二年級(jí)下冊(cè)心理健康教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第二學(xué)期心理健康教案二年級(jí)目錄：一、考考你的眼力二、專注才能效率高三、愛(ài)問(wèn)為什么四、學(xué) 會(huì)合作五、做好每一件事.”六、“我想要.七、他為什么不討人喜歡八、書，我們的好朋友第1課考考你的眼力一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生觀察自己眼睛的特征， 了解眼睛的作用及其重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生觀察自己眼睛的特征難點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠對(duì)眼睛的幫助。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）觀察力訓(xùn)練眼睛是心靈的窗口。人們吸收的信息大都通過(guò)這扇 窗口進(jìn)入大腦的。（二）情景園活動(dòng)1:有趣的算題活動(dòng)2:考眼力（1）找一找（2）找影子（3）找不同（三）體驗(yàn)場(chǎng)；校園的一角（四）留言板觀察，觀

2、察，再觀察，考考你的眼力眼睛是心靈的窗戶，學(xué)生了解兒童期自己眼睛的特征。第2課專注才能效率高一、教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)結(jié)合第一課的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)一步了解專注才能效率高。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解專注才能效率高的重要性。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園：注意力訓(xùn)練（二）活動(dòng)坊活動(dòng)1:練一練活動(dòng)2:玩一玩聰明豆樂(lè)園魔術(shù)游戲（三）體驗(yàn)場(chǎng)：快速圈字（四）流言版明確目標(biāo)，集中注意效果好。板書設(shè)計(jì)：專注才能效率高，注意力訓(xùn)練聰明豆樂(lè)圈體驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)生通 過(guò)學(xué)習(xí)了解專注才能效率高。第3課愛(ài)問(wèn)為什么一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)愛(ài)問(wèn)為什么的作用與重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)愛(ài)問(wèn)為什么的作用與重要性。

3、三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園（二）活動(dòng)坊1、問(wèn)一問(wèn)奇妙的音樂(lè)盒水仙花（三）體驗(yàn)坊想想議議：1、你對(duì)什么最感興趣？為了這，你做了什么？ 2、請(qǐng)喜歡愛(ài)問(wèn)“為什么”的同學(xué)談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)。（四）靜思角寫一寫：好奇日記（五）流言版：有好奇心才能打開(kāi)知識(shí)的大門，遇事要多問(wèn)個(gè)為什么 學(xué)習(xí)愛(ài)問(wèn)為什么的作用與重要性。第4課學(xué)會(huì)合作一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道合作的重要，懂得在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)如何利用合作。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生知道合作的重要。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園：看圖說(shuō)話（二）活動(dòng)坊活動(dòng)1:小話?。何鍌€(gè)手指想一想：手指?jìng)冋f(shuō)得對(duì)嗎？為什么？活動(dòng)2:大家站起

4、來(lái)議一議：請(qǐng)勝利者和失敗者各自談?wù)勛?己的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。（三）體驗(yàn)坊：拿球（四）靜思角：想一想：?jiǎn)慰恳粋€(gè)人能完成嗎？（五）流言版：1、單絲不成線，獨(dú)木不成林。2、眾人拾柴火焰高使學(xué)生知道合作的重要，懂得在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)如何利用合作。第5課 做好每一件事一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道做人做事要有責(zé)任感， 要認(rèn)真做好每一件事。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生知道做人做事要有責(zé)任感。難點(diǎn)：要認(rèn)真做好每一件事。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園：小記者帶來(lái)的照片我們長(zhǎng)大了，對(duì)人對(duì)事都要有責(zé)任感，要認(rèn)真做好身邊的每一件事。（二）活動(dòng)坊1、今天是我值日2、同桌的鉛筆盒3、在家里盡責(zé)（三）體驗(yàn)坊議一議

5、：你回怎樣做？怎樣做才是一個(gè)有責(zé)任心的孩子？（四）流言版：從身邊的小事做起，做個(gè)有責(zé)任新的孩子！學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得做人做事要有責(zé)任感，要認(rèn)真做好每一件事。第6課”我想要.一、教學(xué)目標(biāo)每個(gè)人都有自己的需求，我們不僅知道自己的需求，也要學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)自己的合理需求。二、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。三、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園：看誰(shuí)的主意多（二）活動(dòng)坊：1、我想要 （1）、（2）、（3）、4）、2、學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)珍惜（三）體驗(yàn)坊：小訪問(wèn)（四）靜思角：我會(huì)珍惜（五）流言版：每個(gè)人都有自己的需求，我們不僅知道自己的需求，也要學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)自己的合理需求。 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得我們不僅知 道自己的需求，更要學(xué)會(huì)如何實(shí)

6、現(xiàn)自己的合理需求。第7課他為什么不討人喜歡一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生懂得不討人喜歡的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：使學(xué)生懂得不討人喜歡的原因 三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園想一想：大家為什么不喜歡小明？情景 1:小明把小朋友搭成的塔毀掉了情景2:小明把鉛筆屑往地上扔情景 3:小明只想 打乒乓球，不去幫忙（二）活動(dòng)坊：1、如果你是小明，你怎樣做才能讓大家喜歡你？ 2、如果你是小明的同學(xué)，你打算怎樣幫助小明？（三）體驗(yàn)坊想一想：要成為受大家歡迎的人，應(yīng)該怎樣做？（四）靜思角1、我不足的地方。2、我打算怎樣改正：。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得自己不足的地方，并且打算怎樣改正。第8課 書，我們的好朋友一、 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解書對(duì)我們的重要性和如何利用好書本。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生了解書對(duì)我們的重要性和如何利用好書本。難點(diǎn)：使學(xué)生了解書對(duì)我們的重要性和如何利用好書本。三、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀等。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景園：小文的故事（二）活動(dòng)坊1、收集一句有關(guān)讀書的名言：2、講一則名人讀書的 故事：3、召開(kāi)“好書發(fā)布會(huì)”，向同學(xué)介紹一本好書。4、在班上建 立“圖書角”，同學(xué)之間交換圖書。