示） ：噴槍的“頭”可以改變大小，就像我們學(xué)過的橡皮一樣，可以為不同區(qū)域噴灑顏色。（學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）四、綜合運(yùn)用刷子和噴槍工具畫花朵教師邊講解邊演示第一步：靈活運(yùn)用橢圓工具畫出花瓣。選擇橢圓工具，同時(shí)選擇第三種類型，以紅色為前景色，畫出 5 個(gè)疊加的橢圓，這樣漂亮的花瓣就畫好了。如圖所示：第二步：用刷子工具為花瓣“點(diǎn)”上一些花蕊，注意筆頭的使用。如圖所示：第三步： 用曲線畫出彎彎的小枝條。 漂亮的畫板長(zhǎng)在彎彎的小枝條上，會(huì)變得更有生氣。大家猜猜用什么工具可以完成

28、？（強(qiáng)調(diào)曲線粗細(xì)的選擇）如圖所示：第四步：用噴槍工具修飾花蕊，注意均勻，可以配合放大鏡使用。如圖所示： 學(xué)生自主修飾美化花朵師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手畫一畫書上96 頁(yè)的花朵吧。如果有問題，不僅可以向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教，還可以向計(jì)算機(jī)求助。（教師演示“畫圖幫助窗口”的打開和基本應(yīng)用）小結(jié)（師生共同交流學(xué)習(xí)收獲）第七課 圖形的復(fù)制和移動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】 掌握選定工具和任意形狀裁剪工具的用法 掌握移動(dòng)、復(fù)制、剪切、粘貼、縮放圖形的基本操作【教學(xué)準(zhǔn)備】 花瓶圖和桌子圖各一個(gè)文件拷貝到學(xué)生機(jī)帶蛋殼的小雞圖拷貝到學(xué)生機(jī)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：選定工具的應(yīng)用難點(diǎn)：選定需要選定的圖畫，復(fù)制和粘貼圖塊【教學(xué)方法和手段

29、】綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。【教學(xué)過程】一、選定工具的應(yīng)用師（出示花瓶圖和桌子圖） ：老師這里有兩副圖，一幅是一個(gè)花瓶圖， 另外一幅是一個(gè)桌子圖。 現(xiàn)在老師想在桌子圖上增添一個(gè)花瓶，怎么把這個(gè)圖里的花瓶移到桌子上呢？演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察第 1 步：打開名為 huaping 的圖畫。第 2 步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渖系倪x定工具，移動(dòng)鼠標(biāo)指針到畫布上花瓶的左上角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針到花瓶的右下角。選定花瓶后，花瓶周圍會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。如果選擇不對(duì)，可以拖動(dòng)鼠標(biāo)重新選擇；或者移動(dòng)鼠標(biāo)指針到虛線框四周，通過拖動(dòng)鼠標(biāo)指針來改變虛線框大小。第 3 步

30、：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇“復(fù)制”命令，復(fù)制選定的圖形。第 4 步：打開名為 zhuozi 的圖畫。第 6 步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇“粘貼”命令，粘貼選定的圖形。第 7 步：把鼠標(biāo)指針移到粘貼圖形內(nèi)部，指針變成交叉的雙箭頭后，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，把花瓶移動(dòng)桌子上。第 8 步：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到虛線框右下角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針改變花瓶大小。第 9 步：?jiǎn)螕纛愋涂蛑械谋尘巴该鬟x項(xiàng)，使花瓶的背景設(shè)置為透明色。（學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）二、任意形狀的裁剪工具的應(yīng)用師（出示教材102 頁(yè)“蛋殼內(nèi)的小雞”圖） ：剛剛大家是把花瓶復(fù)制到桌子這副圖上， 在原圖上增加了一個(gè)花瓶。 現(xiàn)在我們要反過來，把

31、這副圖里的小雞從蛋殼里取出來， 形成一個(gè)新的 “小雞” 圖畫文件。演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察第 1 步：?jiǎn)螕羧我庑螤畹牟眉艄ぞ?，在畫布上的“小雞”四周拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫出不規(guī)則的實(shí)線。選定需要裁剪的圖形后，圖形四周會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。（教師請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)：此虛線框是否可以像“選擇”工具拖出來的虛線框一樣可以更改大小？）第 2 步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛危x擇其中的“剪切”命令，剪掉原圖中的小雞。（教師請(qǐng)同學(xué)們思考： “剪切”和“復(fù)制”有什么區(qū)別？）第 3 步：?jiǎn)螕舨藛螜凇拔募辈藛?，選擇其中的“新建”命令，建立一個(gè)新的畫圖文件。（教師請(qǐng)同學(xué)們思考：如果要把剪切的小雞粘貼到新的畫布，應(yīng)該如何

32、做？）第 4 步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇其中的“粘貼”命令，拷貝原圖中的小雞。第 5 步：把小雞拖動(dòng)到畫布的適當(dāng)位置。第 6 步：保存文件。（學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）三、任意形狀的裁剪工具和復(fù)制、粘貼命令的綜合應(yīng)用（學(xué)生自主練習(xí)教材102 頁(yè)的“動(dòng)手做” ，畫一串葡萄，教師巡回指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）四、小結(jié)師：畫好一幅圖以后，可能需要改變圖形大小或形狀。今天的課上我們學(xué)習(xí)了如何編輯圖片。 請(qǐng)同學(xué)們具體說說看， 你們學(xué)會(huì)了什 么？（教師組織交流反思）師（打開課后練習(xí)題3 的小花圖片） ：有沒有同學(xué)示范一下如何讓畫布四周都有花？（學(xué)生示范，教師總結(jié)）第八課 旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】 能靈

33、活運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等 工具變化圖形【教學(xué)準(zhǔn)備】 鯨魚和小魚的圖片文件拷貝到學(xué)生機(jī) 變形鯨魚圖片拷貝到學(xué)生機(jī)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：變化圖形跟編輯圖形一樣，必須先選定圖形難點(diǎn)：圖形的拉伸和扭曲【教學(xué)方法和手段】創(chuàng)設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。【教學(xué)過程】一、學(xué)習(xí)圖形的翻轉(zhuǎn)/ 旋轉(zhuǎn)師（出示圖片） ：鯨魚在海里尋找食物，可是它沒有發(fā)覺小魚就在它后面呢。同學(xué)們能不能幫助他，讓它能飽餐一頓呢？（學(xué)生自由交流發(fā)言，并嘗試操作。 ）師：同學(xué)們真聰明！把小魚移動(dòng)到鯨魚的前面，就可以讓鯨魚發(fā)現(xiàn)前面的小魚了。 可是小魚

34、明明看見了前面有鯨魚， 怎么會(huì)自己跑到鯨魚的前面呢？最好的辦法就是，小魚不動(dòng)，鯨魚自己回過頭來。怎么做呢？（教師演示操作步驟）第 1 步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹斑x定”工具，選擇鯨魚圖形。第 2 步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹皥D像”菜單，選擇“翻轉(zhuǎn)/ 旋轉(zhuǎn)”命令，打開“翻轉(zhuǎn)/ 旋轉(zhuǎn)”的對(duì)話框。第 3 步：?jiǎn)螕魧?duì)話框中的“水平翻轉(zhuǎn)”選項(xiàng)，單擊“確定” 。（學(xué)生練習(xí)）師：眼看小魚就要被鯨魚吃了，小魚怎么辦呢？（學(xué)生回答：轉(zhuǎn)身逃跑）（學(xué)生以小魚為選定對(duì)象，練習(xí)“翻轉(zhuǎn)”命令的操作）師：剛才我們對(duì)小魚和鯨魚應(yīng)用了“水平翻轉(zhuǎn)” ，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看除了水平翻轉(zhuǎn)，還有別的嗎？試試看！（學(xué)生嘗試各種翻轉(zhuǎn)，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用翻轉(zhuǎn)前必須

35、先選定要翻轉(zhuǎn)的對(duì)象。 ）二、學(xué)習(xí)圖形的拉伸 / 扭曲師（出示圖片） ：大家仔細(xì)觀察一下，這些鯨魚一樣嗎？相鄰?fù)瑢W(xué)一組共同討論一下?？茨膫€(gè)小組最先有發(fā)現(xiàn)？（學(xué)生交流）師（邊演示邊講解） ：同學(xué)們說得對(duì)不對(duì)呢？我們來檢驗(yàn)一下。第 1 步：用選定工具選擇沒有經(jīng)過拉伸處理的鯨魚。第 2 步：?jiǎn)螕舨藛巍皥D像” ，選擇“拉伸 / 扭曲”命令，在對(duì)話框“拉伸”欄中的“水平”和“垂直”輸入框中輸入 80 和 120。（請(qǐng)學(xué)生觀察上下兩條鯨魚是否相同。）（請(qǐng)學(xué)生思考翻轉(zhuǎn)與拉伸圖形的區(qū)別：翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候，圖形的大小、長(zhǎng)和寬比例都不變）師（邊演示邊講解） ：剛才我們對(duì)紅背鯨魚應(yīng)用了“拉伸” ，除了水平和垂直方

36、向的 “拉伸” ， 還可以進(jìn)行垂直和水平方向的 “扭曲” 。（學(xué)生打開“鯨魚”圖片文件，練習(xí)通過“拉伸” 、 “扭曲”和“復(fù)制” 命令的操作， 盡量使下面四條紅背鯨魚與上面四條藍(lán)背鯨魚的形狀一樣。 ）（學(xué)生嘗試各種扭曲或拉伸設(shè)置，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用扭曲或拉伸前必須先選定要對(duì)象。 ）三、小結(jié)師：剛才我們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)部分的內(nèi)容，誰(shuí)來說說是哪兩部分的知識(shí)？（學(xué)生回答：圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲）師：學(xué)了這些知識(shí)，我們就可以根據(jù)自己的需要，任意改變、設(shè)計(jì)好看的圖形了?，F(xiàn)在同學(xué)們看看教材113 頁(yè)的練習(xí)，誰(shuí)來說說，怎么畫水底世界這副畫是最好最快的方法？（學(xué)生回答：綜合利用“復(fù)制” 、 “水平翻轉(zhuǎn)”、 “

37、圖形大小縮放”、“拉伸扭曲”功能）（學(xué)生自主練習(xí)畫水底世界第九課 認(rèn)識(shí)金山畫王教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)金山畫王。2. 學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。3. 能夠使用幫助系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。教學(xué)難點(diǎn)：使用幫助系統(tǒng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入金山畫王適合小學(xué)生學(xué)習(xí)使用?？梢杂脕懋媹D、改變圖像形狀大小、設(shè)置藝術(shù)效果、組合圖像和管理圖像。二、新課（一）啟動(dòng)金山畫王（二）界面介紹：1. 工具欄2. 畫紙3. 畫板面板4. 類型框5. 退出練習(xí)：P6練一練（三）選擇繪圖工具用“油漆桶”工具填充畫紙1. 單擊類型框畫板工具按鈕，打開畫板面板。2. 單擊“油漆桶”工具。3. 在選擇欄中選擇圖案。4. 選擇

38、填充方式單擊畫紙，用選定圖案填滿畫紙。5. 選擇其它圖案，重新填充畫紙。（四）繪圖工具繪圖1. 啟動(dòng)金山畫王。2. 后頁(yè)畫板面板工具繪圖工具3. 筆頭粗細(xì)滑塊最左端。4. 選擇欄一五角星拖動(dòng)鼠標(biāo)畫紙出現(xiàn)五角星。5. 選擇其它按鈕，畫出不同圖形。（五）使用幫助1. 輔助說明顯示幫助窗口2. 單擊“畫板”顯示提示文字3. 單擊提示文字中的“畫板”，幫助窗口顯示新的界面。4. 單擊界面中“油漆桶”打開新窗口顯示油漆桶工具的使用方法。345. 單擊幫助窗口空白處后頁(yè)顯示提示文字。顯示提示文字6. 畫板后頁(yè)面板工具7. 吸色管屏幕顯示說明文字。8. 查看其它說明。9. 關(guān)閉幫助窗口。三、小結(jié)四、鞏固：

39、P7第十課 動(dòng)畫與背景音樂教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)設(shè)置彩色背景。2. 學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫。3. 能夠設(shè)置背景音樂。教學(xué)重點(diǎn)：1. 學(xué)會(huì)設(shè)置背景。2. 學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置背景音樂。教學(xué)過程：1 . 導(dǎo)入：用金山畫王畫圖時(shí)， 可以用圖庫(kù)中背景圖片設(shè)置背景， 還可以在畫面里插入動(dòng)畫。2 . 新課：（一）設(shè)置彩色背景。1. 啟動(dòng)金山畫王。2. 打開圖庫(kù)面板。3. 單擊圖庫(kù)面板中的彩色背景按鈕，窗口下文顯示相應(yīng)選擇欄。4. 單擊選擇欄中圖標(biāo)，畫紙上顯示對(duì)應(yīng)彩色背景圖。5. 前面 / 后頁(yè)，找到喜歡圖標(biāo)單擊，設(shè)置新的彩色背景圖。練習(xí)：P15練一練。（二）合成下面圖畫，以SEA名保存到畫夾中。1. 選擇欄里

40、前頁(yè) /后頁(yè)， 找到并單擊海底小船圖標(biāo)， 設(shè)置畫面背景圖。2. 圖庫(kù)面板人物圖標(biāo)，窗口下方顯示選擇欄。3. 前頁(yè) / 后頁(yè)，找到潛水小男孩圖標(biāo)，把它插入畫面，調(diào)整圖片位置和大小。4. 按以上方法，插入美人魚圖片。5. 打開檔案管理窗口。6. 雙擊圖標(biāo)下面文字，輸入 SEA回車確定。7. 返回主畫面按鈕，回到繪畫窗口。（三）插入動(dòng)畫。1. 圖庫(kù)面板上動(dòng)畫按鈕，窗口下方出現(xiàn)選擇欄。2. 前/ 后頁(yè)找到小魚動(dòng)畫。3. 把圖標(biāo)拖到畫紙上，松開左鍵，小魚圖片出現(xiàn)在畫紙上。4. 調(diào)整圖片位置和大小。5. 單擊對(duì)號(hào)按鈕，一個(gè)小魚動(dòng)畫就插入到畫面中了。6. 參照P99頁(yè)圖，插入其它動(dòng)畫和圖片。適當(dāng)調(diào)整位置和大

41、小。7. 單擊“空白畫紙”按鈕，保存圖畫。練習(xí)：P17。（四）設(shè)置背景音樂1. 打開檔案管理窗口。2. 雙擊圖片列表框中一幅縮略圖，畫紙上顯示圖畫。3. 單擊窗口上部音樂盒按鈕，出現(xiàn)播放器。4. 單擊上一首或下一首按鈕，選擇喜歡的樂曲。5. 拖動(dòng)“音量調(diào)節(jié)”按鈕，調(diào)整音量。6. 確定。7. 依照以上操作，再給幾幅圖畫設(shè)置不同背景音樂。練習(xí) :P18 練一練三 . 小結(jié)四. 鞏固： P19第十一課 填充顏色 教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)插入黑白線條圖。2. 能夠選擇填充的方式和填充的顏色。3. 掌握撤銷和恢復(fù)操作。教學(xué)重點(diǎn)：選擇填充方式和填充顏色。教學(xué)難點(diǎn)：撤銷和恢復(fù)操作。教學(xué)過程：一。導(dǎo)入金山畫王可以

42、在畫紙上填充黑白線條圖，也可以填充顏色。二。新課：（一）插入黑白線條圖1. 啟動(dòng)金山畫王。2. 類型框圖庫(kù)打開圖庫(kù)面板。3. 選擇圖庫(kù)中的青蛙（黑白線條形圖）圖片，單擊。4. 選擇欄后頁(yè)或前頁(yè)，找到大象圖標(biāo)，單擊。畫紙顯示選定的黑白線條圖。5. 單擊選擇欄中的前頁(yè)或后頁(yè)按鈕， 找到合適圖標(biāo)后單擊， 畫紙上顯 示新選定的圖形。（二）填充顏色用油漆桶工具給黑白線條圖填充顏色1. 在畫紙上插入黑白線條圖。2. 單擊類型框中畫筆圖標(biāo)打開畫板面板。3. 前頁(yè)油漆桶選擇欄4. 選擇欄第二個(gè)按鈕擴(kuò)散5. 調(diào)色盤顏色選擇6. 透明度最小7. 把油漆桶指針尖頭對(duì)準(zhǔn)大象身體后單擊， 大象身體就會(huì)填充選定顏色。8.

43、 填充其它顏色。9. 窗口右上角“回溯”可以撤銷前步操作。 “復(fù)原”按鈕可以恢復(fù)操作。練一練 :P23（三）用圖像中已有顏色填充用大象身體顏色填充老鼠身體。1. 畫板后頁(yè)顯示面板2. 吸色管3。單擊大象身體，吸取大象身體的顏色。4. 單擊畫板面板上“前頁(yè)按鈕，顯示前頁(yè)面板工具。5. 選定油漆桶工具，單擊老鼠身體。6. 把老鼠耳朵、尾巴顏色調(diào)整一致。練習(xí)： P24 試一試（四）打開保存的圖畫1. 檔案管理打開檔案管理窗口。2. 拖動(dòng)列表框滑塊，查看其他圖片。3. 雙擊選定的圖片，即在畫紙顯示。（五）修飾圖畫1. 打開制作的圖畫。2. 類型框打開畫板。3. 前頁(yè)噴槍。4. 選擇適當(dāng)圖案，單擊，修飾

44、打開的圖畫。5. 前頁(yè)其他工具修飾圖畫。（六）打印圖片。三。小結(jié):P25 練習(xí)第十二課 仙女袋與濾鏡教學(xué)目標(biāo) :學(xué)會(huì)使用仙女袋 , 在畫紙上插入小圖片 , 添加各種效果.教學(xué)重點(diǎn):仙女袋的用法.教學(xué)難點(diǎn):幫助系統(tǒng).教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：仙女袋，里面有各種神奇的小道具，可以為畫紙?zhí)砑悠婷畹男Ч?。二、新課：（一）認(rèn)識(shí)仙女袋：1 。打開畫板面板。2。單擊畫板中的仙女袋圖標(biāo)：圖片類型框中顯示單張仙女袋、靜態(tài)仙女袋和動(dòng)太仙女袋三種類型。3。單擊圖片類型框中的第三個(gè)選擇，選定動(dòng)態(tài)仙女袋功能。4、單擊選項(xiàng)欄中的“向前”“向后”按鈕，找到小魚圖片。5、在畫紙上單擊，或拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫面中出現(xiàn)的效果。6、選項(xiàng)

45、欄中單擊其它圖標(biāo)，在畫紙上單擊，或者拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫面中出現(xiàn)的效果。練習(xí)：P27練一練（二）用仙女袋修飾圖畫1 。打開圖庫(kù)面板。2。打開背景圖庫(kù)。選擇所需背景畫面。3。打開畫板面板。4。選擇靜態(tài)仙女袋。5。在選擇欄中找到并選定小花圖標(biāo)，再在畫面中單擊，添加各種小 花。6。依照上步操作，分別添加蝴蝶、小鳥等圖片。7。單擊圖片類型框中的動(dòng)態(tài)仙女袋功能。8。分別添加動(dòng)態(tài)小草、小花。練習(xí)：P29練一練（三）使用幫助1 。打開金山畫王。2。單擊工具欄中“？”按鈕，打開幫助窗口。3。單擊大標(biāo)題，打開下面小標(biāo)題。4。單擊帶“文本”標(biāo)志的小標(biāo)題，右框中顯示相關(guān)內(nèi)容。5。移動(dòng)鼠標(biāo)指針至右框，指針變形時(shí)，顯示相關(guān)說明。6。關(guān)閉。三。小結(jié)四。鞏固： P31 練習(xí)第十三課 濾鏡教學(xué)目標(biāo) :1. 學(xué)會(huì)使用濾鏡添加效果2. 學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫面形狀 教學(xué)重點(diǎn) :學(xué)會(huì)使用濾鏡添加效果 教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫面形狀 教學(xué)過程 :A 導(dǎo)入:B 新課 :一 . 認(rèn)識(shí)濾鏡1 . 金山畫王選擇背景2 、畫板“>”區(qū)域、魔力棒等工具3。濾鏡左側(cè)五種類型濾鏡4。選擇扭曲濾鏡選項(xiàng)欄滑塊拖動(dòng)對(duì)號(hào)按鈕觀察變化5。撤銷按鈕拖動(dòng)選項(xiàng)欄滑塊，設(shè)置不同值，觀察效果6。撤銷效果點(diǎn)光源濾鏡拖動(dòng)滑塊單擊畫面，觀察畫面變化。7。方向光湖濾鏡反復(fù)嘗試觀察