2011高三物理一輪復(fù)習(xí) 13.4 實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用示波器精品課件

1、第第4課時(shí)實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用示波器課時(shí)實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用示波器一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)?zāi)康?認(rèn)清示波器面板上各個(gè)旋鈕和開關(guān)的名稱、認(rèn)清示波器面板上各個(gè)旋鈕和開關(guān)的名稱、作用和操作方法作用和操作方法2練習(xí)使用示波器觀察、檢測(cè)各種信號(hào)練習(xí)使用示波器觀察、檢測(cè)各種信號(hào)二、實(shí)驗(yàn)原理二、實(shí)驗(yàn)原理1示波器核心部分是示波管，示波管由示波器核心部分是示波管，示波管由_、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如下、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如下圖所示圖所示2電子槍發(fā)射電子束，電子束通過電子槍發(fā)射電子束，電子束通過_加速后，在加速后，在_的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)電子槍電子槍加速電場(chǎng)加速電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)電極偏轉(zhuǎn)電極三、實(shí)驗(yàn)器材三、實(shí)驗(yàn)器材1學(xué)生實(shí)

2、驗(yàn)用示波器學(xué)生實(shí)驗(yàn)用示波器2學(xué)生信號(hào)電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)學(xué)生信號(hào)電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)等等四、實(shí)驗(yàn)步驟四、實(shí)驗(yàn)步驟1觀察熒光屏上的亮斑并進(jìn)行調(diào)節(jié)觀察熒光屏上的亮斑并進(jìn)行調(diào)節(jié)3觀察亮斑在豎直方向的偏移并進(jìn)行調(diào)節(jié)觀察亮斑在豎直方向的偏移并進(jìn)行調(diào)節(jié)(1)將掃描范圍旋鈕置于將掃描范圍旋鈕置于“外外X”擋，將直流選擋，將直流選擇開關(guān)撥到擇開關(guān)撥到“DC”位置位置(2)按右圖連接電路按右圖連接電路(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至適當(dāng)位置后閉合滑至適當(dāng)位置后閉合開關(guān)把衰減調(diào)節(jié)旋鈕逆時(shí)針依次轉(zhuǎn)到開關(guān)把衰減調(diào)節(jié)旋鈕逆時(shí)針依次轉(zhuǎn)到100、10和和1擋，觀察亮斑向上偏移的情況擋，觀察亮

3、斑向上偏移的情況(4)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)Y_，使亮斑偏移一段適，使亮斑偏移一段適當(dāng)?shù)木嚯x，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察亮斑偏當(dāng)?shù)木嚯x，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察亮斑偏移的距離隨輸入電壓變化的情況移的距離隨輸入電壓變化的情況(5)調(diào)換電池的正、負(fù)極，改變輸入電壓的方調(diào)換電池的正、負(fù)極，改變輸入電壓的方向，可以看到亮斑改為向下偏移向，可以看到亮斑改為向下偏移增益旋鈕增益旋鈕4觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線(1)將掃描范圍旋鈕置于將掃描范圍旋鈕置于10100 Hz擋，把衰擋，把衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于減調(diào)節(jié)旋鈕置于“ ”擋擋(2)調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕，使屏上出現(xiàn)完整且穩(wěn)調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕，使屏上出現(xiàn)完整

4、且穩(wěn)定的正弦曲線定的正弦曲線(3)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)Y增益增益(或或X增益增益)旋鈕，觀察曲線形狀旋鈕，觀察曲線形狀沿豎直沿豎直(或水平或水平)方向的變化情況方向的變化情況(4)調(diào)節(jié)豎直調(diào)節(jié)豎直(或水平或水平)位移旋鈕，觀察曲線整體位移旋鈕，觀察曲線整體在豎直在豎直(或水平或水平)方向上的移動(dòng)情況方向上的移動(dòng)情況注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1示波器屬熱電子儀器，要避免頻繁開機(jī)、示波器屬熱電子儀器，要避免頻繁開機(jī)、關(guān)機(jī)，否則易損壞關(guān)機(jī)，否則易損壞2屏上亮斑屏上亮斑(或圖線或圖線)不能過亮，否則易損傷不能過亮，否則易損傷熒光屏熒光屏3“Y”輸入電壓不能太高，以免損壞示波輸入電壓不能太高，以免損壞示波器器一、示波器的基本

5、使用一、示波器的基本使用用示波器觀察頻率為用示波器觀察頻率為900 Hz的正弦電壓信號(hào)，的正弦電壓信號(hào)，把該信號(hào)接入示波器把該信號(hào)接入示波器Y輸入輸入(1)當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如上圖所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如上圖所示的波形時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)節(jié)_旋鈕如果正弦波的正負(fù)半周期旋鈕如果正弦波的正負(fù)半周期圖象均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)圖象均超出了屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)_旋旋鈕或鈕或_旋鈕，或這兩個(gè)旋鈕配合使用，旋鈕，或這兩個(gè)旋鈕配合使用，以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)以使正弦波的整個(gè)波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi)(2)如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，應(yīng)將形，應(yīng)將_旋鈕置于旋鈕置于_位置

6、，位置，然后調(diào)節(jié)然后調(diào)節(jié)_旋鈕旋鈕【解析】【解析】本題考查用示波器觀察、正弦電本題考查用示波器觀察、正弦電壓信號(hào)，主要是對(duì)實(shí)際操作能力的考查壓信號(hào)，主要是對(duì)實(shí)際操作能力的考查(1)由屏幕上出現(xiàn)的波形，應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移旋由屏幕上出現(xiàn)的波形，應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移旋鈕，符號(hào)為鈕，符號(hào)為“”如果正弦波形的正、負(fù)半周期圖象均超出了如果正弦波形的正、負(fù)半周期圖象均超出了屏幕范圍，則應(yīng)調(diào)節(jié)衰減旋鈕或屏幕范圍，則應(yīng)調(diào)節(jié)衰減旋鈕或Y增益旋鈕增益旋鈕(2)如需要屏幕上出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，如需要屏幕上出現(xiàn)一個(gè)完整的正弦波形，則應(yīng)將掃描范圍旋鈕置于則應(yīng)將掃描范圍旋鈕置于10100擋位位置，擋位位置，然后調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕，

7、直到符合要求然后調(diào)節(jié)掃描微調(diào)旋鈕，直到符合要求二、拓展創(chuàng)新二、拓展創(chuàng)新如右圖所示為示波器面板一位同學(xué)在做如右圖所示為示波器面板一位同學(xué)在做“練習(xí)使用示波器練習(xí)使用示波器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：的操作：A打開電源后，首先在屏上調(diào)出了一個(gè)最圓打開電源后，首先在屏上調(diào)出了一個(gè)最圓最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角若最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角若想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)節(jié)_和和_旋鈕旋鈕(填旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)字填旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)字)；B為觀察示波器的水平掃描作用，他調(diào)節(jié)相為觀察示波器的水平掃描作用，他調(diào)節(jié)相應(yīng)的旋鈕，看到屏上的

8、亮斑從左向右移動(dòng)，應(yīng)的旋鈕，看到屏上的亮斑從左向右移動(dòng)，到達(dá)右端后又很快回到左端之后，他順時(shí)到達(dá)右端后又很快回到左端之后，他順時(shí)針旋轉(zhuǎn)掃描微調(diào)旋鈕以增大掃描頻率，此時(shí)針旋轉(zhuǎn)掃描微調(diào)旋鈕以增大掃描頻率，此時(shí)屏上觀察到的現(xiàn)象是屏上觀察到的現(xiàn)象是_；C為觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線，他為觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線，他把掃描范圍旋鈕置于左邊第一擋把掃描范圍旋鈕置于左邊第一擋(10100 Hz)要由機(jī)內(nèi)提供豎直方向的按正弦規(guī)律變要由機(jī)內(nèi)提供豎直方向的按正弦規(guī)律變化的電壓，他應(yīng)將化的電壓，他應(yīng)將_旋鈕旋鈕(填旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)填旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)字字)置于置于_擋擋D給你一臺(tái)掃描電壓發(fā)生器，其輸出電壓與給你一臺(tái)

9、掃描電壓發(fā)生器，其輸出電壓與示波器內(nèi)部電路產(chǎn)生的掃描電壓完全相示波器內(nèi)部電路產(chǎn)生的掃描電壓完全相同再給你一臺(tái)正弦電壓發(fā)生器，其輸出電同再給你一臺(tái)正弦電壓發(fā)生器，其輸出電壓的頻率與掃描電壓頻率相同還有示波器壓的頻率與掃描電壓頻率相同還有示波器和專用導(dǎo)線，要使示波器屏上出現(xiàn)如右圖所和專用導(dǎo)線，要使示波器屏上出現(xiàn)如右圖所示的圖形，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將示波器示的圖形，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將示波器與掃描電壓發(fā)生器、正弦電壓發(fā)生器連接起與掃描電壓發(fā)生器、正弦電壓發(fā)生器連接起來，并將來，并將“AC、DC”選擇開關(guān)置于選擇開關(guān)置于_位置，位置，“掃描范圍掃描范圍”選擇開關(guān)置于選擇開關(guān)置于_擋擋【解析】【解析

10、】A若想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏幕的若想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)水平位移旋鈕正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)水平位移旋鈕“6”和豎和豎直位移旋鈕直位移旋鈕“7”；B.當(dāng)增大掃描頻率時(shí)，光當(dāng)增大掃描頻率時(shí)，光點(diǎn)移動(dòng)速度會(huì)加快，由于人眼的視覺暫留點(diǎn)移動(dòng)速度會(huì)加快，由于人眼的視覺暫留會(huì)看到一條水平亮線；會(huì)看到一條水平亮線；C.當(dāng)把當(dāng)把“衰減調(diào)節(jié)旋衰減調(diào)節(jié)旋鈕鈕”置于置于“ ”擋時(shí)，水平掃描電壓由擋時(shí)，水平掃描電壓由機(jī)內(nèi)提供機(jī)內(nèi)提供D.選擇開關(guān)置于選擇開關(guān)置于“AC”；掃描范圍置于；掃描范圍置于10100 Hz.連接圖時(shí)應(yīng)將三臺(tái)儀器的連接圖時(shí)應(yīng)將三臺(tái)儀器的“地地”相連，相連，再將再將“掃描電壓發(fā)生器掃描電壓發(fā)

11、生器”的的“輸出輸出”接示波接示波器的器的“Y輸入輸入”，將，將“正弦電壓發(fā)生器正弦電壓發(fā)生器”的的“輸出輸出”接示波器的接示波器的“X輸入輸入”，連接圖如下：，連接圖如下：【答案】【答案】見解析見解析(2008年高考北京卷年高考北京卷)用示波器觀察某交流信號(hào)用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如右圖：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示右圖：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形，且波形幅度增大此組出兩個(gè)完整的波形，且波形幅度增大此組操作是操作是_(填選項(xiàng)前的字母填選項(xiàng)前的字母)命題研究命題研究 A調(diào)整調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移

12、旋鈕增益旋鈕和豎直位移旋鈕B調(diào)整調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕C調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕增益旋鈕D調(diào)整水平位移旋鈕和調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕增益旋鈕【解析】【解析】考查示波器的基本使用使波形考查示波器的基本使用使波形幅度增大應(yīng)調(diào)整幅度增大應(yīng)調(diào)整Y增益旋鈕，排除增益旋鈕，排除A、B兩項(xiàng)；兩項(xiàng)；使顯示屏上顯示波形的波長數(shù)增加，應(yīng)調(diào)整使顯示屏上顯示波形的波長數(shù)增加，應(yīng)調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕，掃描微調(diào)旋鈕，C項(xiàng)正確項(xiàng)正確【答案】【答案】C對(duì)示波器的考查，主要集中在儀器的使用，對(duì)示波器的考查，主要集中在儀器的使用，波形的判斷復(fù)習(xí)時(shí)要熟知各旋鈕的作用，波形的判斷復(fù)習(xí)時(shí)要熟知各旋鈕的作用，同時(shí)從帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)角度，加深同時(shí)從帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)角度，加深對(duì)示波器原理的理解對(duì)示波器原理的理解(2007年高考天津卷年高考天津卷)在在“練習(xí)使用示波器練習(xí)使用示波器”實(shí)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于最右邊的驗(yàn)中，某同學(xué)將衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于最右邊的“ ”擋，掃描范圍旋鈕置于擋，掃描范圍旋鈕置于“外外X”擋，擋，“X輸入輸入”與與“地地”之間未接信號(hào)輸入電壓，之間未接信號(hào)輸入電壓，他在示波器熒光屏上看到的圖象