最新201X年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元課題1分子和原子3.1.2分子和原子課后作業(yè)（新版）新人教版

1、分子和原子課后作業(yè)1下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )。AO2 B. H2O CCO2 DH2O22下面有關(guān)分子和原子的說法正確的是( )。A分子是由原子構(gòu)成的，因此分子大，原子小B水分子中既有氫分子又有氧原子C分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分D水銀溫度計(jì)可以用來測(cè)量體溫就是利用了微粒之間有間隔這個(gè)性質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的3用分子或原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是( )。A用掃描隧道顯微鏡才能獲得苯分子圖像，是因?yàn)榉肿诱鎸?shí)存在但體積很小B鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中能燃燒，是因?yàn)榭諝夂脱鯕庵醒醴肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不同C溫度計(jì)內(nèi)水銀柱上升，是因?yàn)楣芋w積隨溫度升高而變大D降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏?/p>

2、下水分子靜止不動(dòng)4下圖是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“”表示( )。A氧分子 B氧原子 C. 氫分子 D氫原子5國(guó)家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來源于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是( )。A水分子是極小的水滴B1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D. 水分子不能再分6航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( )。A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C小分子團(tuán)

3、水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)D小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同7能證明在化學(xué)變化中分子可分的是( )。A加熱水，有水蒸氣生成 B硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫C. 碘加熱，升華為碘蒸氣 D鐵礦石磨成粉末8(多選)下列現(xiàn)象不能用微粒觀點(diǎn)解釋的是( )。A金塊和鉛塊緊壓在一起，幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛B酒香不怕巷子深C. 沙塵暴起，塵土漫天D衣櫥里的樟腦丸會(huì)逐漸變小E海綿能吸水F. 物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象9. 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫?，?000時(shí)僅有O.1的分子分裂。在O常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮?dú)猓笊邷囟?不超過3000，壓強(qiáng)不變)，若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化

4、的示意圖合理的是( )。10右圖為水三態(tài)變化時(shí)的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是( )。A在狀態(tài)甲時(shí)，其體積和形狀不隨容器改變B. 狀態(tài)乙是水蒸氣C蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象D由狀態(tài)乙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)甲時(shí)，需吸收熱量112005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)和美國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙N(一類有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面所取得的成就。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是( )。12如右圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不要振蕩)，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)

5、)，而B中需很長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。觀察、對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：(1)_。(2)_。13用分別表示H2 N2、NH3。觀察下圖，寫出符合在催化劑表面氫氣和氮?dú)夂铣砂狈磻?yīng)過程的順序_(將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號(hào)排列)。14下列對(duì)一些事實(shí)的解釋，不正確的是( )。選項(xiàng)事實(shí)解釋A物體的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變B50mL酒精與50mL水混合后體積小于l00mL分子之間有一定間隔C衣柜中的“樟腦球”過一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同15雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的。

6、下列有關(guān)說法正確的是( )。A在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止B雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同D不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的16如右圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。(1)甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)；(2)大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；(3)乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。(

7、4)氨水能使酚酞溶液變紅。A(1)(4) B(2)(3) C. (1)(2) D(3)(4)17如下圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團(tuán)脫脂棉。(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(1015滴)。儀器A的名稱是_，其用途是_。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_，這說明了_。(3)實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_。(4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是_，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中_具有揮發(fā)性。18已知在相同溫度下，氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)，分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大，則其運(yùn)動(dòng)速度越

8、小。下圖中容器A是一種特制的有底的素?zé)赏?，它的壁可以通過氫氣分子。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，A中和燒杯中都充滿空氣。當(dāng)向燒杯中持續(xù)通入氫氣時(shí)，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_。(已知?dú)錃獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為2，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29)分子和原子課后作業(yè)參考答案1. A；2. D；3. A；4. D；5C；6. D7B【提示】B中有新物質(zhì)生成，即有新分子生成，可證明在化學(xué)變化中分子可分。8CE【提示】C中沙塵暴是由于氣候條件和環(huán)境條件導(dǎo)致，屬于天氣現(xiàn)象，無法用微粒觀點(diǎn)解釋；E中海綿吸水是宏觀現(xiàn)象，不能說明分子間有間隔?！咎崾尽客ㄟ^閱讀題目信息，此過程發(fā)生的是物理變化，分子本身沒有變化，隨著溫度升高，分子之間的間隔增大?！咎崾尽克娜龖B(tài)中，密度最大的是液態(tài)水，如圖甲；密度最小的為氣態(tài)水，如圖丙；圖乙為固態(tài)水。11D；12(1)二氧化氮的密度比氫氣的密度大；(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng)。13?！咎崾尽繛镠2和N2正向催化劑表面運(yùn)動(dòng)，為H2和N2正在催化劑表面，為H2和N2在催化劑的作用下分裂，為組合的新分子NH2，為NH2脫離催化劑表面。14A；15D；16D17(1)膠頭滴管；吸取和滴加少量液體；(2)濾紙條上滴有酚酞處由外向內(nèi)依次變紅；分子在不斷